原標題：55歲以上的男教師可以得到照顧，為什么55歲以上的女教師不能？

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在中小學，55歲以上的女教師有些尷尬。

因為根據現行規定，女教師的退休年齡是55周歲。

但有一個例外，就是具有高級職稱（含副高級）的女教師是60歲退休，但可以申請在55周歲退休。

也就是說，現在還在學校里上班的55歲以上的女教師，都是具有高級職稱選擇了在60周歲退休的。

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從個人利益上來講，晚退休5年，這些女教師的現實收入和未來的退休金都會明顯增加。

不過，在中小學教師評職難的當下，她們晚退休意味著很多年輕教師不能評上高級職稱。

因為一所學校的高級職稱名額是固定的，老的不退，年輕的就不能評。

這無疑會帶來一定的矛盾。

另外，55歲到60歲，正是從中年邁向老年的時候，自己的身體健康每況愈下，家里上有老下有小都需要照顧，有時候確實力不從心。

所以，很多人想少承擔一些工作，或者不再教課。

學校如何安排這些女教師的工作，往往是一個難題。

在很多地方，對55歲以上的女教師都有一些專門的規定。

比如，要求她們必須干滿工作量，否則就會降低崗位等級使用。

對此有人就說：55歲或以上的男教師可以得到照顧，為什么55歲以上的女教師就不能得到照顧，什么邏輯？

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確實，在學校里，年齡偏大的教師一般是能夠得到一定的照顧的。

年齡大了，健康狀況越來越差，精力也越來越不濟，學校在安排工作時照顧一下，工作量少一些，這是管理人性化的表現。

但為什么55歲以上具有高級職稱的女教師就必須要干滿工作量呢？

這要從政策本身說起。

國家規定正、副處級女干部和具有高級職稱的女性專業技術人員60歲退休，其目的在文件的第一句話就明確表達了：

“為充分發揮女領導干部和女性專業技術人員的作用。”

培養一個女性具有高級職稱的專業技術人員不容易，如果身體條件允許，希望她們能夠繼續在工作崗位發光發熱。

如果沒有申請退休，但還不能勝任正常的工作量，少教課或者改教副科，甚至不教課離開了專業技術崗位，顯然有違“充分發揮作用”的初衷。

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不過說實話，也許是我的認識高度不夠，我總覺得，具有高級職稱的中小學教師，其教育教學水平真的不一定比沒有高級職稱的教師高多少。

我不否認中小學教師當中也有教育家，但絕大多數教師只是普通的教書匠，所謂的高級職稱，最大的作用只不過是漲工資而已。

同樣是高級職稱、副高級職稱，其含金量可能真的比不過大學里的教授、副教授，研究所里的研究員、副研究員。

讓具有高級職稱的中小學教師多上幾年班，發揮不了什么作用。

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從感情上講，我很同情那些選擇了延退的女教師。

她們頂著花白的頭發，忍受著各種慢性病的折磨，和年輕教師一樣出全勤，干滿點，著實不易。

但從理智上說，要求她們滿工作量也有一定的道理。

因為在55歲以上女教師的退休問題上本來留有一個口子，就是自己可以申請在55歲退休。

不想晚退還不想承擔滿工作量，這有點說不過去。

其實我覺得，早幾年退休也并不是壞事。

雖然可能每個月退休金少了點，但掙退休金年頭長了5年啊！

最重要的是，余生中最年輕的5年歸自己管，這是多少錢都買不來的。

只要不是特別缺錢，干脆在55歲那年退了算了。

反正，如果是我，不管學校會不會照顧，我都愿意早退。

明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在當當、京東、天貓等平臺熱賣中！

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總結

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