哈佛体育特长生录取率高达83%?体育爬藤能批量复制吗?
巴黎奧運會進行中!
更高更快更強的奧運精神經久不息,這不僅是體育的盛宴,更是學術與夢想的交匯點。
哈佛的首頁甚至都直接換成了對奧林匹克的致敬:
與此同時,“體育爬藤”這一話題在留學圈中引發了廣泛討論。許多人認為,通過體育特長進入美國頂尖名校似乎成了一條捷徑,但事實果真如此簡單嗎?
今天,就讓我們深入探討體育運動與美國大學申請之間的關系,以及“體育爬藤”背后的真相。
美國大學特別偏愛體育特長生?
體育運動在美國大學教育中占有舉足輕重的地位。
美國大學特別偏愛體育特長生,這從多個頂尖名校錄取的體育健將中可見一斑。
耶魯大學、布朗大學、斯坦福大學等常春藤盟校及其他頂尖大學,每年都會錄取大量體育特長生,并為他們提供豐富的體育資源和獎學金支持。
據統計,2022年藤校學生中,體育特長生最少的賓夕法尼亞大學和康奈爾大學都有9%和8%的比例。
通過體育特長進入藤校的運動員還有很多很多,一手金牌一手offer成為標配。
比如,被斯坦福大學錄取的滑雪運動員谷愛凌,被耶魯大學錄取的花樣滑冰運動員陳巍,被布朗大學錄取的花樣滑冰男單冠軍周知方等。
美國大學偏愛體育特長生的原因又是什么呢?
歷史基因的存在:
許多美國名校都有悠久的體育傳統,體育賽事是校園文化的重要組成部分。
學校通過招募體育特長生來維持和提升其體育隊伍的競爭力,這不僅能夠增強學校的知名度和吸引力,還能夠激發校園社區的凝聚力和學校精神。
因此,美國大學之間的校際體育競爭非常激烈,許多學校都希望通過招收優秀的體育特長生來增強校隊的實力和提高學校的知名度。
“常青藤聯盟”的起源:
最初,“常青藤聯盟”實際上是東北部八所私立大學所組成的針對橄欖球的體育賽事聯盟。
隨著時代的發展,這些學校逐漸從體育盟校發展成為如今的頂級學術聯盟,但體育作為它們的文化基因得以保留。
所以,體育就是美國大學的文化基因。
運動員可以為學校帶來極大的利益和榮譽!
美國奧運代表隊中有75%的運動員都來自NCAA。
??在2020年東京奧運的39枚美國金牌得主中,美國的大學生運動員拿下了半壁江山。
下圖是2020年東京奧運會的大學獎牌貢獻表:
2020東京奧運會美國大學獎牌數據
??而在今年巴黎奧運會上,常春藤聯盟代表隊共有105名奧運選手、4名殘奧選手和5名教練員。他們將代表23個國家參加20個競技項目:
所以,體育特長生在申請美國大學時往往能夠獲得額外的關注和機會。
藤校錄取的學生運動員都有什么標準呢?
以哈佛大學為例!
曾經哈佛大學的一份報告顯示,2027屆招生中Athlete(特指體育特招生)的錄取率大道83%。
圖源:哈佛官網
運動員與非運動員錄取率的對比:
高分成績的候選人中,非運動員的錄取率僅為16%,而運動員的錄取率高達83%。
??這一數據凸顯了大學對運動員的偏好,但前提是運動員也需要在學術上表現出色。
普通學生與運動員的錄取率對比:
普通學生的錄取率僅為5%,遠低于運動員的錄取率。
??這進一步說明了大學在錄取過程中對運動員的青睞,但同時也表明,這種青睞并不是無條件的,運動員必須在學術上達到一定的標準。
學術成績的重要性:
NCAA D1大學錄取的學生運動員平均SAT成績為1070,而哈佛大學2025屆錄取的本科學生運動員SAT均分為1397,遠高于NCAA D1學校的運動員均分。
??這表明,想進入頂尖大學的運動員需要在學術上付出更多努力。
哈佛運動員與非運動員的學術成績對比:
哈佛非運動員的SAT均分為1501,而運動員的SAT均分為1397,兩者相差僅100分左右。
??這一微小的差距表明,哈佛的運動員在學術上幾乎與非運動員持平,進一步證明了學術成績對于想進入頂尖大學的運動員的重要性。
所以,體育留學并沒有想象中那么容易。
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那么,運動員的學術成績如何來界定呢?
這里就不得不提到一個神秘組織:National Collegiate Athletic Association (NCAA,全美大學生體育協會)。
NCAA將成員學校分為DI(Division I)、DII(Division II)和DIII(Division III)三個等級,每個等級下還有細分聯盟。
DI類學校實力最強,提供了更高水平的比賽競爭環境和更多的參賽機會,我們所熟知的藤校都是在D1 division 里。
DII和DIII類學校雖然整體實力稍遜,但在某些運動項目上同樣具有競爭力。
?這種劃分方式是為了讓資源在同一Level 的學校相互競爭,保證比賽的公平性。
NCAA比賽有巨大的商業價值,比如每年斯坦福大學和加州大學伯克利分校的橄欖球比賽,門票最高可達到千元美金,是學校創收的一大途徑。
學校既能通過體育比賽來打響自己的知名度,又能順利吸引投資和捐贈。
?招收更多體育特長生來提高校隊的實力就是很多大學樂意做的事情,從而確保自己穩定在D1分級。
不過,所有申請哈佛大學的運動員,必須同時滿足NCAA 對于運動員的規定的。
?以D1、D2級別為例,學生需要有16節Core Course,數學要至少學完Algebra 1,D1要求2.3GPA,D2要求2.2GPA。
圖源:https://www.ncsasports.org
?為了滿足NCAA參加大學比賽的資格要求,運動員需要完成16門核心課程,包括:
英語 1-4、美國文學、創意寫作、代數 1-3、幾何、統計學、生物學、化學、物理、美國歷史、公民、政府、比較宗教和西班牙語 1-4。
圖源:https://www.ncsasports.org
?不同學校、不同項目對學術要求也有不同。
比如藤校普遍要求SAT能達到1450-1500分,GPA3.0以上。對于熱門項目、特別優秀的體育特長生會放寬要求。
通過體育特長進入藤校,只是相對于普通申請容易一些,在學術和體育成績要求上還是很高的。
國內高中學生應該怎么規劃體育特長?
想要走體育留學路,那么就要比常規留學做更早、更完善的準備。
首先我們需要確定哪些學校提供你所參加的項目,這些項目都屬于哪個級別。
以下是對中國留學生參與人數較多的幾個體育項目及其相關學校的簡要分析:
擊劍
?學校推薦:許多綜合型大學以及體育專業院校都設有擊劍項目,但具體選擇需結合學校排名、教學質量及擊劍項目實力。例如,一些擁有悠久體育傳統和優秀擊劍隊的學校,如美國的斯坦福大學、英國的拉夫堡大學等,都是值得考慮的選項。
?項目級別:擊劍項目通常分為不同的級別,包括NCAA(美國大學體育協會)的D1、D2、D3級別等。具體級別需根據學校及項目要求確定。
高爾夫
?學校推薦:高爾夫作為一項高端運動,許多海外知名大學都設有相關課程或校隊。例如,美國的奧古斯塔大學、英國的圣安德魯斯大學等,在高爾夫領域享有盛譽。
?項目級別:同樣,高爾夫項目也分為不同的級別,具體需根據學校規定和自身條件選擇適合的級別。
游泳和跳水
?學校推薦:游泳和跳水項目在全球范圍內都有廣泛的參與基礎,許多海外大學都設有高水平校隊。例如,美國的加州大學伯克利分校、澳大利亞的悉尼大學等,在游泳和跳水領域有著出色的表現。
?項目級別:游泳和跳水項目同樣存在不同的級別劃分,留學生需根據學校要求和個人能力進行選擇。
水球
?學校推薦:水球雖然在中國不如其他項目普及,但在海外許多大學中都有校隊。例如,美國的斯坦福大學、南加州大學等,在水球領域有著較強的實力。
?項目級別:水球項目的級別劃分與其他體育項目類似,留學生需結合學校規定和個人條件進行選擇。
越野
?學校推薦:越野跑作為一項耐力運動,在海外大學中也有著廣泛的參與群體。許多學校都設有越野隊,并經常參加各類比賽。例如,美國的俄勒岡大學、英國的劍橋大學等,在越野領域有著不俗的成績。
?項目級別:越野項目同樣存在級別劃分,留學生需根據學校和個人情況進行選擇。
網球
?學校推薦:網球作為一項全球性的熱門運動,許多海外大學都設有網球校隊。例如,美國的佛羅里達大學、英國的牛津大學等,在網球領域有著深厚的底蘊。
?項目級別:網球項目的級別劃分也需根據學校和個人條件來確定。
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另外,體育和學術要兩手抓,兩手都要硬!
NCAA強調學術與體育并重,要求所有學生運動員在追求體育夢想的同時,也要保持優異的學業成績。
??對于想要通過體育特長進入頂尖大學的學生,NACC給出了詳細的規劃建議。
從9年級開始,學生就需要對自己的體育升學做出整體規劃,并了解每個時間節點需要做的事情以及學校中滿足NCAA Core Course要求的課程。
10年級時,學生應在NCAA完善自己的信息,并確保滿足大部分的學術要求。
11年級則需要備考ACT/SAT,準備標化成績,同時兼顧體育比賽。
最后,在12年級,學生需要提交申請,盡量提高分數,并在該年級拿到業余證書,與學校簽定Acceptance Letter。
體育留學可復制嗎?
對于大多數留學生來說,體育留學并不是一條捷徑,它更適合那些具備天賦和資源的孩子選擇。
然而,如果申請人擁有出色的體育成績或獨特的體育愛好,這在申請過程中確實可以成為一個很大的優勢。
體育訓練經歷和個人在體育方面的獨特愛好,能夠為申請文書增添豐富的色彩,使得申請人在眾多申請者中脫穎而出。在活動列表中,體育活動也能吸引招生官的注意,展現出申請人的全面發展。
以谷愛凌為例:
她并非僅僅依靠滑雪特長被斯坦福大學錄取。
實際上,她在滑雪領域取得的卓越成就以及她對化學的堅持和熱愛,共同構成了她申請中的最大加分項。
這些使得她在學霸云集的斯坦福大學申請池中,即使SAT分數為1580(已經是一個很高的分數),也能夠進一步脫穎而出。
總的來說,雖然體育留學不是一條適用于所有人的捷徑,但體育方面的特長和成就確實可以為留學申請增添獨特的優勢。
關鍵在于如何有效地展示自己的體育經歷和成就,以及如何將它們與申請的專業和目標相結合。
如果沒有體育特長,如何規劃申請?
如果你沒有體育特長或者體育成績,這并不意味著你在留學申請過程中就處于劣勢。留學申請是一個全面評估的過程,除了體育方面,還有許多其他方面的因素可以被考慮。
??首先,你可以專注于展示你在學術領域的成就。提供你在學校中的成績單、參加的學術競賽、發表的論文或研究成果等,這些都是證明你學術能力的重要材料。
??其次,突出你的其他特長和愛好。無論是藝術、音樂、寫作還是其他任何你熱愛的領域,只要你有所成就或熱情,都可以在申請中提及。這些特長和愛好能夠展示你的多元化和全面發展。
??此外,強調你的領導力、團隊合作精神和社區服務等方面的經歷。這些非認知技能在留學申請中同樣受到重視。你可以通過描述你在學校社團、志愿者活動或實習中的經歷來展示這些技能。
??最后,不要忘記在個人陳述和推薦信中充分展示你的個性、動機和目標。這些材料能夠幫助招生官更好地了解你,并判斷你是否適合他們的學校和專業。
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總結
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