你要根據老師的意見反饋吧，老師寫啥，你一般對應寫就好了，呵呵，你隨便如實謝謝孩子在家的表現就行了，不要有壓力，一年級的老師也是普通人，哈哈！

尊敬的老師好！我是xxx同學的家長，孩子在家很勤快，經常幫忙做家務，（可以寫些優缺點）孩子在校調皮讓老師費心了，希望老師加強管教，希望老師幫助孩子打好基礎，做家長的愿意積極配合老師和學校教育孩子，我很感謝老師，老師幸苦了。教育小學一年級的孩子的方法：1、表揚為主。根據小孩子好勝心理，多表揚、鼓勵。2、懲戒為輔。當孩子做出違反原則的行為，就要進行適當的懲戒教育，讓孩子經受一點挫折，明白做錯事就要承擔責任。3、注意培養各種行為習慣。特別要培養學習習慣（專心做事、按時完成作業、書寫工整、動腦思考、動手實踐、與人合作、學會傾聽等）、勞動習慣、講究文明禮貌。

寫寫平時在校方的嚴格管理，老師的用心輔導啥啥啥的就行了，捧起來就行了，建議的話委婉一點，比如說作業少了，你就說孩子學習任務輕玩的時間太長導致沉迷手機啊之類的，實話委婉說，好話夸張說

嗯，建議您呢，把自己的手機號留下。后面在加上一些希望老師能做的（不要太直白，也不要抱著我付了錢，你就必須要把我的孩子教好）人與人呢之間的交流，都是建立在平等的情況下，所以說要有個好印象。老師也不例外

孩子在學習、生活等各方面有了較大的進步，感謝老師們的辛勤勞動。也許孩子身上不有許多不足，但我們家長發現了很多進步，如朗讀課文口齒清楚，做數學題速度變快了，感謝老師！孩子在語文、數學、體育、音樂等方面取得了新的進步，但學習習慣及自理能力還有所欠缺。感謝老師的關心愛護！感謝老師對我孩子的悉心教導、教誨,我們將盡力改正孩子的缺點不足,讓他(或她)更好地學習、成長.望老師嚴格管教！孩子在各方面有了較大進步，感謝老師。但孩子太貪玩，學習習慣及自理能力還欠缺，有待進一步努力。近幾年來，我國進行干部體制改革，實行了崗位責任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在一定時期內，要向有關部門報告其在任期內的工作成績，這就是述職報告產生的歷史原因。述職報告最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現，經過一段時間的使用，并隨著干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨具特色的體式，述職報告最終形成了一種新的應用文體。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。報告是向上級機關陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。《國家行政公文處理辦法》規定“報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問”。報告中的總結性報告多用于提交大會進行討論，如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告”。

感謝老師的細心觀察，希望老師在嚴格要求的同時，能夠給孩子一些小小的鼓勵，因為好孩子是夸出來的，我作為家長會努力配合您的工作，鼓勵她好好完成作業，聽從老師的教誨。希望在我們共同的努力下，培養出一個優秀的學生。反饋意見是一些調查搜集問題的一種方式，通過反饋意見可以進行修改完善以出現的問題。那反饋意見應該怎樣寫呢？下面在經驗里給大家介紹一下反饋意見的寫法。反饋的名稱、時間。反饋人的名字。寫明反饋的人的具體的聯系地址和聯系方式。明反饋的意見和建議，要求客觀陳述事實。然后可以寫上自己的看法、態度，希望默寫部門或個人做出的改變。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的一年级的家长反馈条怎么写啊？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。