原題地址：http://acm.hrbust.edu.cn/index.php?m=ProblemSet&a=showProblem&problem_id=1562
Description
Agumon正苦于抄寫英語課留的作文，抄累了開起了小差，他想著這篇文章里每種字符各有多少個(gè)呢？像大寫字母、小寫字母、標(biāo)點(diǎn)符號、數(shù)字、空格這些字符的數(shù)量都是多少呢。不懂編程的他要是一個(gè)一個(gè)數(shù)起來可費(fèi)事了，于是他找到了精通編程的你來幫他解決這個(gè)問題。快來幫幫他吧！

Input
輸入數(shù)據(jù)的第一行為一個(gè)整數(shù)T（T <= 100），帶表測試數(shù)據(jù)的組數(shù)。

接下來有T組測試數(shù)據(jù)，每組占一行，為一個(gè)字符串，代表他抄的一篇小作文。

每個(gè)字符串的長度不超過100，只包括大寫字母、小寫字母、空格、標(biāo)點(diǎn)符號、數(shù)字這些類型。

Output
輸出數(shù)據(jù)的第一行為一個(gè)表頭，表頭有如下幾個(gè)內(nèi)容 ： “UPPER”、“LOWER”、“PUNCT”、“BLANK”、“DIGIT”，這5個(gè)單詞按順序輸出在一行，每個(gè)單詞占6個(gè)字符的位置且右對齊。

接下來有T行分別對應(yīng)T組測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。每行有5個(gè)整數(shù)分別是大寫字母個(gè)數(shù)，小寫字母個(gè)數(shù)，標(biāo)點(diǎn)符號個(gè)數(shù)，空格個(gè)數(shù)，數(shù)字個(gè)數(shù)。這5個(gè)整數(shù)也各自占6個(gè)字符的位置且右對齊。

具體形式請看樣例。

Sample Input
4
Welcome to join our ACM team!
Just Enjoy This Online Exercise, You Will Have Fun.
An AC a day, keeps WA away~
Six is 6.
Sample Output
UPPER LOWER PUNCT BLANK DIGIT
4 19 1 5 0
9 32 2 8 0
5 14 2 6 0
1 4 1 2 1
Hint
格式控制上的占6個(gè)字符位置，可使用printf函數(shù)輸出用%6s或%6d來控制，如果是左對齊可在數(shù)字前加負(fù)號，即%-6s或%-6d。

Author
ZeroPointer@HRBUST
可能由于個(gè)人習(xí)慣的原因，我比較喜歡用結(jié)構(gòu)體來實(shí)現(xiàn)某些功能。
下面是AC代碼：

#include<cstdio> #include<cstring> #include<algorithm> using namespace std;struct node {int num1,num2,num3,num4,num5; }cnt[105]; char a[105]; int main() {int t;while(~scanf("%d",&t)){getchar();for(int i=0;i<t;i++){gets(a);int l=strlen(a);cnt[i].num1=0,cnt[i].num2=0,cnt[i].num3=0,cnt[i].num4=0,cnt[i].num5=0;for(int j=0;j<l;j++){if(a[j]>='A'&&a[j]<='Z'){cnt[i].num1++;}else if(a[j]>='a'&&a[j]<='z'){cnt[i].num2++;}else if(a[j]==' '){cnt[i].num4++;}else if(a[j]>='0'&&a[j]<='9'){cnt[i].num5++;}else{cnt[i].num3++;}}}printf(" UPPER LOWER PUNCT BLANK DIGIT\n");for(int i=0;i<t;i++){printf("%6d%6d%6d%6d%6d\n",cnt[i].num1,cnt[i].num2,cnt[i].num3,cnt[i].num4,cnt[i].num5);}}return 0; }

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的哈理工OJ 1562 字符统计器（水模拟）的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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