量詞（英語(yǔ)：measure word），學(xué)術(shù)名稱分類詞（classifier），是一種存在于某些語(yǔ)言中的詞語(yǔ)或語(yǔ)素，用來區(qū)分由可數(shù)名詞指代的不同事物。在存在分類詞的語(yǔ)言中，分類詞常常用于名詞被計(jì)數(shù)或者特指的情況（例如和數(shù)詞或指示詞連用的時(shí)候）。

分類詞是規(guī)范詞素，即分類詞本身并無(wú)任何含義，必須與一個(gè)名詞或其它實(shí)詞結(jié)合使用。每當(dāng)名詞需要在前面用數(shù)詞或指示詞限定時(shí)，兩者之間必須要有分類詞。用數(shù)詞還是指示詞是由說話者決定的，但如果兩者都不使用，僅用一個(gè)光桿名詞，此時(shí)即不用分類詞。由數(shù)詞、分類詞、名詞組成的短語(yǔ)（如“一個(gè)人”）稱作“分類詞短語(yǔ)”。有語(yǔ)言學(xué)家提出，分類詞短語(yǔ)的使用可能比較少以語(yǔ)法為指導(dǎo)，而在說話者想要強(qiáng)調(diào)新的或是重要的信息時(shí)，更多地以文體或?qū)嶋H的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)為指導(dǎo)。最后，除了這些用法，分類詞還可以以多種方式使用。當(dāng)分類詞用在名詞的后面而非前面，或者疊用的時(shí)候，分類詞則可以表示復(fù)數(shù)或者泛指。

多數(shù)名詞有與之相關(guān)的一個(gè)或多個(gè)分類詞。舉例來說，諸如桌子、紙、床、凳子之類的平面狀物體用“張”作為分類詞，而細(xì)長(zhǎng)狀的物體則用“條”作為分類詞。說話者如何選擇合適的分類詞（引申來說就是名詞如何歸類）是有爭(zhēng)議的問題。一些人提出，分類詞和名詞的配對(duì)基于名詞固有的語(yǔ)義特征（例如所有“長(zhǎng)”的物體共用一個(gè)特定的分類詞是因?yàn)樗鼈児逃小伴L(zhǎng)”的特征），而另有一些人則主張來自于更原型化的配對(duì)（例如“詞典”的分類詞來自于更一般的事物——“書”，其分類詞是“本”）。在普通話中，除了這些特有的分類詞之外，還有一個(gè)通用的分類詞——“個(gè)”?！皞€(gè)”經(jīng)常（但不總是）用來代替其它分類詞。在非正式或是口頭語(yǔ)言中，比起特定的分類詞來說，母語(yǔ)者非常傾向于使用“個(gè)”這個(gè)分類詞，即使他們被問到的時(shí)候也知道哪個(gè)分類詞是“正確”的。最后，漢語(yǔ)中還有“不可數(shù)分類詞”，即不是特定于任何一個(gè)物體的分類詞。例如分類詞“盒”，可以用于成盒的物體，比如“一盒電燈泡”或“一盒書”，就算這些名詞有他們專用的分類詞也是這樣。總之，漢語(yǔ)有少則幾十、多則幾百個(gè)不同的分類詞，其數(shù)量取決于計(jì)數(shù)的方法。而且名詞和分類詞的配對(duì)也是多種多樣的，在不同的漢語(yǔ)方言中常常對(duì)同一個(gè)事物使用不用的分類詞。

許多接近漢語(yǔ)的語(yǔ)言具有類似的分類詞系統(tǒng)，引發(fā)了人們對(duì)漢語(yǔ)分類詞系統(tǒng)起源的推測(cè)。遠(yuǎn)古漢語(yǔ)類似分類詞的結(jié)構(gòu)是重復(fù)名詞本身，而不是使用單獨(dú)的分類詞。這種方式據(jù)證實(shí)早在公元前1400年就存在了，但是很長(zhǎng)時(shí)間以后仍然沒有出現(xiàn)真正意義上的分類詞。起初，分類詞和數(shù)詞使用在名詞的后面而非前面，可能在公元前500年以后才移動(dòng)到名詞之前。直到公元1100年左右，分類詞的使用才成為漢語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)制使用的詞素。不同的名詞與其特定的分類詞關(guān)聯(lián)的時(shí)間各不相同，最早的可能表示具有一定文化價(jià)值的事物，諸如“馬”和“詩(shī)”之類。很多現(xiàn)在的分類詞起初完全是名詞，后來其語(yǔ)義逐漸淡化，有的詞語(yǔ)最終就只作為分類詞使用了。

東亞語(yǔ)言一般必須使用分類詞，例如中文里“三個(gè)人”的“個(gè)”，“兩頭牛”的“頭”；而一些語(yǔ)言則不使用或很少使用分類詞，例如英語(yǔ)中的“three people”就不需要使用任何分類詞。

量詞是漢語(yǔ)用來表示計(jì)量的單位，通常用來表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位。在漢語(yǔ)中，無(wú)論說明事物的數(shù)量、行為動(dòng)作的數(shù)量、時(shí)間的數(shù)量，也無(wú)論說明事物的次序先后、行為動(dòng)作的次序先后、時(shí)間的次序先后，一般都不能只用一個(gè)數(shù)詞來表示，而要用一個(gè)表示數(shù)量單位的詞，這類詞就是“量詞"。例如:

(√)三本書? ? ? ? ? (x) 三書

(√)?五個(gè)學(xué)生? ? ?(x) 五學(xué)生

(√)?去了三次? ? ? (x) 去了三

(√)?玩了兩回? ? ? (x) 玩了兩

量詞，與代表可計(jì)數(shù)或可量度物體的名詞連用或與數(shù)詞連用的詞或詞素,常用來指示某一類別，為名詞所指派的物體可按其形狀或功用而被歸入這一類別(如漢語(yǔ)“三本書”中的“本”）。

中國(guó)專有名詞（人名 or 國(guó)家名稱) 不需要量詞，但每個(gè)其他中文名詞都需要伴隨一個(gè)。

1，量詞的起源

（1）分類詞短語(yǔ)

歷史語(yǔ)言學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在分類詞出現(xiàn)之前，包括名詞和數(shù)詞的短語(yǔ)在上古漢語(yǔ)和中古漢語(yǔ)期間經(jīng)歷了多次結(jié)構(gòu)變化。最早的形式可能是“數(shù)詞-名詞”（形如“五馬”）或者“名詞-數(shù)詞”（形如“馬五”）。這兩種形式都被證實(shí)存在于前上古漢語(yǔ)（約公元前1400年至公元前1000年）的甲骨文中。第一種類似于分類詞的結(jié)構(gòu)是“名詞-數(shù)詞-名詞”結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)也存在于前上古漢語(yǔ)中，但是不如“數(shù)詞-名詞”普遍。在這樣的結(jié)構(gòu)中，有時(shí)候兩個(gè)名詞是相同的（“名詞甲-數(shù)詞-名詞甲”結(jié)構(gòu)，形如“馬五馬”），而另一些中的兩個(gè)名詞不同，但在語(yǔ)義上相關(guān)（“名詞甲-數(shù)詞-名詞乙”）。根據(jù)一些歷史語(yǔ)言學(xué)家的研究，這種結(jié)構(gòu)中的“名詞乙”可視為可數(shù)分類詞的早期形式，曾被稱為“反響型分類詞”，然而這種推測(cè)并沒有被普遍贊同。雖然真正的可數(shù)分類詞還沒有出現(xiàn)，但是不可數(shù)分類詞此時(shí)已經(jīng)普遍使用了。其形式為“名詞-數(shù)詞-分類詞”（例如“酒六酉”，“酉”是一種酒容器）。這樣的例子表明，不可數(shù)分類詞比可數(shù)分類詞的出現(xiàn)早了幾個(gè)世紀(jì)，盡管其詞語(yǔ)的順序與今天的不同。

可數(shù)分類詞可能由這種結(jié)構(gòu)起源，并在“名詞-數(shù)詞-名詞”結(jié)構(gòu)中代替了第二個(gè)名詞的位置，形成了“名詞-數(shù)詞-分類詞”結(jié)構(gòu)。也就是說，例如“馬五馬”這樣的結(jié)構(gòu)可能被“馬五[分類詞]”這樣的結(jié)構(gòu)代替，其原因可能是文體上的，比如避免重復(fù)?？蓴?shù)分類詞出現(xiàn)的另一個(gè)原因可能是防止僅使用不可數(shù)分類詞造成的混淆或歧義。例如，當(dāng)某人提到一個(gè)事物時(shí)，需要表明提到的是單個(gè)事物還是一個(gè)計(jì)量單位的事物。

歷史學(xué)家認(rèn)為，在歷史上的某個(gè)時(shí)期，詞語(yǔ)的順序發(fā)生了轉(zhuǎn)換，將名詞從開頭換到了結(jié)尾，變成了像現(xiàn)在這樣的結(jié)構(gòu)——“數(shù)詞-分類詞-名詞”。根據(jù)歷史學(xué)家Alain Peyraube的研究，這種結(jié)構(gòu)（雖然其中的分類詞是不可數(shù)分類詞，而不是可數(shù)分類詞）最早出現(xiàn)于古漢語(yǔ)晚期（約公元前500年至公元前200年）。這時(shí)，“名詞-數(shù)詞-不可數(shù)分類詞”結(jié)構(gòu)中的“數(shù)詞-不可數(shù)分類詞”這個(gè)部分有時(shí)會(huì)被換到名詞之前。Peyraube推測(cè)，這種現(xiàn)象之所以會(huì)發(fā)生，是因?yàn)檫@一部分結(jié)構(gòu)逐漸被重新解釋為名詞的修飾語(yǔ)（就像形容詞一樣），而不是像一開始那樣解釋為簡(jiǎn)單的重復(fù)。因?yàn)闈h語(yǔ)逐漸把修飾語(yǔ)提到了被修飾語(yǔ)之前，這種轉(zhuǎn)換也隨著這種重新解釋而被促進(jìn)了。在公元后的早期，位于“分類詞位置”的名詞開始喪失它們本身的含義，而變成真正的分類詞。對(duì)于分類詞發(fā)展最快的時(shí)期則有多種估計(jì)：王力認(rèn)為主要發(fā)展時(shí)期是在漢代（公元前206年至公元220年），而劉世儒推測(cè)是在南北朝時(shí)期（公元420年至589年），Peyraube選擇唐朝（公元618年至907年）。王連清認(rèn)為不管如何發(fā)展，這種結(jié)構(gòu)直到11世紀(jì)左右才逐漸變成強(qiáng)制性的漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)。

許多與漢語(yǔ)臨近的語(yǔ)言和語(yǔ)群（如越南語(yǔ)和壯傣語(yǔ)支）的分類詞系統(tǒng)和漢語(yǔ)的分類詞系統(tǒng)無(wú)論是在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上，還是事物屬性組合在一起的方式都很相似。因此在許多問題上都有爭(zhēng)議，比如究竟是哪種語(yǔ)言或語(yǔ)群首先發(fā)展出了分類詞，哪些語(yǔ)言中的分類詞是從其它語(yǔ)言借來的，或者是否這些語(yǔ)言中的分類詞系統(tǒng)都是在歷史長(zhǎng)河中通過不斷的語(yǔ)言接觸獨(dú)立發(fā)展而來的。

注：商代甲骨文。這些刻字提供了最早的數(shù)詞短語(yǔ)示例。漢語(yǔ)分類詞即有可能是由這樣的數(shù)詞短語(yǔ)最終產(chǎn)生的。

（2）用作分類詞的詞語(yǔ)

現(xiàn)代漢語(yǔ)中的可數(shù)分類詞大多來源于古代漢語(yǔ)中的名詞，然后逐漸語(yǔ)法化，變?yōu)橐?guī)范詞素。換句話說，可數(shù)分類詞傾向于來自曾具有特定含義的詞語(yǔ)，不過后來丟失了其含義（這個(gè)過程稱作“語(yǔ)義脫落”）。然而，許多可數(shù)分類詞仍然具有獨(dú)立作為名詞的相關(guān)形式，例如分類詞“帶”用于長(zhǎng)的帶狀物體。同時(shí)“帶”也可以用作名詞，意思是“帶子”。其實(shí)，大多數(shù)分類詞可以用作像名詞這樣的其它詞類。另一方面，不可數(shù)分類詞在含義上比可數(shù)分類詞更加透明。雖然一些可數(shù)分類詞有一些歷史上的含義，但是不可數(shù)分類詞則仍然是成熟的名詞。例如分類詞“杯”，既可以用作分類詞（如“一杯茶”），也可以用作名詞（如“酒杯”）。

可能并非每個(gè)名詞都需要可數(shù)分類詞。在漢語(yǔ)的許多歷史時(shí)期，分類詞的使用并不是強(qiáng)制性的，而且分類詞在幸存至今的著作中并不常見。各個(gè)名詞獲得分類詞的時(shí)間各不相同，一些首次記載使用的分類詞是關(guān)于貨物的，既用于商品，也用于故事講述。因此，第一批擁有可數(shù)分類詞的名詞可能代表著具有“文化價(jià)值”的事物，例如馬、書卷，或是士人。這些事物的特殊地位在今天依然明顯：許多僅能與一兩個(gè)名詞搭配的分類詞，諸如馬的分類詞“匹”，以及歌或詩(shī)的分類詞“首”，都用于“有價(jià)值”的事物。這樣的分類詞占當(dāng)今漢語(yǔ)分類詞中高達(dá)三分之一的比例。

直到20世紀(jì)，分類詞才得到官方承認(rèn)，成為一種詞類。最早討論分類詞的現(xiàn)代著作是馬建忠寫于1898年的《馬氏文通》。從那時(shí)起，直到二十世紀(jì)四十年代，馬建忠、王力、黎錦熙都將分類詞當(dāng)作一種“表達(dá)數(shù)量”的名詞。第一個(gè)將分類詞視為獨(dú)立詞類的是呂叔湘。他在寫于二十世紀(jì)四十年代的《中國(guó)文法要略》中將分類詞稱作“單位詞”，最終在《語(yǔ)法學(xué)習(xí)》中稱作“量詞”。他之所以將分類詞區(qū)分開來，是基于分類詞語(yǔ)義弱化的事實(shí)，并且分類詞可以直接和一個(gè)數(shù)詞合用，而真正的名詞如果要與數(shù)詞合用時(shí)需要在之間加入“量詞”。從那以后，分類詞的更多名稱被提出來了：高名凱把它們叫做“助名詞”，Lu Wangdao稱它們?yōu)椤坝?jì)標(biāo)”，而日本語(yǔ)言學(xué)家宮脅劍之助稱它們?yōu)椤芭惆樵~”。在中華人民共和國(guó)于1954年所采用的暫擬漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法系統(tǒng)中，呂叔湘的“量詞”被接受為分類詞的中國(guó)官方名稱。這個(gè)名稱在今天仍然被普遍使用。

（3）通用分類詞

歷史上，“個(gè)”并不總是作為通用的分類詞。一些人相信，“個(gè)”最初指的是竹子的莖，然后逐漸擴(kuò)展其用途，成為一個(gè)分類詞，用于許多具有“垂直的、個(gè)體的，（或者）直立特性”的東西，最終因?yàn)樗l繁地用于普通的名詞，變成了一個(gè)通用分類詞?！皞€(gè)”這個(gè)分類詞其實(shí)結(jié)合了三個(gè)同音異形字——“個(gè)”、“個(gè)”、“箇”。歷史語(yǔ)言學(xué)家王連清證明，這三個(gè)字其實(shí)起源于不同的詞語(yǔ)，并且只有“箇”的原始含義才是“竹莖”。她指出，“個(gè)”在早期用作通用分類詞，可能來源于字形相似的“介”，而“介”是最早的通用分類詞之一。隨后，“箇”與“介”合并，因?yàn)樗鼈兙哂邢嗨频陌l(fā)音和含義（二者都用作通用分類詞）。同樣地，她指出“個(gè)”也是一個(gè)獨(dú)立的詞（其含義是“偏袒”或者“成為單獨(dú)的部分”），后來也和“個(gè)”合并了，其原因與“箇”相同。她還指出，早在漢代的時(shí)候，“個(gè)”就被“創(chuàng)造”出來代替“個(gè)”。

“個(gè)”在漢語(yǔ)歷史上也并不是唯一的通用分類詞。前面提到的“介”在秦朝以前就用作通用分類詞了。它最初用來指示一串連接起來的貝殼或衣服中單獨(dú)的一個(gè)，最終變成用于“單個(gè)”物體（相對(duì)于成對(duì)或成組的物體）的分類詞。另一個(gè)通用分類詞是“枚”，最初指的是小樹枝。因?yàn)樾渲τ脕碛?jì)數(shù)，所以“枚”變成了一個(gè)計(jì)數(shù)用的詞。任何事物，包括人，都可以用“一枚、二枚”來計(jì)數(shù)。在南北朝時(shí)期（公元420至589年），“枚”普遍用作分類詞，然而今天它不再是一個(gè)通用的分類詞，變得很少使用，僅用于釘子和徽章等物體。Kathleen Ahrens指出，在普通話中用于動(dòng)物的分類詞“只”，在臺(tái)灣話中則是另一個(gè)通用分類詞，并有可能在臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)中變成通用分類詞。

2，使用量詞的目的

在關(guān)于分類詞系統(tǒng)（尤其是漢語(yǔ)分類詞）的研究中，有人提出問題：可數(shù)分類詞（相對(duì)于不可數(shù)分類詞）為什么存在？不可數(shù)分類詞之所以存在，是因?yàn)樗鼈兪菍?duì)不可數(shù)名詞進(jìn)行“計(jì)數(shù)”的唯一方式，不可數(shù)名詞并不能自然地分成某種單位（例如表達(dá)“三堆泥”的意思時(shí)，“堆”是不可或缺的，因?yàn)樗磉_(dá)了不可數(shù)的“泥”的單位）。而另一方面，可數(shù)分類詞并沒有固有的強(qiáng)制性，多數(shù)語(yǔ)言都沒有可數(shù)分類詞。此外，可數(shù)名詞的“使用頻率出乎意料的低”。在許多情況下，說話者會(huì)避免使用專用分類詞，而是使用光桿名詞（不用數(shù)詞或分類詞）或者使用通用分類詞“個(gè)”。語(yǔ)言學(xué)家和類型學(xué)家，諸如約瑟·哈羅德·格林伯格提出，專用的可數(shù)分類詞在語(yǔ)義上是“冗余”的，它們重復(fù)了名詞中表達(dá)的信息。然而，可數(shù)分類詞可以用于文體上的目的，也能夠在使用含糊不清或模棱兩可的名詞時(shí)，使名詞的含義更清晰或得到限制。例如，名詞“課”可以指上課的科目，也可以指課時(shí)，取決于使用分類詞“門”還是“節(jié)”。

關(guān)于可數(shù)分類詞的存在還提出過另一種解釋，就是可數(shù)分類詞更多地用于認(rèn)知目的而不是實(shí)用目的。換句話說，可數(shù)分類詞為說話者提供了一種語(yǔ)言方法，讓人能夠?qū)?shí)際事物進(jìn)行組織或認(rèn)知。另一個(gè)理由是，可數(shù)名詞提供了講述和運(yùn)用語(yǔ)言的功能（人們之間進(jìn)行交互時(shí)的交流功能），而不是在思想中的抽象功能。特別是，有人提出可數(shù)分類詞可能在講話中用于標(biāo)記一種新的或者不常見的事物，引出故事或交談中的主要角色，或者用于強(qiáng)調(diào)重要的信息或事物，讓它們凸顯出來。按這種解釋，可數(shù)分類詞可能不是提供語(yǔ)法或認(rèn)知功能，而是在交流中幫助說話者標(biāo)記重要信息，使其更顯著，并引起他人的注意。

漢語(yǔ)中的量詞，尤其是名量詞，特別豐富多彩，是英語(yǔ)、俄語(yǔ)等外國(guó)語(yǔ)不能比擬的。這是漢語(yǔ)的特點(diǎn)之一。有的量詞性格很孤僻 ，只同兩三個(gè)詞有交往 ，例如“尊”，只能說“一尊佛像”、“一尊菩薩”等；有的量詞卻相當(dāng)好動(dòng)，交游很廣，例如“個(gè)”，可以說“一個(gè)人、一個(gè)問題、一個(gè)蘋果、一個(gè)家、一個(gè)座位、一個(gè)單位、一個(gè)口信”等等。有的名詞又可以同幾個(gè)量詞相搭配，例如： 一只/一頂/一個(gè)/一打帽子，一條/一尾/一串/一斤魚，一顆/一粒/一堆/一串/一把/一吊葡萄。

什么量詞同什么名詞相搭配，有一定的規(guī)律，如凡是小而圓的東西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量詞“顆”；凡是細(xì)而長(zhǎng)的東西，如竹竿、長(zhǎng)槍、香煙等，可用量詞“支”、“根”。使用這些量詞，不僅表示單位，而且表示出事物的形狀來，顯得具體形象。文學(xué)家利用量詞這個(gè)特點(diǎn)，創(chuàng)造出“一輪明月、一鉤殘?jiān)?、一彎新月、一葉扁舟、一縷笛聲”等簡(jiǎn)潔形象的語(yǔ)言來。

與一個(gè)名詞結(jié)合的分類詞往往具有想象層面的聯(lián)系。例如“張”最初用來表示“張開的弓”，后來用來計(jì)量“可以張開的物體”，以至于“可以鋪張開的物體”，最終作為了具有“平面義”特征的事物，例如“一張紙”。

如果上下文允許，名詞也可以被省略，而只用數(shù)詞和分類詞。并不是所有的漢語(yǔ)分類詞都來源于名詞。例如“把”是一個(gè)動(dòng)詞，意思是“抓”，因此也可以作為量詞，計(jì)量“有把手可以抓的物體”。

許多時(shí)候，漢語(yǔ)分類詞同時(shí)具有形容詞或物理量的含義，并不單純是為了數(shù)數(shù)，不是冗余，如“一只鞋、一雙鞋”、“一瓶水、一杯水、一滴水……”、“一張紙、一疊紙”、“五米布、十斤面……”，類似含義在英語(yǔ)中需要用of短語(yǔ)來表達(dá)。

有的量詞還具有褒貶色彩。如：“兩位青年工人協(xié)助民警抓住了一伙歹徒?！绷吭~“位”具有尊敬的感情色彩；而量詞“伙”，卻具有鄙視的感情色彩。大多量詞沒有什么感情色彩，它們跟哪個(gè)名詞相搭配，完全是根據(jù)說話的習(xí)慣，例如“把”，可以說“一把刀、一把米、一把扇子、一把鎖、一把年紀(jì)”等等。

正確使用量詞還可以幫助人們更好地理解您。 這是因?yàn)闈h語(yǔ)中充滿了同音字，即讀音相同但意義不同的詞。

由于不同的名詞采用不同的量詞，因此使用正確的量詞-名詞配對(duì)可以幫助闡明您的意思。

3，與名詞的關(guān)系

不同的分類詞常常對(duì)應(yīng)于不同的特定名詞。例如，“書”的分類詞通常用“本”，平面狀物體用“張”，動(dòng)物用“只”，機(jī)器用“臺(tái)”，大的建筑物或山峰用“座”，等等。在這些類別當(dāng)中還會(huì)細(xì)分——盡管大部分動(dòng)物都用“只”作為分類詞，然而牲畜的分類詞用“頭”，形狀長(zhǎng)且靈活的動(dòng)物用“條”，馬的分類詞用“匹”。同樣，盡管長(zhǎng)且軟的物體（如繩子）用“條”作為分類詞，但長(zhǎng)且硬的物體（如棍子）則用“根”，除非還是圓柱形的（如鋼筆或香煙）則用“支”或“枝”作為分類詞。不同的分類詞其特定性也有區(qū)別：某些分類詞（例如“朵”）一般只用于一種事物（花），而另一些的使用限制則少的多（例如“條”用于長(zhǎng)且軟的一維物體，也可以用于抽象的事物，如新聞。此外，名詞和分類詞之間并沒有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。同一個(gè)名詞在不同的情況下可以與不同的分類詞對(duì)應(yīng)。控制分類詞與名詞對(duì)應(yīng)的特定因素，是語(yǔ)言學(xué)家之間有爭(zhēng)議的問題。

? ? 魚? 褲子? 河? 凳子

以上這些長(zhǎng)的或是有彈性的物體都可以使用分類詞——“條。

（1）分類理論與原型理論

雖然不可數(shù)分類詞并不和名詞之間承擔(dān)語(yǔ)義關(guān)系（例如“盒”和“書”之間沒有含義上的關(guān)系，但是人們?nèi)匀豢梢哉f“一盒書”），但是可數(shù)名詞和名詞間是有語(yǔ)義關(guān)系的。然而，這種關(guān)系的確切性質(zhì)并不確定，因?yàn)榉诸愒~對(duì)事物進(jìn)行組織和分類的方式太多種多樣了。關(guān)于這種語(yǔ)義關(guān)系，可以松散地歸納成“分類”理論和“原型”理論?！胺诸悺崩碚撎岢?#xff0c;可數(shù)分類詞與名詞相搭配僅僅是基于物體的固有特征（如長(zhǎng)度或尺寸）；而“原型”理論提出，人們學(xué)習(xí)著把每個(gè)可數(shù)分類詞與一個(gè)特定的原型物體搭配，然后和這個(gè)原型相似的物體搭配。

分類理論是“傳統(tǒng)”的分類詞理論。在這種理論中，每個(gè)分類詞代表一組條件下的一個(gè)分類。例如，分類詞“條”代表的分類符合“長(zhǎng)、細(xì)、一維”這樣幾個(gè)條件，而且使用某個(gè)分類詞的名詞必須符合這個(gè)分類詞代表的分類中所有的條件。一些可數(shù)分類詞的語(yǔ)義分類包括形狀（長(zhǎng)、平、圓）、尺寸（大、小）、硬度（軟、硬）、生命度（人、動(dòng)物、其他物體），以及功能（工具、車輛、機(jī)器等）。

另一方面，原型理論的支持者認(rèn)為，可數(shù)分類詞并無(wú)固有的定義，而是與一個(gè)名詞相關(guān)，而這個(gè)名詞是此類中的一個(gè)原型。與這個(gè)原型具有“家族相似性”的名詞會(huì)傾向于使用同一個(gè)分類詞。例如，馬的分類詞是“匹”，“匹”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中本身沒有含義。然而，看起來像馬的動(dòng)物常常也會(huì)用“匹”作為分類詞，并且據(jù)發(fā)現(xiàn)，被描述的動(dòng)物和馬越接近，母語(yǔ)者就越可能用“匹”作分類詞。此外，不符合語(yǔ)義類型“標(biāo)準(zhǔn)”的名詞仍可能使用此分類的分類詞，因?yàn)橥ㄟ^這些詞可以聯(lián)想到這個(gè)原型。例如，分類詞“顆”用于小且圓的物體，像“一顆子彈”。后來，當(dāng)“原子彈”這樣的詞引進(jìn)漢語(yǔ)之后，也會(huì)用“顆”作為分類詞，盡管原子彈既不小也不圓。因此，這個(gè)量詞肯定是因?yàn)閷?duì)“子彈”這個(gè)“原型”的聯(lián)想而指派給“原子彈”使用的。Erbaugh提出，當(dāng)小孩學(xué)習(xí)可數(shù)分類詞的時(shí)候，他們會(huì)分幾個(gè)步驟：首先僅學(xué)習(xí)一個(gè)分類詞與名詞的配對(duì)（例如“一條褲子”）；然后將這個(gè)分類詞用于和這個(gè)原型相似的其它名詞上（例如“一條裙子”）；最后，他們會(huì)將這一組名詞一般化，變成與這個(gè)分類詞相結(jié)合的一組語(yǔ)義特征。這就是從原型“一般化”的一個(gè)例子。

有一些分類詞與名詞的配對(duì)具有隨意性，至少現(xiàn)代的說話者說這些分類詞的時(shí)候似乎并沒有語(yǔ)義上的使用動(dòng)機(jī)。例如，分類詞“部”可以用于電影和小說，但也可以用于汽車和電話。一部分這樣的隨意性可能是由于語(yǔ)言學(xué)家James Tai提出的“僵化”現(xiàn)象——經(jīng)過歷史的變遷，可數(shù)分類詞因?yàn)椤敖┗倍鴨适Я怂暮x。例如，用于馬的分類詞“匹”在今天就沒有任何含義，但在文言文中可能指的是“兩匹馬組成的一對(duì)”，或者一對(duì)馬骨架，或者一匹馬和一個(gè)人組成的一對(duì)。隨意性也可能來源于有些分類詞是隨名詞而借來的。它們可能從一個(gè)對(duì)此分類詞具有明確解釋的方言借到一個(gè)沒有明確解釋的方言。在以上兩種情況中，人們會(huì)記住分類詞的特定“原型”名詞（例如“馬”），而非理解它所代表的語(yǔ)義分類。因此，隨意性被用作支持分類詞原型理論的一個(gè)論據(jù)。Gao和Malt指出分類理論和原型理論都是正確的。在他們的觀點(diǎn)中，有些分類詞構(gòu)成了“定義良好的分類”，而另一些則構(gòu)成了“原型分類”，還有一些則具有相對(duì)的隨意性。

?

騾? ?和? ?驢子

James Tai和王連清發(fā)現(xiàn)，馬的分類詞“匹”有時(shí)可以用于騾子和駱駝，但是很少用于不像馬的動(dòng)物，如猴子。因此它們提出，分類詞的選擇受原型相似度的影響。

（2）“個(gè)”化

除了以上提到的大量的“專用”可數(shù)分類詞之外，漢語(yǔ)普通話中還有一個(gè)“通用”分類詞——“個(gè)”。這個(gè)分類詞可以用于人、一些抽象的概念，以及其它沒有專用分類詞的事物（如漢堡包），并且也可能用于代替“張”、“條”之類的專用分類詞，尤其在非正式語(yǔ)言中。人們已經(jīng)注意到，早在二十世紀(jì)四十年代，“個(gè)”的使用就在增加，而且有代替專用分類詞的普遍趨勢(shì)。許多研究報(bào)告表明，無(wú)論是成人還是孩子，當(dāng)它們不知道合適的可數(shù)量詞，甚至即使知道但說得快且不正式的時(shí)候，他們都傾向于使用“個(gè)”作為分類詞。專用分類詞被通用分類詞“個(gè)”所代替的現(xiàn)象被稱為“量詞（分類詞）個(gè)化”。雖然普通人的語(yǔ)言中“個(gè)化”現(xiàn)象也很頻繁，但這種現(xiàn)象在小孩和語(yǔ)言有障礙（大腦中與語(yǔ)言相關(guān)的區(qū)域有損害）的人中尤其明顯。有報(bào)告指出，大多數(shù)講漢語(yǔ)的人知道他們所說的話中名詞的專用分類詞，他們當(dāng)被問起的時(shí)候也相信這些專用分類詞是必須使用的，但是雖然如此，他們還是在說話中無(wú)意識(shí)地使用“個(gè)”作為分類詞。其結(jié)果是，在日常語(yǔ)言中，通用分類詞比專用分類詞的使用“頻繁上百倍”。

雖然如此，“個(gè)”并沒有完全代替其它可數(shù)分類詞，而且有很多情況下并不適合用“個(gè)”代替所需的專用分類詞?？赡茉谟幸恍┠Ｊ街袑Ｓ梅诸愒~可以被“個(gè)化”為通用分類詞，而另一些模式中則不可以“個(gè)化”。尤其是那些在所在分類中最具原型特征的詞，例如表示“平面狀/方形”意義的分類詞“張”，其分類中的名詞“紙”就不太可能使用通用分類詞。

（3）使用中的多樣性

并不是每個(gè)名詞都僅對(duì)應(yīng)于一個(gè)分類詞。在不同的方言和不同的說話者之間，對(duì)同一個(gè)名詞使用的分類詞是多種多樣的，而且說話者往往不能在“哪個(gè)分類詞是最好的”這一問題上達(dá)成一致。例如，對(duì)于車的分類詞，有人用“部”，有人用“臺(tái)”，還有人用“輛”，而在廣州話中則用“架”。甚至在一種方言或是一個(gè)人說的話中，對(duì)同一個(gè)名詞也可能用不同的分類詞。這取決于一個(gè)人說話的風(fēng)格，或者這個(gè)人在表達(dá)中的細(xì)微差別（例如，分類詞可能反映出說話者對(duì)所說事物的判斷或觀點(diǎn)）。就拿“人”舉例來說，一般會(huì)用分類詞“個(gè)”。但是當(dāng)對(duì)家庭中的人進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)則用“口”，當(dāng)特別禮貌或尊敬的時(shí)候則用“位”，在正式、書面的語(yǔ)境中則常用“名”；同樣地，可以使用量詞來表達(dá)“多個(gè)人”，如“一群人”或“一幫人”：“一群人”是中性的，而“一幫人”則暗指這些人不守規(guī)矩或者別人覺得他們不好。

有些可數(shù)分類詞也可以用于通常不相關(guān)的名詞，用于表達(dá)出隱喻的效果，例如“一堆煩惱”。最后，同一個(gè)名詞使用不同的可數(shù)分類詞可能表達(dá)出完全不同的含義。事實(shí)上，不同的分類詞甚至可能影響名詞的含義。舉例來說，“三節(jié)課”的意思是“三個(gè)課時(shí)”（如“今天我上了三節(jié)課?！?#xff09;，而“三門課”的意思是“三個(gè)科目”（例如“這學(xué)期我選了三門課?！?#xff09;，雖然兩者都是使用同一個(gè)名詞“課”。

畫作適合用“張”和“幅”

兩個(gè)分類詞。使用兩個(gè)分類詞的含義相同，但是表達(dá)出不用的文體效果。

根據(jù)使用的量詞不同，名詞“樓”既可以描述一個(gè)建筑物（如“一座樓”），也可以描述樓層（如“二十層樓”）

4、 量詞的分類

絕大多數(shù)分類詞用來對(duì)名詞計(jì)數(shù)或分類。分類詞更細(xì)分為“可數(shù)分類詞”和“不可數(shù)分類詞”。在日常會(huì)話中，人們常常用“量詞”這個(gè)詞語(yǔ)涵蓋所有的可數(shù)分類詞和不可數(shù)分類詞（真正的量詞）。分類詞的分類方式有多種。具體而言，不同方式的分類在含義、被限定詞的種類，以及語(yǔ)法行為上都表現(xiàn)出不同。

漢語(yǔ)有大量的名詞分類詞。對(duì)普通話名詞分類詞數(shù)量的估計(jì)有很多，范圍從“幾十個(gè)”或者“大約50個(gè)”到超過900個(gè)不等。之所以估計(jì)的差別如此之大，是因?yàn)橛行┕烙?jì)包含了所有類型的分類詞，而另一些僅包含可數(shù)分類詞，而且也因?yàn)殡S著時(shí)間的推進(jìn)，分類詞組成的方式發(fā)生了改變。目前，常規(guī)的詞典包含120到150個(gè)分類詞；包含8822個(gè)詞語(yǔ)的《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》有81個(gè)分類詞；由Gao Ming和Barbara Malt于2009年編輯的列表包含126個(gè)分類詞。然而，日常非正式使用的分類詞則少一些。語(yǔ)言學(xué)家Mary Erbaugh聲稱，在分類詞的使用中，大約二十幾個(gè)“核心分類詞”占了大多數(shù)。分類詞系統(tǒng)雖然作為一個(gè)整體，但非常復(fù)雜，以至于出版過一些專門的分類詞詞典。

可數(shù)分類詞與不可數(shù)分類詞

在名詞分類詞中，語(yǔ)言學(xué)家逐漸在“可數(shù)分類詞”與“不可數(shù)分類詞”之間劃了一條分界線。真正的“可數(shù)分類詞”用于引出或計(jì)量單個(gè)的可數(shù)名詞。有些語(yǔ)言中并無(wú)可數(shù)分類詞，英語(yǔ)就是其中之一，所以可數(shù)分類詞并不能直接翻譯成英語(yǔ)，例如“一本書”翻譯成英語(yǔ)是“one book”或者是“a book”，而并沒有像漢語(yǔ)中“個(gè)”這樣的分類詞。此外，可數(shù)分類詞不能用于不可數(shù)名詞，例如不能說“五個(gè)泥”，因?yàn)椤皞€(gè)”是可數(shù)分類詞，而“泥”是不可數(shù)名詞。對(duì)于這樣的不可數(shù)名詞，必須使用“不可數(shù)分類詞”。

在名詞分類詞中，語(yǔ)言學(xué)家逐漸在“可數(shù)分類詞”與“不可數(shù)分類詞”之間劃了一條分界線。真正的“可數(shù)分類詞”用于引出或計(jì)量單個(gè)的可數(shù)名詞。有些語(yǔ)言中并無(wú)可數(shù)分類詞，英語(yǔ)就是其中之一，所以可數(shù)分類詞并不能直接翻譯成英語(yǔ)，例如“一本書”翻譯成英語(yǔ)是“one book”或者是“a book”，而并沒有像漢語(yǔ)中“個(gè)”這樣的分類詞。此外，可數(shù)分類詞不能用于不可數(shù)名詞，例如不能說“五個(gè)泥”，因?yàn)椤皞€(gè)”是可數(shù)分類詞，而“泥”是不可數(shù)名詞。對(duì)于這樣的不可數(shù)名詞，必須使用“不可數(shù)分類詞”。

不可數(shù)分類詞（真正的量詞）并不像可數(shù)分類詞那樣從個(gè)體名詞中提取出固有的屬性。相反，它們將名詞指示的事物混成可數(shù)的單位。因此，不可數(shù)分類詞通常可以用于多個(gè)類型的名詞。例如，不可數(shù)名詞“盒”可以用于不可數(shù)名詞“泥”（“一盒泥”），也可以用于可數(shù)名詞“書”（“一盒書”），盡管“書”在單獨(dú)計(jì)數(shù)的時(shí)候必須用另一個(gè)可數(shù)分類詞“本”（“一本書”）。所有的語(yǔ)言都有不可數(shù)分類詞，但是可數(shù)分類詞僅在特定的“分類詞語(yǔ)言”中才存在。英語(yǔ)中就只有不可數(shù)分類詞，而沒有可數(shù)分類詞（除了一些特殊情況，例如“head of livestock”），例如“一個(gè)人”翻譯成英語(yǔ)是“one person”或者“a person”（不帶有可數(shù)分類詞），而“一群人”翻譯成英語(yǔ)是“a crowd of people”（帶有可數(shù)分類詞“crowd”）。

在不可數(shù)分類詞的范圍內(nèi)，有人基于不可數(shù)分類詞將名詞組織成可數(shù)單位的方式，對(duì)不可數(shù)分類詞進(jìn)行了進(jìn)一步的分類。其中一個(gè)分類就是“計(jì)量單位”（也稱作“標(biāo)準(zhǔn)量度”）。所有的語(yǔ)言都必須具有計(jì)量單位，以便計(jì)量事物。這個(gè)分類包括諸如“千米”、“升”、“磅”這樣的單位。就像其它分類詞一樣，這些單位也可以不跟名詞，例如“三磅肉”和“三磅”都是可以接受的，而不能說“三個(gè)磅”。另外一些被提出的分類包括“集合”不可數(shù)分類詞，用于不是很精確地聚集事物，例如“一群人”的“群”?！叭萜鳌辈豢蓴?shù)分類詞用于按照盛放的容器來聚集事物，像“一碗粥”的“碗”，或者“一包糖”的“包”。

不可數(shù)分類詞很普遍，而可數(shù)分類詞僅存在于特定語(yǔ)言中?？蓴?shù)分類詞和不可數(shù)分類詞的區(qū)別可以描述為量化與分類。也就是說，不可數(shù)分類詞“創(chuàng)造”了計(jì)量事物的單位（例如“盒”、“組”、“塊”等），而可數(shù)分類詞僅僅是“引出”已經(jīng)存在的事物。多數(shù)詞語(yǔ)既可以用可數(shù)分類詞，又可以用不可數(shù)分類詞。例如“比薩餅”既可以用可數(shù)分類詞“張”（“一張比薩餅”），又可以用不可數(shù)分類詞“塊”（“一塊比薩餅”）?？蓴?shù)分類詞和不可數(shù)分類詞除了語(yǔ)義上的不同，還有語(yǔ)法行為上的區(qū)別。例如，不可數(shù)分類詞可能會(huì)被形容詞修飾（就像“一大群人”），而可數(shù)分類詞一般不能這么做（例如要用形容詞“大”修飾“一個(gè)人”，應(yīng)該說“一個(gè)大人”，而不是“一大個(gè)人”。此時(shí)“大”修飾的是名詞“人”而不是分類詞“個(gè)”）。另一個(gè)不同點(diǎn)則是可數(shù)分類詞常常可能替換成“通用”的分類詞——“個(gè)”，而含義不會(huì)有明顯的改變。而不可數(shù)分類詞不能替換。句法學(xué)家Lisa Cheng和Rint Sybesma指出，可數(shù)分類詞和不可數(shù)分類詞具有不同的底層句法結(jié)構(gòu)?？蓴?shù)分類詞構(gòu)成“分類詞短語(yǔ)”，而不可數(shù)分類詞只構(gòu)成一種關(guān)系子句，它僅僅是“像”分類詞短語(yǔ)而已。然而，可數(shù)分類詞和不可數(shù)分類詞并不是區(qū)分得很明顯。有的語(yǔ)言學(xué)家提出兩者之間并無(wú)功能上的不同。它們假定，“可數(shù)分類詞”和“不可數(shù)分類詞”是一個(gè)連續(xù)體的兩個(gè)極端，而大部分分類詞落在兩者之間的某處。

A classifier categorizes a class of nouns by picking out some salient perceptual properties...which are permanently associated with entities named by the class of nouns; a measure word does not categorize but denotes the quantity of the entity named by a noun.（分類詞通過挑選出凸顯的感性性質(zhì)將名詞歸類……這些性質(zhì)永久性地關(guān)聯(lián)于以這一類名詞命名的實(shí)體；量詞表示名詞所命名實(shí)體的量，而不是將它們分類。）

— Tai (1994, p. 2)

按照動(dòng)詞名詞分類

有一類分類詞叫做“動(dòng)詞分類詞”，用于對(duì)動(dòng)作或事件發(fā)生的次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，而不是對(duì)物體進(jìn)行計(jì)數(shù)。與之對(duì)應(yīng)的是名(物)量詞。

動(dòng)詞分類詞至少包括“次”、“遍”、“回”、“下”等，它們大致都是用來計(jì)量“次數(shù)”的。例如，“我去過三次北京”這句話就用了所謂的動(dòng)詞分類詞“次”。然而，超越這些僅用于動(dòng)詞的分類詞來說，將分類詞分成“動(dòng)詞分類詞”和“名詞分類詞”是有爭(zhēng)議的。Qian Hu將“動(dòng)詞分類詞”定義為“出現(xiàn)在數(shù)詞名詞短語(yǔ)中，其中心名詞結(jié)合了一個(gè)動(dòng)作或事件”。Charles Li和Sandra Thompson的《普通話參考語(yǔ)法》中，動(dòng)詞分類詞在本質(zhì)上被列為與名詞分類詞相同。例如，“場(chǎng)”是一個(gè)可以用于任何事件的通用的動(dòng)詞分類詞，在使用“場(chǎng)”的所用示例中，其使用方式都和名詞分類詞相同。

漢語(yǔ)里的量詞可以分為三小類:

1.。表示人、事物單位的詞。

例如:

個(gè) 支 條 張 塊

公斤 點(diǎn) 分 對(duì) 副

修飾名詞的量詞，又可根據(jù)名詞是否可數(shù)分為兩種情形：

可數(shù)名詞，如人、桌子；

不可數(shù)名詞，如糖、水。

在常見的外語(yǔ)中，一般來說可數(shù)名詞沒有量詞，直接把數(shù)詞后面跟隨可數(shù)名詞，例如：three dogs。外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)，常常對(duì)可數(shù)名詞使用量詞感到別扭，記憶量詞與可數(shù)名詞的固定搭配用法就更困難了。全世界各種語(yǔ)言中，不可數(shù)名詞都要與作為度量單位的量詞搭配使用，這是普遍的必然規(guī)律，例如：一張紙 a piece of paper; 三克糖 three grams of sugar; 兩杯水 two cups of water. 所以語(yǔ)言學(xué)家研究的焦點(diǎn)是可數(shù)名詞的量詞這一漢語(yǔ)特有的語(yǔ)法現(xiàn)象。

名量詞的分類：

- 專用名量詞

表示事物的計(jì)量單位。例如“條、根、枝、張、顆、粒、個(gè)、雙、對(duì)、斗、公斤、公里、畝”等。以上所舉的都是專用量詞。有些名量詞是從名詞借來的，例如“缸（一缸水）、碟兒（一碟兒花生米）、箱子（一箱子書）”等，這種量詞叫“借用量詞”。

- 臨時(shí)名量詞

指的是某些名詞臨時(shí)處在量詞的位置上，被用作數(shù)量單位。例如：

a. 端來兩盤餃子，拿來一瓶醬油。

b. 坐了一屋子人，擺了一床東西。

這種形式一般表示某處容納某物的數(shù)量。a組和b組的區(qū)別有兩點(diǎn)：

1、a組的數(shù)詞可以是任何的數(shù)詞，b組的數(shù)詞一般只能是“一”。

2、b組有強(qiáng)調(diào)數(shù)量多的意味，a組沒有。

- 計(jì)量名量詞

主要是度量衡單位。例如：公斤、尺、畝、度等。

- 通用名量詞

主要指多數(shù)名詞都適用的量詞。包括：種、類、些、點(diǎn)等四個(gè)?！皞€(gè)”這個(gè)量詞有了通用化的傾向，能夠和它組合的名詞越來越多，主要用于沒有專用量詞的名詞．有些名詞除了專用量詞之外也能用“個(gè)”。但是仍然有很多名詞只能用其專用的量詞，而不能用“個(gè)”替代。例如“電影”可以不說“一部電影”，而說“一個(gè)電影”。但“紙”無(wú)論如何不能說“一個(gè)紙”。?

2. 動(dòng)量詞。表示行為動(dòng)作單位的詞。例如:

次 下? 遍 回 趟 下兒

“去一趟、看一遍、做一次、哭一場(chǎng)”中的“趟、遍、次、場(chǎng)”，表示動(dòng)作的數(shù)量單位，叫做動(dòng)量詞。

動(dòng)量詞的分類：

- 專用動(dòng)量詞

包括：次、回、遍、趟、下（兒）、頓、番。這些動(dòng)量詞表達(dá)的意義各不相同，和動(dòng)詞組合的能力也不一樣，比如“次”和“下（兒）”和動(dòng)詞組合的能力強(qiáng)（即多數(shù)動(dòng)詞可以和它們組合），而“趟”只能和“去”“走”“跑”等部分動(dòng)詞組合。

- 工具動(dòng)量詞

指的是下面例子中的情況：他踢了我一腳。我打了他一巴掌。老師瞪了我一眼。“腳”是“踢”的工具，“巴掌”是“打”的工具，“眼”是“瞪”的工具。這樣的詞臨時(shí)用來表示動(dòng)作的量。離開這樣的語(yǔ)言環(huán)境，它們只是普通的名詞。也可以把這種動(dòng)量詞叫作臨時(shí)動(dòng)量詞。

- 復(fù)合量詞

把名量詞“駕”“人”和動(dòng)量詞合在一次，共同用來作為一種特殊的計(jì)量單位，就是復(fù)合量詞。

常用的復(fù)合量詞在構(gòu)成形式上雖然是“名量詞+動(dòng)量詞”，但要注意，名量詞一般來說是比較開放，即很多名量詞都可以用來構(gòu)成復(fù)合量詞，而動(dòng)量詞只有“次”最常用來構(gòu)成復(fù)合量詞。一些復(fù)合量詞：班次、人次、件次、卷次、例次、艘次、部次、架次、批次、戶次、輛次、臺(tái)次。

3. 時(shí)量詞。表示時(shí)間單位的詞。例如:

年 天 時(shí) 分 分鐘 秒

5、量詞的用法

一般用法：

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，數(shù)詞并不能獨(dú)立地為一個(gè)名詞計(jì)數(shù)，而是依賴于分類詞（通常稱作“量詞”）。如果名詞的前面有數(shù)詞、“這”和“那”這樣的指示詞，或者像“每”這樣的數(shù)量詞時(shí)，分類詞必須直接出現(xiàn)在名詞之前。因此，當(dāng)用數(shù)詞“一”或者指示詞“這”限定名詞“人”的時(shí)候，必須在“人”前面使用分類詞“個(gè)”，即“一個(gè)人”、“這個(gè)人”。如果名詞前面既有指示詞，又有數(shù)詞時(shí)，指示詞優(yōu)先。如果同時(shí)要用形容詞修飾這個(gè)名詞，那么形容詞應(yīng)該在分類詞之后、名詞之前。一般的分類詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)是：

指示詞?–?數(shù)詞?–?分類詞?–?形容詞?–?名詞

其中分類詞就是量詞，或者簡(jiǎn)單的說分類詞短語(yǔ)為：數(shù)+量詞+名詞

下面的表格給出了分類詞短語(yǔ)常見類型的示例：

另一方面，當(dāng)名詞既沒有用數(shù)詞也沒有用指示詞限定的時(shí)候，就沒有必要使用分類詞。例如，“三輛車”有分類詞“輛”，但是“我的車”就沒有分類詞。此外，漢語(yǔ)中常常不需要用數(shù)詞和指示詞，所以說話的人可以不使用它們，因此就不必使用分類詞了。例如，“張三變成了一棵樹”和“張三變成了樹”這兩種說法都是可以接受的。

特殊用法：

除了用于數(shù)詞和指示詞對(duì)名詞的限定外，分類詞還有一些其它的功能：

1. 當(dāng)分類詞位于名詞后面時(shí)，有復(fù)數(shù)或是泛指之意。例如“書本”可以泛指“書”（例如在書架上或者圖書館里），而標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的分類詞短語(yǔ)“一本書”則明確表示“書”的數(shù)量是一。

2. 許多分類詞可以疊用，表示“每”之意。例如，“座座房屋”的“座座”表示“每座”之意，“他說的話句句都很對(duì)”的“句句”表示“每句”之意。

3. 分類詞組合數(shù)詞“一”而用在名詞之后，可以表示“所有”、“整個(gè)”，或是“滿滿都是”之意。例如“天空一片藍(lán)”表示“天空整個(gè)都是藍(lán)色”之意。其中的分類詞“片”不是用于“藍(lán)”，而是用于“天空”。

其他說明：

量詞在用法上具有以下特點(diǎn)：

1量詞不能單獨(dú)使用。

2. 量詞經(jīng)常用在數(shù)詞和“這”、“那"、“哪”等代詞后面。

例如，

三個(gè)? 這個(gè)? 那個(gè)? ?哪個(gè)

三次? 這次? 那次? ?哪次

五天? 這天? 那天? ?哪天

3，量詞可以重疊，表示“每”的意思。例如:

個(gè)個(gè)(每個(gè))? ? 件件 (每件)? ? 條條(每條)? ? ?次次(每次)

量詞重疊還有一種形式是“一+AA”如“一個(gè)個(gè)”“一件件”“一趟趟”，這種形式表示的語(yǔ)法意義有和上面的重疊形式相同的，也有不同的。意義有三種：

(1)、表示“每一”?；就癆A”重疊式。小伙子們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。

(2)、表示“逐一”。表示此種意義的重疊形式作狀語(yǔ)。我們要一件件仔細(xì)檢查，不要漏掉。

(3)、表示“多”。他一次次給我打電話。

4，數(shù)詞形容詞量詞

數(shù)詞+形容詞+量詞

數(shù)詞和量詞通常直接組合起來，共同在數(shù)量上修飾名詞。但在漢語(yǔ)中有時(shí)數(shù)詞和量詞中間插入一個(gè)形容詞，形成“數(shù)詞+形容詞+量詞”這種形式。例如：他手里提著一大包東西。這種結(jié)構(gòu)的表達(dá)作用主要是對(duì)量的大小的強(qiáng)調(diào)，含有一定的夸張意味。使用要注意以下幾點(diǎn)：

(1)、如果量詞是臨時(shí)名量詞，一般計(jì)較容易插入形容詞。例如：晚上他吃了一大碗飯。

(2)、如果量詞是專用名量詞，受到的限制比較多，要謹(jǐn)慎使用。例如：他扛著一大件行李。

(3)、能夠插入的形容詞有限，主要有“大、小、厚、薄、長(zhǎng)”等少數(shù)單音節(jié)形容詞。

6，在世界語(yǔ)言中的分布

分類詞是多數(shù)東亞語(yǔ)言語(yǔ)法的組成部分，包括漢語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、越南語(yǔ)、馬來語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、泰語(yǔ)、苗語(yǔ)，以及位于東亞和東南亞語(yǔ)區(qū)西部的孟加拉語(yǔ)和蒙達(dá)語(yǔ)族語(yǔ)言。在美洲原住民語(yǔ)言中，分類詞存在于太平洋西北地區(qū)，尤其是在茨姆語(yǔ)言中，以及中美洲的諸多語(yǔ)言，包括古典馬雅語(yǔ)以及它的多種衍生語(yǔ)言。分類詞也出現(xiàn)在亞馬遜河流域的一些語(yǔ)言（最有名的是亞瓜語(yǔ)），以及西非語(yǔ)言的極少數(shù)語(yǔ)言中。

相比之下，不僅歐洲的語(yǔ)言完全沒有分類詞，而且北亞的很多語(yǔ)言（烏拉爾語(yǔ)系、突厥語(yǔ)族、蒙古語(yǔ)族、滿－通古斯語(yǔ)族，以及大陸的古西伯利亞語(yǔ)言）、澳大利亞原住民語(yǔ)言，以及南美洲南部和北美洲南部的諸多土著語(yǔ)言中都沒有分類詞。南島語(yǔ)系可能是因?yàn)榕c南亞語(yǔ)系的交流而有了分類詞，但是很多偏遠(yuǎn)地方，諸如馬拉加斯語(yǔ)和夏威夷語(yǔ)，就沒有分類詞。

分類詞也是美國(guó)手語(yǔ)的一個(gè)非常典型的特征。

7，英語(yǔ)中的量詞

①a drove of horses（一群馬）

②a flock of goats（一群山羊）

③a herd of elephants（一群大象）

④a pack of wolves（一群狼）

⑤a pride of lion（一群獅子）

⑥a skulk of foxes（一群狐貍）

在英語(yǔ)中，量詞通常與冠詞“a”和介詞“of”一起使用。 然而，這些在中文中是不必要的。

這里提到的所謂“量詞”，其實(shí)并不是真正意義上的量詞，而是一些普通的名詞，比如a herd of elephants（一群大象），它是由兩個(gè)名詞組成的：herd（獸群）和elephants（大象），因此它的本意是“一個(gè)由大象組成的獸群”，并不包含我們漢語(yǔ)中的那種量詞。

關(guān)于名詞的復(fù)數(shù)，在英語(yǔ)中，您可以在名詞后添加 's' 或使用其不規(guī)則復(fù)數(shù)形式，在“person”的情況下是“people”。使用復(fù)數(shù)英語(yǔ)短語(yǔ)是“two people”。

幸運(yùn)的是，中文名詞沒有特殊的復(fù)數(shù)形式。 無(wú)論是復(fù)數(shù)還是單數(shù)，它們都保持不變。

要?jiǎng)?chuàng)建與英文短語(yǔ)“two people”相對(duì)應(yīng)的中文，您只需替換中文數(shù)字一為中文數(shù)字二構(gòu)成短語(yǔ)兩個(gè)人 。

參考：

量詞_百度百科

https://zh.wikipedia.org/zh-cn/%E9%87%8F%E8%AF%8D

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E9%87%8F%E8%AF%8D

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的知识点滴 - 什么是量词的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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