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根据《少年派的奇幻漂流》剧中台词,举例分析该影片具有哪些哲学意义。

發(fā)布時間:2023/11/25 万象百科 49 博士
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 根据《少年派的奇幻漂流》剧中台词,举例分析该影片具有哪些哲学意义。 小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.
看完電影的第一時間,我突然想起了精神分析中那個著名的心理測驗:有一個年輕人去旅行,他帶了五個動物,分別是:獅子、猴子、馬、牛、羊。在他途經(jīng)沙漠時,不幸被沙塵暴吹走了所有的糧食,此時他急需要殺死動物來獲取食物,那他殺動物的先后順序是什么?在這一測試中獅子代表了愛情,猴子代表孩子,馬代表事業(yè),牛代表父母,羊代表配偶。李安的這部電影的主題當(dāng)然不只是寓意深刻的精神分析,也不僅僅是通過那美輪美奐的3D效果而顯示出的人與自然的神奇交響樂。所以,如果Pi的第二個版本的故事沒出現(xiàn),這部電影只能稱之為精致,卻格局不大,充其量是海洋版《荒島求生》,人虎版《泰坦尼克號》,印度版的《魯濱孫漂流記》,而在Pi講述完第二個版本的故事后,電影情節(jié)急轉(zhuǎn)直下,人物故事豁然明朗,草蛇灰線全部浮出水面,好比觀眾品了甘醇的酒,潛伏的酒勁此刻終于上腦,大家直呼后勁十足暢快過癮。這部電影的敘述風(fēng)格和藝術(shù)效果在我眼里像極了美國作家??思{的短篇小說《紀念愛米麗的一朵玫瑰花》:直到最后一刻你才從作者精心構(gòu)造的迷宮里走了出來,真相恍然大悟,你卻意猶未盡。沒錯,Pi的第一個版本的故事是Pi自己虛構(gòu)出來的,而第二個版本才是真實發(fā)生的一切,而正是這兩個版本的沖突與一致,使得《少年派的奇幻漂流》充滿了復(fù)雜深刻的哲學(xué)解讀。這里面出現(xiàn)的哲學(xué)元素有:理性,欲望,宗教,克爾凱郭爾宗教的人,弗洛伊德的自我本我,科學(xué),人的本質(zhì)……————————————以下會有劇透————————————————如果,從第一個版本的故事層面解讀這部電影,這又是李安講的一個關(guān)于孤獨的情感故事。大多數(shù)人都感覺李安的故事細致纏綿,緩緩而來,但卻容易忽視他所有的故事都有一個極為相似的背景:孤獨。《斷背山》里兩個粗魯又細膩的牛仔在貧苦質(zhì)樸的斷背山牧場里放牧,遠離人類文明,日子孤苦無聊,現(xiàn)實社會的歷史經(jīng)濟背景早已湮沒在斷背山的暮色與山巒中,一切于是就那么自然的發(fā)生,兩人相愛?!渡洹防锊锁B間諜王佳芝本欲刺殺漢奸易先生,卻對易先生因性生情,最后刺殺失敗,身份暴漏,丟了性命。盡管影片是抗日的大背景,但王佳芝由于被易先生金屋藏嬌,自己的對自己間諜身份越來越感到模糊,抗日背景漸漸被抽去,女刺客在孤獨的極端環(huán)境下愛上了自己的行動目標。《少年派的奇幻漂流》里在不太平的太平洋上,一人一虎孤苦相依,敵對卻又共存。三個故事的大背景都極為重要,但在極端的小故事背景下卻顯得微不足道,人性的復(fù)雜在極端的小背景下被無限放大激化。于是,有且只有李安能夠細細琢磨打磨這份關(guān)于這份孤獨的故事,當(dāng)然,這一切和李安的經(jīng)歷不無關(guān)系。李安當(dāng)年蟄伏多年,在家做飯帶孩子,他曾忍受著事業(yè)的默默無聲,忍受著親朋的不理解——一個男人竟靠女人養(yǎng)。這份孤獨帶給李安莫大的痛苦和壓力,卻在另一層面不自覺地帶給他孤獨的甜蜜來,一份在孤獨中開出的花兒。終日混跡于熙熙攘攘的人,是沒有功力拍出一部精致的深刻的關(guān)于孤獨的電影來的。同樣,情感粗獷的觀眾有的僅僅被這份故事輕微地搔了一把癢,而另外一些或曾排斥或曾享受過孤獨的人卻敏感地感同身受,唏噓不已。好了,我們言歸正傳,多種哲學(xué)角度拆解下這部電影的象征意義吧:少年的Pi信奉多種宗教,他的父親曾一語道破:什么都信等于什么都不信。此時的Pi貌似是宗教信徒,但嚴格意義上講,他不是宗教信徒。他不過是看似虔誠卻又一無所知循規(guī)蹈矩的人。在哲學(xué)家克爾凱郭爾眼里,這些人說到底不過是遵循著教規(guī)和儀式的倫理階段的人,而宗教階段的人,都是體驗著人生的莫大痛苦,當(dāng)痛苦到生活對他毫無意義,上帝就會降臨。真正宗教的人,是“信仰騎士”,惟有信仰才能在荒誕偶然的存在中,仰天大呼“啊,請賜予我力量吧!”。在Pi遭遇了海上的一系列磨難后,他從理性的人變成非理性的個體,他的內(nèi)心生活痛苦神秘,終于,當(dāng)生活對他而言什么都不是的時候,另外一個意思上的神終于出現(xiàn),Pi最終獲救并成為一個真正意義上宗教的人。電影里少年的Pi吃飯時會禱告,中年P(guān)i吃飯還在祈禱,這份祈禱和信仰卻經(jīng)歷了否定之否定的一次升華。在電影中,猩猩代表著著:Pi的母親(有個鏡頭專門給猩猩乳房一個特寫,猩猩是母的)斑馬代表著:船上吃肉汁拌飯的水手豺狗代表著:兇狠的廚子老虎代表著:Pi的欲望、人性的惡、無理性無道德的本我食人島代表著:宗教的看似完美的彼岸世界。在影片里這個宗教的彼岸世界特指的是印度教。食人島是印度神毗濕奴的化身,在印度神話中,世界早期只有一望無際的大海,毗濕奴肚臍中長出了蓮花,蓮花孕育了梵天,梵天創(chuàng)造出世界。片中的小島是浮在海面上的孤島,而小島的形狀是躺在大海上的毗濕奴。Pi童年時,Pi的父親帶他與哥哥一起參加看宗教祭祀活動,父親曾指著毗濕奴語重心長地對Pi講:“有些東西看似繁華絢麗,實則是虛幻?!绷硗?,Pi少年時曾跟蹤他暗戀的那個跳印度宗教舞蹈的女孩,被心上人逮到后,倉皇之中Pi為了掩飾尷尬,詢問女孩舞蹈中蓮花的手勢,以及蓮花怎么在森林里,Pi舉家移民加拿大和女孩告別時,女孩送了Pi一根手繩,而Pi在上了食人島后就將手繩系在一棵大樹上。于是,我們抽絲剝繭,食人島的象征涵義逐漸清晰:當(dāng)Pi和老虎在大海上將死不活時,他們遇見了這個救命般的充滿生機和綠意的小島。小島看似完美無瑕,有無數(shù)份滿足老虎的口糧——狐獴、有食用類植物、有淡水天池。Pi欣喜若狂地以為自己找到了人間樂土,于是將女朋友送的手繩綁在樹上,決定在此安頓。晚上,意想不到的事情發(fā)生,狐獴上樹老虎上船,天池的水夜間泛酸腐蝕魚類,而Pi打開一株像極了女朋友嘴里森林里的蓮花時,蓮花卻包裹著一顆人類的牙齒。真相大白:小島白天是天堂,夜間是食人地獄。宗教所謂的極樂世界根本不存在,綺麗的夢終歸是虛幻,于是Pi帶著老虎再次起航。(食人島上的狐獴我感覺像是在象征著古往今來無數(shù)前仆后繼的,受苦受難卻麻木的印度教信徒,狐獴很多,多的已經(jīng)消失了獨特性和唯一性,老虎隨口就是一只狐獴,狐獴卻麻木地壓根不知道逃跑。好吧,我承認這有過度詮釋之嫌。)當(dāng)然電影里對宗教看似不敬的細節(jié)很多,Pi早期信仰基督教不過是和哥哥打賭敢不敢喝圣水。這樣看起來,李安貌似是在某種意義上反宗教,實則李安是反宗教的宗教,反信仰的信仰。因為,電影結(jié)尾處,一個對于宗教無可無不可的信徒,盡管已經(jīng)知道彼岸的極樂世界不復(fù)存在,但卻在磨得九九八十一難后取得信仰的真經(jīng)來。電影中,Pi與老虎在海面上敵對又共存這一段,Pi其實就是老虎,這一個故事可以有多種哲學(xué)解讀,比方說Pi代表著人的理性,老虎代表著欲望與惡;我們也可以用弗洛伊德的理論,Pi代表理性與常識的自我,老虎代表無道德無理性的本我,當(dāng)人類惡的化身豺狗廚子吃掉斑馬水手,殺死Pi的猩猩母親后,Pi心中的惡被無限激發(fā),他殺死廚子也吃了廚子。在此之前,Pi是一個非常善良的人類個體,影片中曾講到過他小時候曾伸手喂老虎吃肉。而這之后,Pi的獸性以絕對優(yōu)勢地壓倒了人性。但當(dāng)Pi踏上陸地終于獲救的那一刻,老虎頭也不回的跑進了山林,這寓意著回到正常的人類社會,Pi心中的獸性也隨之消失,他的理性回歸,本我再次復(fù)活。那人的本質(zhì)究竟是什么?善?惡?理性?欲望?我想李安試圖告訴大家:人的本質(zhì)不是善惡,人性中善與惡,理性與欲望并存,在某種關(guān)系下理性凸顯,在某種關(guān)系下惡復(fù)活。馬克思說,“人的本質(zhì)不是單個人的所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,是一切社會關(guān)系的總和。”人的本質(zhì),不過是那一系列關(guān)系罷了。在片中,Pi與老虎,或者說人類的理性與惡經(jīng)歷了多個階段:一:童年時的Pi意識不到老虎是惡,Pi此時還不代表理性。因為對于Pi而言,一個尚未接受人類教化的兒童身上自然性仍然占據(jù)主導(dǎo),理性尚不顯露。之后,Pi的父親教育Pi,人類文明的痕跡在Pi身上越來越明顯,Pi趨向于一個理性的人。二:救生船上,Pi扔下救生圈準備救漂浮物,卻發(fā)現(xiàn)是老虎后,并不打算救老虎,于是片中出現(xiàn)Pi拿起船上的竿子打老虎,老虎卻借助竿子的力量自己躍上了船。此時,理性對于惡是十分戒備的,理性拒絕著惡。三:當(dāng)猩猩斑馬豺狗都死去后,老虎曾一度掉下水,Pi打算用錘子阻止老虎上船,卻不忍下手,最終拆下船上的木板救老虎上船。此時,理性與惡的界限開始模糊,理性與惡開始共存。四:Pi借助在動物園學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)試圖馴服老虎,理性控制馴服惡。五:暴風(fēng)雨后,老虎奄奄一息,Pi也窮途末路,Pi抱起老虎輕輕安慰,此時,理性與惡相互依賴,共生共存,密不可分。六:上岸后,老虎離去,惡、欲望、獸性在人類的文明社會是被壓制和掩飾的,Pi的理性回歸,但是這個理性早已不是受人類文明教化的理性,所以Pi會為老虎的離去而傷心無比??傮w而言,Pi與老虎,理性與惡經(jīng)歷了無界限——界限——敵對——共存——馴服——依賴電影中有幾個片段意味深長:輪船遇到海難,船上的動物四處逃竄,Pi曾大聲質(zhì)疑:誰打開了動物的籠子?其實并沒有人打開額籠子,當(dāng)人類遇到危險,體內(nèi)的動物本能或者說體內(nèi)的惡自覺地從理性與自我的掩蓋下逃逸出來。在海上漂流的救生船上,閃電暴雨等瑰麗神秘的自然奇觀曾嚇壞了老虎,動物性在自然面前是低頭的,動物性理解把握不了自然,Pi盡管了解這些自然奇觀,但依舊為之傾倒,人類借助科學(xué)可以征服自然,但科學(xué)史不過二三百年,它尚未解釋清楚一切自然現(xiàn)象和規(guī)律,對于我們不能解釋的,我們要心懷敬畏。而Pi最后的宗教信仰也來源于經(jīng)歷了奇幻漂流之后對自然萬物的敬畏,對人類微不足道又無能為力的悲憫。當(dāng)暴風(fēng)雨中Pi的求生手冊兼日記本被吹跑后,Pi和老虎的關(guān)系開始從敵對緊張走向依存共生,求生手冊以及上面的文字代表著人類的文明和常識,求生手冊提醒著Pi他是人,老虎是獸,而求生手冊的的消失,人類文明的痕跡越來越模糊,人與獸的界限不清不楚,在此時,人就是獸,獸就是人。中年的Pi有家庭子女,Pi此時是人類社會中最普通的個體,個體在類中再次獲得本質(zhì)。電影結(jié)尾處,Pi詢問記者更喜歡哪個故事,記者回答說第一個版本,保險公司的日本代表盡管十分懷疑第一版本的真實性,卻最終在報紙上刊登出了第一個版本,兩個版本孰真孰假已經(jīng)無關(guān)緊要,版本的對立消弭于看似不可一世的人與科學(xué)的無能為力中。至此,《少年派的奇幻漂流》完成了兩大哲學(xué)主題:理性的人——非理性的人——理性的人;信仰的存在——信仰的迷失破滅——信仰的重建;在這次奇幻漂流中,人與人類的信仰遭遇了一次奇遇,完成了一次升華。____________________________________________-___________________________________________PS:電影中很多細節(jié)的摹寫憑借著記憶,難免有失誤之處,歡迎大家批評指正。解讀體現(xiàn)著解讀者本人的世界觀,故而每個人的解讀不盡相同,希望本文能為大家提供一個觀影角度??戳舜蠹业牧粞裕P(guān)于一些疑問的解答:1:關(guān)于版本的選擇。很多同學(xué)留言說感覺第一個版本的故事才是真的,其實選擇哪一個版本并不重要,因為電影并沒有明確交代,而開放式結(jié)尾提供給觀眾無限的遐想,再通過線索整合分析推理得出結(jié)論罷了。李安在訪談中也表示自己更傾向于第一個版本,通過第一個版本可以表達人類是如何慢慢失去純真的。我想李安是不會在公開場合表達自己傾向于第二個版本,因為這部片子的大多數(shù)觀影者還是西方的觀眾,第二個故事不自覺地在有某種意義上存在著對宗教的不敬,承認Pi經(jīng)歷了奇幻漂流之后的信仰更加純粹更加徹底,那無疑在說Pi之前是宗教的局外人(有觀眾看到片中pi在選擇了3個宗教后,出現(xiàn)了加繆《局外人》這個鏡頭),信仰于pi是可有可無,循規(guī)蹈矩。而李安無論如何也不會這樣去得罪西方觀眾的。觀眾也可以不選擇,兩個版本正是對世界的兩種解讀,而選擇哪個版本,又意味著觀眾在鏡中映出了自己的立場世界觀價值選擇而已。但無論如何,選擇第一版本,要知道還有第二個故事的存在。2:關(guān)于食人島到底是pi母親的尸體還是毗濕奴?我個人更傾向于毗濕奴,電影中的任何物件的象征意義應(yīng)該就是一個,猩猩已經(jīng)象征著母親了,小島應(yīng)該不會浪費,又再次象征著母親。另外,如果食人島是母親的尸體,那影片中關(guān)于毗濕奴的鏡頭,以及Pi女朋友跳宗教舞蹈,Pi詢問蓮花,森林,以及手繩的鏡頭就毫無意義了。在印度教中蓮花就是毗濕奴的武器,毗濕奴的肚臍眼里長出了蓮花,小島的天池與其說是尸體的胃酸,不如說是毗濕奴的肚臍眼。小島是肉體沒錯,小島浮游在海面,植物盤根錯節(jié)形成島面,Pi食用的植物也像極了血管肉體,而這一切卻更能體現(xiàn)出小島象征著毗濕奴,小島為Pi供給了養(yǎng)料,宗教也為人們提供了庇護和溫暖,然而宗教看似完美的彼岸世界并不完美,現(xiàn)實世界充滿了罪惡壓榨人吃人,而宗教的彼岸世界也不過是另外一個“人吃人”的世界。3:老虎上岸后的離去,并不是理性戰(zhàn)勝并壓倒惡與欲望,若是這樣,pi就不會為老虎的離去而傷心了。片中也精巧地安排老虎是隱入?yún)擦郑驗榛貧w人類社會,人類之間的交往法則還是理性,惡必須被掩蓋壓制隱藏,但Pi經(jīng)歷了磨難,早已接受了惡與欲望,并深深依賴于他,所以,才有Pi后來更加純粹的信仰。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的根据《少年派的奇幻漂流》剧中台词,举例分析该影片具有哪些哲学意义。的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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