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??? 一年的時間過得太快了，總結過去，把握現在，展望未來。

憶往昔

??? 先來一張圖看看近一年來的收獲：

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???? 接下來和大家分享學習：

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C/S學習

????這個階段為后面的學習奠定了良好的基礎，記得剛開始學習C/S這部分知識的時候，不清楚到底為什么學？如何學？一步一步的按照培養計劃來學習，等做完了機房收費系統合作版才深刻的體會到了，米老師這樣安排的深刻意義：通過這個階段我們先學會了囫圇吞棗的使用現有知識來實現VB版機房收費系統；軟件工程（開發軟件的指導思想）；文檔軟件開發的生命（指導這我們開發的方向）；UML九種圖給開發人員的交流做指導，通過UML圖使我們的程序實現的過程描述的很清晰，合作開發起來很順利；設計模式學習到了知識的如何封裝，封裝的思想讓后面的學習變得更加的有條理，使用設計模式使軟件的靈活性與可維護性上大大提高，后期實踐對設計模式的理解更加的“刮目相看”；VB.net的視頻把我帶進了一個新的世界；三層的思想、個人重構、VB.NET機房的合作開發都鍛煉了我們如何如分層的思想，不管是學習知識上，在生活的使用也處處體現。

??? 經歷了三次的機房收費系統的歷練使我們由外行向軟件開發內行在轉變，懂得了接手項目，如何去搞需求分析？如何和客戶交流？如何寫開發文檔？如何畫圖？如何團隊合作開發？作為組長如何安排開發的流程？提高班帶給我了不同以往的感受。

??? 經歷了以上的歷練自己獲得了短暫的成就感，順勢而下到B/S的學習

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B/S學習

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??? 這部分知識是現在的主流的，網頁、網站的知識都離不開BS的知識，我從簡單的牛腩新聞發布系統接觸到了html、xml、js、jquery、ajax、asp.net、css+div等知識，到后面各個擊破的詳細學習每個知識點收獲很大啊，一下子進入了BS的世界，太豐富多彩了，以前聽說的，現在自己都可以一一的實現了，這部分知識通過自己的調試代碼帶給自己非常的成就感，一個個絢麗的界面與效果圖，自己感覺很棒。剛進這個階段老師給安排了人事檔案管理的項目-項目驅動。

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項目驅動

???? 記得去年的大概也是7月份左右，米老師安排我和坤哥、恕弟，和八期的師哥們一起做個旅游網站的項目，讓我們三個負責界面上的工作，找找材料，美化一下界面。那個時候我們BS的知識一點也不懂啊（算湊熱鬧吧），老師只說項目驅動，今年的廊坊人才人事檔案管理系統也是通過項目驅動來完成的，BS剛了解一點老師安排我和唐歡開始做，剛開始心里沒有底啊，到后來的有思路（師哥指導）、自己慢慢的去大膽嘗試、逐步的完成了客戶的功能需求，對于JS、Jquery、Ajax等知識的運用是我們團隊自己摸索出來的，項目驅動帶給我們的是打破對未知知識解決現有問題的恐懼吧。

??? 這個項目中三層架構、Asp.net控件、Css+Div布局、javascript、xml、jquerry、ajax等,幾乎所有的B/S開發知識都涉及到了，深刻體會到了項目驅動的厲害！

?????? 在學習技術的同時，我還獲取到了學歷的上的突破-自考

自考

??? 首先收獲的是:過關率基本上保證90%，現在來看，基本上考完的都過來，自己很是欣慰啊，參加一年多的自考收獲米老師給講的最多兩點：

??? （1）如何讀書？

??? 快速閱讀使自己的學習如虎添翼，看一本新書：會利用自己現有知識去嘗試快速閱讀，學習是一個過程，第一遍的時候其實就是統攬全局的過程；第二遍稍加詳細；從第三遍開始就邊做真題邊看書了，效果是不錯的。

??? （2）時間管理？

??? 自考中學會了GTD的思想，改變了以前不好的學習習慣（拖拉情況），懂得了如何更加合理的安排時間管理、提高自己的學習效率。

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??? 通過自考最重要的是收獲了一份成功的信心，現在的心態是自考要是一次性考四五門多好啊，乘勝的心態帶到了計算機學習和SB英語的學習當中，起到了很好的效果（積極主動）。

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SB學習

??? 英語今年的這個暑假收獲頗多啊，暑假的英語給我深刻的感觸是，學習什么沒有難與不難，英語靠的是開口說，開口了就會了、開口了伙伴們才能幫助自己糾糾音、開口了自己的進步才會最大……。

? ? 英語靠自己的堅持，堅持每一分鐘，是靠時間來保證的，毅力、時間、快樂、交流對學習好英語來說那是至關重要的。死不要的的革命精神，相信成功向我們招手。

??? 好的學習效果、各個方面需要我們考時間來積累，經過了時間的洗禮我們才能逐漸的變得強大起來，接下來時間管理。

時間管理

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??? 這兩年里面從自考、計算機、SB學習等老師不下30遍的強調時間管理的感念，自己將長期的計劃在谷歌日歷里面，每天自己的詳細的計劃靠番茄來提醒實施，每天真實的記錄通過Grindstone軟件記錄每分鐘再真正的干什么，為后期的計劃的安排與改變提供強有力的數據支持。學習的記錄激勵著學習熱情、頗有成就感，這就是步步進步的階梯吧。

??? 好的方案的實施與效果的如何：需要靠好的思想來制約著-思想的收獲

思想

??? 一年的時間深刻理解了第一年的米老師所講的內容：囫圇吞棗（知識難點，先用再說）、全局觀（學習方法：不要想不存在的情況，以免一頭扎進技術里面）、如何織網（把現有的知識與已有的知識建立聯系）、總結（我們要會把所學的知識不是簡單的羅列而是建立聯系編制知識網）、我們要學會如何站在巨人的肩膀上學習、溝通交流能把知識融會貫通思想碰觸火花，知識點才能更加的理解深刻等， 好多故事的思想都在具體的實踐中一一的印證。

看今朝

?????? 現在自己狀態整體來說自我感覺還不錯，我時刻堅信磨刀不誤砍柴工的道理，現在自己盡可能多的積累知識，規劃好自己的時間、處理好計算機、英語、自考的關系。未來會有自考、軟考、GCT考試等考試，計算機學習，英語學習都要跟上，合理安排時間，相信自己能做的很好。

??? 看到師哥師姐們都個個高薪就業，自己是十分的羨慕嫉妒恨啊，我們要好好的向師哥師姐們學習，畢業的時候工資超越他們啊，厚積薄發。

整體總結

?????? 在這兩年了，特別是這一年里和米老師接觸、交流的也比較多，自己更加的懂得老師的艱辛與不易，和老師同行奮斗，這一年，老師還是向往常辛苦（每天加班工作），隨著提高班的人越來越多，老師也是越來越忙啊，感謝老師給我們提供的良好的學習的條件，感謝老師的無私奉獻、八期師傅們的耐心指導。相信我們提高班越來越厲害！！

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的[置顶] 忆往昔，看今朝（2012-2013年总结）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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