第0周作業2：博客閱讀和思考

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拿到題目的第一眼我是抗拒的，因為從大一開始就一直在回答各種關于“你為什么選擇這個專業？”，“畢業后有怎樣的打算？”，“想找怎樣的工作？”這樣的問題。可能在自己還沒有做出決定的時候每次也能給出不一樣的答案，一旦選擇了一條既定的道路并決定堅定地走下去，但又還沒有看到前方的光明的時候就開始和別人分享經歷，在我看來并不是一個明智的做法，不僅可能動搖當下的信念，也可能陷入夸夸其談紙上談兵的歧路。但是作業還是要做的，或許寫完這篇博客，我能明白老師的良苦用心。

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問題1：關于當初

所有回望自己開啟計算機之路的博文，作者都一早就發現了自己對計算機的興趣，更有甚者說B【1】“計算機這種奇妙的東西，相信沒有哪個學理工科的男孩子不熱愛吧，于是我就選擇了計算機作為自己的專業。”看到這里，我作為一個算是比較典型的女生吧，也只能呵呵一笑。確實也是從小就不知道自己擅長什么，音樂，美術，文學，語言，甚至數理化生各有涉獵興趣廣泛但都不專不深，奉行的格言一直是“找不到方向就把當下的事情做好”。轉專業到軟件學院的動機也是出自一種對高考分數的失望或者從高中開始對理科的偏執。但走到這一步我也并不后悔，而且值得慶幸的是迷茫過一段時間后我明確了自己的方向并且充滿希望。我自己寫過最復雜的代碼就是去年的編譯技術課程設計，雖然很累很難也不完美，但是我很感激這項作業讓我重新認識了C/C++，重新理解了數據結構的作用。和別人組隊寫過的最復雜的項目是去年暑假實訓做的日程表應用，雖然不是一個非常高端的應用，但我相信我和我的隊友們在這段時間里不管是技術上還是團隊精神上都收獲了很多，因為看著一個成品在我們手里誕生真的是一件非常令人有成就感的事情。

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問題2：關于未來

K【2】這篇博文的這句話非常有道理“因為人與人不同，他人的路并不一定適合自己，適合自己的路還要自己去規劃，別人是幫不上忙的。” 在目前我的情況下，再看前人的經驗已經對我的未來規劃沒有太大的影響了，畢竟我也在準備出國讀研這條路上準備了不短的時間了。對比其他同學，雖然語言方面不會會難倒我，但是對扎實的專業技能和實踐經驗的缺乏是我的劣勢。針對這個選擇，未來短期的規劃是：不放棄提高加權成績，找到靠譜的暑期實習，選擇并鉆研未來的研究方向，爭取拿到理想的錄取結果。

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問題3：關于當下

按目前的情況來看，雖然對現在的專業說不上狂熱的喜愛，但也經歷了磨合和接納。為了獲得長足的發展，當下應該做的事情是將重要的專業基礎課進行一次系統的復習，并在實踐中（多敲代碼）溫故而知新。同時自學一些學校課程里沒有的但自己有濃厚興趣的知識和技能。

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問題4：關于課程

我印象最深的課應該是大一上學期的微積分課程了，在我轉專業之前，當時的老師是非常受人敬重的吳潔老師。老師非常敬業也非常親切，會吐槽隔壁教室自己丈夫講課的嗓門，會解釋為什么這么多年一直堅持板書授課，可能因為自身的原因，在學數學的時候看PPT我總會忘了之前的演算過程導致跟不上老師的節奏，但是吳老師的教學方式卻使我能學得非常從容。同時在QQ群或者單獨問她的問題，她都會寫下詳細的解答過程回復。那門課是我上大學以來為數不多的絲毫不走神的課了。對于科班生和培訓生的區別，我想應該就是本專業的學生會系統學習各種基本知識，打實基礎，而培訓生則基本直接從編程應用開始學習。但是現在的大學教育包括本院很多基礎的專業課并沒有達到夯實基礎的作用，反而有時在加重學生負擔的同時也削弱了對編程實踐的重視。這也是我們科班生需要反思和努力的一方面。

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問題5：關于師生

我認為鄒欣老師說的非常有道理，學生和老師應該就是健身學院與教練的關系。同時文中說的N【3】“各人條件不同, 學好的目標也未必相同。有些同學想成為世界一流的軟件工程師, 那老師就會以世界一流的標準來要求學生；有些同學只想拿一個及格的分數， 那老師也會告訴他如何才能及格，并嚴格執行評分標準；有些同學想在某個領域深造，老師也會提供相應的指點。但是，學生別想只付出 "及格" 的努力，卻期望收獲“優秀” 的結果，或者沒有付出足夠的努力，卻期望老師最后放水讓自己及格。”我非常認同。的確，在大學中，老師并不像中學小學一樣需要不放棄每個學生，并盡全力讓他們擁有照顧自己的能力和良好的學習習慣，學生們的目的也不僅僅是考一個不錯的分數然后在升學大軍中到達自己理想的目的地。大學里學生們基本的三觀已經成型，他們需要對自己的未來有規劃，學習的目的是為了支撐起自己今后的生活，實現的價值，而老師能給一個人人格塑造的影響微乎其微，他們的基本職責是把學生該在一門課上學到的知識教授給大家。在此基礎上，如果老師針對學生的需求提供力所能及指引，學生們能向老師提出自己在追求自己的選擇時遇到的困難，那么這樣的大學師生關系就是積極的。就像健身的目的有塑性，有減脂，也有單純的強身健體，每個老師同時也屬于不同方向的實驗室，或者帶領不同的創業團隊，學生們根據自己的興趣和職業選擇去尋求老師的指導就能避免因為盲目嘗試而帶來的彎路和時間浪費。

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寫了這么多，也沒有用很多時間，但是對自己對未來的思路更清晰明確了。構思這篇博客期間有很多想法因為隱私原因并沒有列出來，但是確實讓我更深刻地反思了過去，明確了未來的目標。希望有一天我也能作為年輕人的榜樣，將多年的跌宕起伏的奮斗經驗輕描淡寫地當成故事講述給別人聽。

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【1】https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/
【2】http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104
【3】http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html

轉載于:https://www.cnblogs.com/zj-kassation/p/8529596.html

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的第0周作业2：博客阅读和思考的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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