個人覺得兩者缺一不可。一個人的體質、智力等多方面都與遺傳因素具有十分密切的關系。一般父母智商較高的，其子女智力也好；父母智商較低的，子女智力也比較差。人的智力與腦神經系統結構、細胞數量、神經遞質、記憶分子等都有密切的關系。一般認為，遺傳是智力發展的基礎，后天的教育及環境是條件，二者都不可忽視。孩子出生后，來自先天的智力因素相對固定，而這種先天的智力因素能否成為現實，還受到文化背景、周圍環境、家庭和學校的教育等許多因素的影響。

基因和后天訓練兩方面都是不可或缺的吧，相比之下后天環境的影響更為重要。遺傳素質是智力發展的生物前提。良好的遺傳素質，是智力發展的基礎和自然條件。有研究發現：遺傳關系越密切，個體之間的智力越相似。但是遺傳只為智力發展提供了可能性，要使智力發展的可能性變成現實性，還需要社會、家庭與學校教育許多方面的共同作用。在遺傳和環境對智力的作用上，遺傳決定了智力發展的上限，這個上限只有在一種理想的適時環境下才能達到；而遺傳所決定的上限越高，環境的作用就越大。

總結

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