400字美文摘抄1.淡寫年華：許我們的心里藏有一個海洋，流出來的卻是兩行清淚，可我并不感到孤單，我只是簡單地喜歡書寫凄涼。曾經我們敷衍的情緒，在別人記憶的曲線里漸行漸遠漸無言。難道曾經的悸動，只是歲月留給我一個人的錯覺，我有點不相信自己的眼睛。我沒有哭泣，只是學會了思念而已。曾經我們也有過如海子一般“面朝大海，春暖花開”的美好愿景，曾經我們也為“那一年”的往事刻骨銘心，曾經我們也不知道忙碌夜夜狂歡，曾經我們也有過假裝欺騙自己……在我們過去的時光里，一件件悲傷的、快樂的往事像一粒粒珍珠般串聯在一起，構成了我們如花似玉的年華。回首似水流年，內心莫名的寧靜，也許是我們的心慢慢變老漸漸遠離年輕。曾經，我們會為某件事傷心欲絕，也會為某件事歡心跳躍，我們會愛某個人愛到死去活來，我們也會恨某個人恨到不能自己，我們可以愛，我們可以恨，但我們不可以漫不經心。然而，年華像風里的白樺葉一般被風弄得沙沙作響，可我們現在的心平靜得就像溪水般緩緩流淌，原來誰都可以不用顧忌著誰，原來誰都可以忘記離合悲歡，誰都可以簡單地生活。2.心安，幸福：秋雨絲絲灑枝頭，煙縷織成愁，遙望落花滿地殘紅，曾也枝頭盈盈娉婷，裝飾他人夢。如今花落簌簌，曾絢爛美好剎那芳華。看那花瓣上的珍珠，不甚清風的擺動，悄然滑落，那不舍的是離愁，塵緣已過，聚散匆匆。不需憂傷，花兒，不會因為離枝而失去芬芳；草兒，不會因為寒冬而放棄

王冰洋《飛舞》 漫天飛舞,一片荒蕪,滿眼風雪和眼淚都化作塵埃. 再多的苦,于事無補,忘記所有才能夠重來. 漫天飛舞,一片荒蕪,滿眼風雪和眼淚都化作塵埃. 再多的苦,于事無補,忘記所有才能夠重來. 鏡中的人,漸漸模糊,心中的你,慢慢清楚. 如今雪打濕雙唇,泛出冷冷一絲蒼白. 曾經和你去看的海,早已冰凍不再澎湃. 那段時光已悄然離開,而我的心不復存在. 如果我不曾被你傷害,我就不會如此的明白. 最深的痛讓愛醒過來. 對我來說是最后的壞.

贊成方事例：1，美國著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》里講述的就是一個善意的謊言的故事。當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光. 2，一位六十多歲的老太太生病需要住院治療，應家屬的要求，醫生淡化病情，沒想到麻醉醫師在手術前對老太太說了些手術的風險，老太太一聽，驚恐萬分，立即倒下，在手術臺上死亡。如果不是麻醉師對她說了那些話，老太太也不至于那么快就倒下。3，有五個礦工在一次事故中，被困在礦中，他們必須要有一個人來報時才知道外面的時間，那個報時的人每小時給他們撒謊說過了一個小時他撒謊說過了半個小時，使他們有信心活了下來。4，有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。5，曾經有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年后，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結果。6，二零零五年八月二日,普安縣樓下鎮文聯煤礦透水冒頂,蕭紅楊通順等四人正在井下作業;十分鐘時間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死,后無退路,他們被逼到平巷上方一個一米高,三米寬的平臺上,水位還在上漲,情況萬分危急. 他們四人分兩組輪換向平臺上方挖煤灰,兩天時間挖出兩個一米多高的臺階,在彈盡糧絕的情況下,三,四天沒吃東西,饑餓,寒冷,恐懼和絕望一起襲來,為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進行搏斗,肖紅一次次謊報水位在下降,誰能夠堅持下去,誰就能活著出去. 堅持到第四天時,空氣稀薄的坑道里已經有人虛脫昏迷,可也就在這時,水位真的下降了,他們四人感到是個逃生的機會,相扶著一步步爬到井口;此時井口九臺抽水機正在日夜不停的排水,井上的人們都以為他們四人肯定生還無望,卻不料他們在與死神的搏斗中取得了最后勝利.7，上個世紀一架美國運輸機在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降,飛機已經嚴重損毀,無法恢復起飛.通訊設備也損壞,與外界通訊聯絡中斷;九名乘客一名駕駛員陷于絕望之中;求生本能使他們為爭奪有限的干糧和水而動起干戈. 緊急關頭,一個臨時搭乘飛機的乘客站了出來說:”大家不要驚慌,我是飛機設計師,只要大家齊心協力聽我指揮,就可以修好飛機”.這好比一針強心劑,穩定了大家情緒,他們自覺節省水和干糧;一切井然有序,大家團結起來和風沙困難作斗爭. 十幾天過去了,飛機并沒有修好;但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經過這里搭救了他們.幾天后,人們發現,那個臨時乘客根本不是飛機設計師,他是對飛機一無所知的小學教師.有人知道真相后就罵他是個騙子,憤怒責問他:大家命都保不住了,你居然還忍心欺騙我們?老師說:假如我當時不撒謊,大家能活到現在么?8，一個母親與丈夫離婚了，當時孩子還不懂事，這位母親告訴孩子，你的爸爸是一位海員，現在在國外，過些日子就會回來的。孩子對生活充滿期望，從來沒有因為自己家里缺少一個成員――爸爸而苦惱過，自卑過。后來，母親梅開二度，又找了新的丈夫，建立了新的家庭，于是她又對孩子說：你爸爸從國外回來了。于是，孩子同爸爸之間沒有任何隔閡，情同父子，父親因為孩子沒有見外，也對孩子視如己出。每日給孩子輔導，孩子健康成長，成為名牌大學的學生。等到有一天，孩子大學畢業了，她終于發現自己的爸爸不是親爸爸，她雖然也哭了，也為自己受到欺騙而苦惱，但是，他終歸會明白，母親這樣做是對的，否則她不會有快樂的童年，不會有健康的心理，不會有良好的學業成就，不會有美滿的家庭，不會有……（太多太多）。9，母親喜歡吃蝦肉，但她總是把最好吃的蝦肉讓給親愛的女兒吃,說自己喜歡吃苦澀的蝦頭。這一天，母親把一盆熱騰騰的蝦端出來，肥嫩的蝦肉在女兒的面前出現了，母親還要做一些其他菜，她本想捉起蝦肉吃，可是母親每一次都吃蝦頭，她想：蝦頭一定很好吃，我也要吃一下試試。我捉起蝦頭，一吃，全吐了出來。我問媽媽為什么喜歡吃蝦頭。媽媽說：“我喜歡吃。”可是我全理解，是媽媽讓給我吃。媽媽真好。10，上世紀五十年代末,六十年代初,中國與前蘇聯發生爭執,前蘇聯政府撕毀合同撤走專家,背信棄義的行為,使得我們的國家工業一度陷入癱瘓的境地,為了還清欠下前蘇聯的債務,毛主席當時號召國人大練鋼鐵,開展了史無前例的大躍進,當時中國老百姓沒有人會知道我們的國家還欠著別人的一屁股債,以為我們的國家解放了,就會過上無憂無慮的好日子,但是黨和國家領導同志擔起了這副擔子,那時國家領導對老百姓說的謊言是善意的,也是無礙于誠信的,當時中國老百姓在沒有任何壓力的情況下工作起來的干勁,創造了前所未有的奇跡.那個年代造就了鐵人王進喜,而王進喜率著他的石油鉆井隊,打出了我們中國人自己第一口石油井….. 11，一個老媽媽得了腎病,如果不換腎的話生命就會受到威脅,這時大兒子站了出來要求給媽媽捐腎,這可疼壞了老媽媽,老媽媽強烈反對,說要是這樣自己還不如死了算了.沒辦法只能等待各種條件都比較匹配的腎源,可是要等到這樣的腎源真是很不容易,兒子怕耽誤了母親的病情,于是和家人商量后,騙過了母親.把自己的一個年輕的腎臟捐給了母親,手術成功后家人還是瞞著這位老媽媽的,最讓人感動的是母親和兒子住在隔壁病房,媽媽是不知道的,當媽媽想見大兒子時,家人只是騙她說兒子去出差了,看完這個報道我被感動的哭了,朋友們,難道這樣的謊言有礙于誠信么?12，一個得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當醫生問她最大的心愿是什么時,她說想去天安門看看升旗儀式,對一個生命垂危的女孩的最后心愿,醫生和家長哪有不滿足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠的新疆,如果滿足她的要求,醫生怕女孩經受不住旅途的勞累,于是一個由2000多名志愿者和醫生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報站到服務員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來到了一個學校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場,當看到她無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時,在場的人們全都流下了熱淚,這次由2000多人組織的集體說謊行動,你能說他們善意的謊言有礙于誠信么?辯論問題：1，請對方辯友舉出實例，有誰因為善意的謊言而受到傷害？造成誠信的失損？請問對方辯友自問，世上有哪一位會因為善意的謊言而懷疑對方的人格和誠信呢？文學作品中都有一些小說是編造的，你能說這些都是謊言嗎？辯論用句：1，善意的謊言是生活的希望，它有時真的改變了我們生命的軌道。2，我們知道，人們身處在這個社會，背負著許許多多的義務，而義務與義務之間有時候是會存在矛盾的，當一個義務凌駕于另一個義務之上時，就要緩解另一個義務，因此需要善意的謊言。3，善意謊言是美麗的。當我們為了他人幸福和希望適度地扯些小謊時，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。4，出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意謊言，是賦予人性靈性，體現著情感細膩和思想成熟，使人堅強執著，不由自主地去努力爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。5，如果開誠布公直截了當是種錯誤，我選謊言。如果真情告白坦率無忌是種傷害，我選謊言。如果是為己為人不再痛苦不再憂傷，多點謊言又有何妨？6，善意謊言，從出發點和結果看各種各樣的善意謊言，都是為了保護對方的情感，維護對方心理健康和愉悅，是一種人文精神。7，由于善意謊言的存在，世界變得美好，溫馨，和諧，才會充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長，老人盡享晚年，病人充滿希望。 8，善意的謊言不是惡意的謊言，就象大海里的鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。9，對方辯友，生活中需要善意的謊言，一個醫生對患了癌癥的患者說，你的病可以醫治，只要每天早上喝一杯可樂就可以醫治。于是這個患者聽后，心情好轉，對自己今后的生活有了信心，他的病就奇跡般的痊愈了。 10，我也想請問對方辯友，你剛才說喝可樂不能治療癌癥，這是沒錯的，但是治療癌癥的并不是可樂，而是病人樂觀的心態。 11，我要提醒你們，誠信的出發點是善，而善意的謊言出發點也是善。 12，就連文學作品中都有一些小說是編造的，你能說這些都是謊言嗎？13，誠信固然重要，但生活中也不可缺少善意的謊言。比如說你上班時碰到了一位同事，他化妝很難看，但是他問你說他畫得好看嗎，你能說你畫得很難看嗎？ 14，善意的謊言是以所有人的利益為出發點的，所以他是有利的，是生活中不可缺少的。因此我支持生活中需要善意的謊言。當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎？其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套，從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的綺麗夸張，但它們都沒有那么可怕，讓對方辯友談“謊”而色變。 15，善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規范，不會發生矛盾，就象汽車不會撞上飛機一樣。 16，誠信：信，中國文化中“信”與“義”構成“信義”，是一種人文精神，做人準則。“信”與“誠”相連，形成“誠信”這一道德規范，是泊來品，近代西方法學先賢提出“契約社會”的概念，人與人各種關系都是契約關系，在這樣的社會中，誠信是社會道德的最底線，我國建立市場經濟后，要建立規范的有序的市場，誠信也就成了最重要的準則。所以，現代意義的“誠信”是市場運行的道德準則。 17，善意的謊言，從出發點和結果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護對方的情感，維護對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長，老人盡享晚年，病人充滿希望。 18，善意的謊言不是惡意的謊言，就象大海里的鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。 19，請問對方辯友自問，世上有哪一位會因為善意的謊言而懷疑對方的人格和誠信呢？ 20，人們總是對謊言習慣性地給于貶義。這是因為當今社會誠信危機，其實謊言是中性的。即使當今社會提出誠信道德，也沒有要求在各種環境下都要講大實話，不允許謊言的存在，如果大家對“謊言”兩字不喜歡，我們可以介意語言學家再造一個詞，諸如“虛言”、“婉言”來確卻表達善意謊言這一語意。 21，善意的謊言，拋開了丑陋，而來到美麗的世界！ 善意的謊言，摒棄了自私，而來到誠信的人間！22，善意的謊言是純真友情的陽傘，微風因為善意而愈益清涼； 善意的謊言是偉大愛情的飾裝，美麗因為善意而綻射光茫； 善意的謊言是無私親情的字典，疑惑因為善意而分外明朗； 善意的謊言是道德誠信的體現，善意的謊言與誠信相當！ 善意的謊言編織的是美好的希望； 善意的謊言洗滌的是靈魂的悲涼。 善意的謊言與倫理相生； 善意的謊言與道德相融。23，不違背善良原則，就不會違背誠信原則”．正是為了不違背善良原則，我們才不得不違背誠信原則總結陳詞：第一：善意的謊言是出于善良的動機，以維護他人利益為目的和出發點。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質決定它并非惡益，而是建立在內心之誠，之善的基礎上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關心。而心術不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。 第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質的體現。相反是惡意的真實，一個俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部署，有人認為他誠信嗎？對敵人的誠欣就是對國家的背叛啊！ 廣州腦科醫院司法鑒定科主任說：“說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關鍵在與哪種謊言。” 一句在不直接傷害追求者基礎上表達拒絕愛意的謊言；一個在盛情男卻下而又不愿意使邀請者失望的表達力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚，而不象一顆多棱的堅石，劃的別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。 可見，人與人之間需要一層保護色和潤滑擠。自打從伊甸園被逐出之時，人們就不在赤裸相間而是圍上樹皮草葉了不是嗎？？？ 第三：善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。 誠信之所以得到大家的推崇，是因為它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質上看，它之所以存在，是因為說出真話有礙善良的原則。 善意的謊言與誠信，實際是對立統一的關系，而那種所謂的違背恰恰為誠信提供了有益的補充，并不是有礙，打個比方：規定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路，并不有礙大家的通行啊！ 第四：沒有謊言的世界如同沒有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無礙誠信并不等于我們提倡它，其關鍵在于度。說謊是什么？如果不分青紅皂白就定義為：不實事求是，說假話，夸大，掩蓋，歪曲事實真相。那我們的生活就充滿了大大小小的謊言，從煽動性極強的廣告到情人間的甜言蜜語，無一不充斥著夸張的言辭，就連文學作品本身也成了謊言。人人心中都有謊言的標準，怎樣把握這個度，是我們首先思考的。與動機不良的謊言相比，善意的謊言會使人們的感情變的更融洽，和諧，生活變的更有滋有味，它可以巧妙的避免沖突，實現情感溝通和順利交往，又怎樣妨礙誠信了呢？ 因此，我們更要學會辨別惡意的謊言，保護自己不受傷害；同時，提高自身修養，思考解決問題的最好方法。“大學之道，在明德，在親民，在止于至善”。至于那些溫馨的，讓生活充滿情趣的；至于那些充滿仁慈，惻隱之心的謊言，就讓它們綻放吧！ 辯論技巧：如何進行自由辯論1-堅持觀點，不被對方牽著鼻子走。新手一進入自由辯論階段，最容易犯的錯誤就是忘記本方論點，被對方牽著鼻子跑。不管是自由辯論還是陳述、問答，都是為了證明本方觀點，駁斥對方觀點，而且是以證明本方觀點為主，千萬不能忘記，對方一旦連續發問，就手足無措，就顧著應付對方的提問，就會非常被動了。 2-提問。自由辯論的問題大都是提前準備好的，如果你認為那些精彩的問題，都是選手的臨場發揮，你就大錯特錯了。這些問題，都是賽前充分準備，認真推敲，精心組織出的問題，準備的時候首先要自己嘗試回答，能力允許還要推測對方可能怎么回答，根據回答進一步發問。這樣的問題，辯論雙方都可以提出，如果你想不到，那是你還沒找對路，這是由辯題的特點決定的（雙方都有可辨性）。提問，不能對方答了，就沒事兒了，一定要繼續進一步發問。發問的一方，往往占有主動權。對方如果回避不回答，就反復發問，同時別忘了說”第X次請教對方辯友，……” 3-回答。回答對方提問，要如撥云見日，不被對方迷惑。看了上面一段，你應該會想到，對方精心準備的問題，必然很難回答，絕妙的問題甚至根本就是對方觀點的論據，你一旦回答，就會反而證明對方。怎么辦呢？首先要記住“證明本方觀點才是第一要務”，回答的時候，也盡量使用本方的論證、論據，其次要撥云見日，從根子上找對方問題的毛病，最后，實在覺得難以回答，千萬不要糾纏，顧左右而言他一下，對方再問，就說“我方已經很明白的回答了這個問題，鑒于時間關系，不再重復。請問對方隊友……”。當然，有水平的評委一看就知道你輸了這一陣，但是辯論賽交鋒，是不能計較一城一寨得失的，最后勝利才是關鍵。 4-找錯。揪出對方的漏洞，可能是辯論員最喜歡干的事情了，樂趣無窮，往往也能博得滿堂彩。但是，一雙敏銳的耳朵不是一天兩天能夠練就的，還需要不斷練習。舉幾個常見的例子，邏輯錯誤：對方的論證過程不嚴密，前后矛盾，這就屬于根本性錯誤了，揪出來就要一批到底，尤其是對方選手之間彼此矛盾。常識錯誤：對方犯了常識性錯誤，這就一定不能放過了。對方資料：攻辯(2辯)：第1方案： 1：您方一直在大談善意，那么您是善良的人嗎？ 是的。2：難道您認為自己善，別人也都會認為你善嗎？ 這需要大家的評定吧！！！ 3：對，需要大眾來評定這不正說明了善意標準的不確定性嗎？我們換一話題，您對謊言的理解又是什么呢？ 謊言分為善意的謊言和惡意的謊言兩種，我們今天要討論的是善意的謊言啊！ 4：對方辯友說的好，既然您已經把善意的謊言歸結于謊言之中了，難道還能說善意的謊言不是謊言嗎？ 善意的謊言和謊言有本質的區別，它已經不再是謊言本身的理解了！ 5：難道您認為在謊言前面加了善意這么一個形容詞，它就變成真話實話了嗎？按對方辯友的邏輯那為什么不叫善意的真話，善意的實話呢？ 善意是處于對人性的考慮，對當事人情況的考慮啊！它是種道德的完美體現啊！ 6：難道我委婉地如實相告就不道德了嗎？您剛剛一直在強調善意的謊言發生了質的改變，可又拿不出論證，而對我方提出的善意的謊言還是謊言又沒有有力的反駁，您這不是自相矛盾嗎？希望您方在下面的辯論中能給我方，也能給大家一個好的解釋！ 攻辯：第2方案： 1：您方一直在大談善意，那么您是善良的人嗎？ 這需要大家來評定吧！！！ 2：對，需要大眾來評定這不正說明了善意標準的不確定性嗎？我們換一話題，您對謊言的理解又是什么呢？ 我們今天討論的是善意的謊言而不是謊言啊，請對方辯友不要偏離主題！ 3：我方沒有偏離今天的主題啊，只是想告訴對方辯友，您偏離了善意的謊言還是謊言的主題啊！您不認為嗎？ 善意的謊言和謊言有本質的區別，它已經不再是謊言本身的理解了！ 4：難道您認為在謊言前面加了善意這么一個形容詞，它就變成真話實話了嗎？按對方辯友的邏輯那為什么不叫善意的真話，善意的實話呢？ 善意是處于對人性的考慮，對當事人情況的考慮啊！它是種道德的完美體現啊！ 5：難道我委婉地如實相告就不道德了嗎？您剛剛一直在強調善意的謊言發生了質的改變，可又拿不出論證，而對我方提出的善意的謊言還是謊言又沒有有力的反駁，您這不是自相矛盾嗎？希望您方在下面的辯論中能給我方，也能給大家一個好的解釋！ 攻辯：第3方案： 1：您方一直在大談善意，那么您是善良的人嗎？ 我是抱著一顆真誠之心在作人啊！ 2：那么您人為自己真誠了，別人也就認為你真誠了嗎？這是否有點個人主義了呢？ 我想我的真誠之心會讓公眾對我做出最合理的評價的！ 3：對，需要大眾來評定這不正說明了善意標準的不確定性嗎？我們換一話題，您對謊言的理解又是什么呢？ 謊言分為善意的謊言和惡意的謊言兩種，我們今天要討論的是善意的謊言啊！ 4：對方辯友說的好，既然您已經把善意的謊言歸結于謊言之中了，難道還能說善意的謊言不是謊言嗎？ 善意的謊言和謊言有本質的區別，它已經不再是謊言本身的理解了！ 5：難道您認為在謊言前面加了善意這么一個形容詞，它就變成真話實話了嗎？按對方辯友的邏輯那為什么不叫善意的真話，善意的實話呢？ 善意是處于對人性的考慮，對當事人情況的考慮啊！它是種道德的完美體現啊！ 6：難道我委婉地如實相告就不道德了嗎？您剛剛一直在強調善意的謊言發生了質的改變，可又拿不出論證，而對我方提出的善意的謊言還是謊言又沒有有力的反駁，您這不是自相矛盾嗎？希望您方在下面的辯論中能給我方，也能給大家一個好的解釋！ 攻辯（3辯）方案1 1:對方辯友，您認為良性腫瘤對人體有害嗎？ 沒有。2：真的沒有嗎？那我來告訴你，在醫學上，良性腫瘤也是腫瘤的一種，它也是疾病，有害于人類的身體健康，對方辯友，您認同嗎？ 從醫學上是這樣的 吧、3：好，那咱們來看一下今天的辯題吧，善意的謊言也是謊言的一種，它也是謊言，違背了誠信，難道對方辯友您要否認嗎？ 善意的謊言和良性腫瘤是不一樣的。 4：剛才對方辯友不是已經明白良性腫瘤也是腫瘤的一種，它也是疾病了嗎？善意的謊言不就是一個良性腫瘤嗎？ 他們是不一樣的 ，謊言前面加上善意它的本質就發生了改變，它的目的是好的啊！ 5：那在腫瘤前面加上良性，它還是與人類健康相違背的啊！就象謊言前面加上善意它還是與誠信相違背的啊！你一直說他們發生了本質的變化，刻畫司卻沒有有力的論證，希望在下面的謬論中您能給出論證。 方案2 1：:對方辯友，您認為良性腫瘤對人體有害嗎？ 您是一個醫學生，我想你應該比我清楚吧 2：那我可以告訴您，良性腫瘤也是腫瘤的一種，它也是疾病，有害于人類的身體健康。就象咱們今天的辯題，善意的謊言也是謊言的一種，它也是謊言，違背了誠信，難道對方辯友您要否認嗎？ 善意的謊言和良性腫瘤是不一樣的，善意的謊言和謊言是有本質區別的。 3：哦，難道腫瘤前面加上良性就會發生質的變化嗎？ 我們討論的不是腫瘤問題，而是善意的謊言的問題啊，對方辯友。 4：對方辯友，我就是在用一種直白的方式告訴您不要被善意蒙蔽而看不清其謊言的本質啊！對方辯友，您對我方《公民道德實施綱要》中對誠信即為求真，您認同嗎？自由辯論： 1： 對方辯友，趙本山小品有這么一句：“小樣，穿個馬甲就不認識你了？”而今天怎么謊言加個善意的外衣，您就認不出來了呢？ 2：剛才我方4辯開了個玩笑，現在我們拋開馬甲的問題不談，回到今天的辯題，難道善意的謊言就不是謊言了嗎？ 3：您方一直在說善意的謊言已經發生了質的改變，那您是從哪方面得出來的呢？ 4：善意的謊言是出與好的動機，可您這動機難道不是有很強的主觀性嗎？ 5：既然動機具有主觀性，那么您這動機就不能說是絕對的好了，只能說從您的觀點來說是好的啊！ 6：善意的謊言雖說是出于對人性的考慮，但它與事實相一致了嗎？ 7：沒有，所以，它還是違背了求真啊，善意的謊言違背誠信！對方辯友難道沒有沒有聽過長痛不如短痛嗎？ 8：對方辯友難道沒有聽過紙里包不住火嗎？一旦這火燒了起來，您又如何自處呢？ 9：人性是大多數熱病的感觀認識，在這個顯示的社會，對方為何不在感性的基礎上理性一點呢？ 10：對方一再說善意的謊言沒有違背誠信，請問善意的謊言遵循了求真了嗎？？善意的謊言遵循了客觀事實嗎？ 11：善意的謊言對他人也是有傷害的，只是在某種程度上減輕了傷害，可謊言總有被揭穿的一天，而這個過程帶來的傷害對方又怎么能避而不談呢？ 12： 善意的謊言已經成為某些人的習慣，一種逃避責任的普遍手段。對方又如何解釋善意謊言對人們心靈所造成的惡性依賴呢？ 13：對方一直來論證僅僅是善意謊言不違背善意的原則，請對方辯友從誠信的角度向我方論證一下善意謊言如何不違背誠信呢？ 14：知情會帶來壓力，但有壓力才會有動力啊！作為醫學院的學生，我可以從更專業的角度告訴對方辯友：告訴病人實情更有利于其病情的發展！ 15：教育子女就一定要用善意的謊言嗎？為何我們就不能誠信一點，再誠信一點呢？難道對方沒有聽過曾子殺豬教子嗎？曾子不僅是在教育妻子，更是在告訴世人：善意的謊言不可要啊，誠信才是硬道理啊！ 16：善意謊言畢竟是少數，在構建和諧誠信社會的今天。對方辯友，我們需要的更多的是善意大實話啊！不說謊就不能善了嗎？ 17：對方辯友目光太過感性，但過多的感性就掩蓋您本該有的理性了嗎？就不能清楚地認識批著羊皮的狼還是狼了嗎？ 18：違背誠信是指某些行為違背了求真，可我們并沒有武斷說他是個不誠信的人啊！請對方辯友不要妄自的給我方叩大帽子啊！ 19：我用真誠之心，坦誠相告，同甘共苦，怎么就沒人性了呢？對方辯友，您是在人身攻擊吧！ 20：不分情形的說大實話是可怕的，但不分情形地說善意的謊言更可怕啊！ 21：誠信要求我們說實話！ 22：善意的謊言并不是對誠信的補充，而是對立的兩個方面，我們并不否認善意的謊言具有一定的可取性，可是卻是以犧牲誠信為代價的啊！ 23：善意的謊言只能感的“善意”應該由什么來評定的呢？你的標準？我的標準？當事人的標準？還是公眾的標準？既然善意的謊言都每沒有一個固定的標準，那善意的謊言的“好”與“壞”又是如何來評定呢？ 24：我們并沒有說他說了善意的謊言是不可取的，更沒有 因為這一次善意的謊言而說他是個不誠信的人，我們只是說善意的謊言是違背誠信的啊！

《飛舞》歌曲原唱：王冰洋填詞：胡海泉譜曲：胡海泉，呂雯漫天飛舞一片荒蕪滿眼風雪和眼淚都化做塵埃再多的苦于事無補忘記所有才能夠重來漫天飛舞一片荒蕪滿眼風雪和眼淚都化做塵埃再多的苦于事無補忘記所有才能夠重來鏡中的人漸漸模糊心中的你慢慢清楚無情的雪打濕雙唇泛出冷冷一絲蒼白曾經和你去看的海早已冰凍不再澎湃那段時光已悄然離開而我的心不復存在如果我不曾被你傷害我就不會如此的明白最深的痛讓愛醒過來對我來說是最后的壞漫天飛舞一片荒蕪滿眼風雪和眼淚都化做塵埃再多的苦于事無補忘記所有才能夠重來漫天飛舞一片荒蕪滿眼風雪和眼淚都化做塵埃再多的苦 于事無補忘記所有才能夠重來鏡中的人漸漸模糊心中的你慢慢清楚無情的雪打濕雙唇泛出冷冷一絲蒼白曾經和你去看的海早已冰凍不再澎湃那段時光已悄然離開而我的心不復存在如果我不曾被你傷害我就不會如此的明白最深的痛讓愛醒過來對我來說是最后的壞漫天飛舞一片荒蕪滿眼風雪和眼淚都化做塵埃再多的苦于事無補忘記所有才能夠重來漫天飛舞一片荒蕪滿眼風雪和眼淚都化做塵埃再多的苦于事無補忘記所有才能夠重來漫天飛舞一片荒蕪滿眼風雪和眼淚都化做塵埃再多的苦于事無補忘記所有才能夠重來漫天飛舞一片荒蕪滿眼風雪和眼淚都化做塵埃再多的苦于事無補忘記所有才能夠重來

有關讀書的名人名言一、古人談讀書：1、讀萬卷書，行萬里路——董其昌2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子7、讀書百遍，其義自見——《三國志》8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修11、敏而好學，不恥下問——孔子12、玉不啄，不成器；人不學，不知儀——《三字經》13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡27、奇文共欣賞，疑義相

歌曲：飛舞歌手：王冰洋 漫天飛舞,一片荒蕪,滿眼風雪和眼淚都化作塵埃.再多的苦,于事無補,忘記所有才能夠重來.漫天飛舞,一片荒蕪,滿眼風雪和眼淚都化作塵埃.再多的苦,于事無補,忘記所有才能夠重來.鏡中的人,漸漸模糊,心中的你,慢慢清楚.如今雪打濕雙唇,泛出冷冷一絲蒼白.曾經和你去看的海,早已冰凍不再澎湃.那段時光已悄然離開,而我的心不復存在.如果我不曾被你傷害,我就不會如此的明白.最深的痛讓愛醒過來.對我來說是最后的壞.

總結

以上是生活随笔為你收集整理的曾经和你去看的海是什么歌啊的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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