很多人對于女生不會裝電腦是默認的事實，然而裝電腦這樣一件簡單的事情，更是不分性別才對，這側面反應了女生動手能力孱弱，而這一切歸根結底是因為傳統教育中，對于孩子動手能力教育的缺失。STEAM教育的重要性不言而喻，孩子的教育不應該有性別之分，要動腦更要動手。

現如今生活中，很多公司變更辦公地址，需要搬家的時候，都會遇到這樣的一個問題，女同事不會裝電腦，還得求助于男同事。甚至大學生開學后，很多學長都是借著修電腦的名義去接近學妹。這些現象太過常見，很多女生對于電腦的配置都不清楚，甚至有些人分不清主機和顯示器的區別，認為電腦等同于顯示器。

然而如今科技高速發展，“科技是第一生產力”，女孩子并非只可以選擇文科，理工科教育、尤其是注重實踐的STEAM教育就應該受到更多的重視。畢竟孩子終會長大，進入社會后就業時，公司看中的更多的是孩子的實際能力，而不是單純的學習成績。

如今科技飛速發展的情況下，傳統教育的問題也越來越明顯：傳統教育束縛、甚至弱化了學生的動手實踐能力。傳統教育知識體系陳舊，與社會實際需要之間的脫節越來越明顯。很多大學畢業生找不到對口的工作，往往是高新技術崗位一直需求旺盛。

STEAM教育是源自國外的概念，在中國可以理解為科技創新教育，是重視實踐操作、跨學科內容學習的先進教育理念。STEAM教育具有跨學科、體驗性、協作性、技術增強性等特點，強調開展基于真實問題的項目式、體驗式游戲活動，這對孩子動作技能、信息素養、科學思維、團結協作能力和創新能力的發展有著重要作用。

女生也是社會中堅力量，我國女性就業率位居世界前列，未來科技發展文明進步，更多崗位會留給掌握了科學技術的人。而STEAM 教育就是，彌補應試教育缺陷，讓孩子自主思考和探索的同時， 交流或交換意見，尤其在遇到問題時，需要發揮集體智慧，在動手的過程中力求解決問題。

本文由STEAM觀察原創，歡迎關注，帶你一起長知識！

總結

以上是生活随笔為你收集整理的女生还不会装电脑不会电脑的女生可以做什么的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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