《我们的母亲叫中国》读后感500字
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1、《我們的母親叫中國》讀后感500字
讀了蘇叔陽先生寫的，《我們的母親叫中國》這本書后。我終于明白了，中國這個名字是怎么由來的，火國的疆土又是怎樣形成的，我國的氣候是如此多樣，復雜?！ ?/p>
這本書讓我更加了解了我們這個美麗又復雜的國家西安兵馬俑一世界八大奇跡，舉世聞名的四大發明，造紙術，印刷術，火藥，指南針。各種風景名勝紛紛涌現，萬里長城，莫高窟，世界文化遺產的黃山，泰山，這一切的一切都是我國勞動人民的智慧和創造力的結晶?！ ?/p>
在書中有一位無私奉獻的人他開辟了天地沒錯那個人就是盤古氏據說在很久遠古時代天地還沒有形成只是一個球體沒有上下左右，也有東西南北，在球體的中心部分，孕育著一個叫做盤古的人，他就是我們的祖先。經過18000年的孕育，盤古在這球中破殼而出。用自己打造的巨斧劈開了這東西球體經過。盤古是這么一批輕而清的一部分，每天上升一張重而濁的東西，每天向下降一丈。久而久之便分別形成了天地，天地是盤古創造的，天氣也就隨他的心情變化而變化?！ ?/p>
盤古在自己創造的天地間又生活了18000年。去世了，死去后，他的頭手腳變成了五座不同的高山，身上的皮毛變成了花草樹木，他為這個世界付出的實在是太多了。
我為如今的祖先感到驕傲。自豪，我感到無比激動，因為我們的國家是一個偉大的國家，我愛我們共同的母親，中國。
2、我的母親叫中國讀后感500字
《我們的母親叫中國》讀后感
讀完了《我的母親叫中國》，我終于明白——我國的疆土是怎樣形成的，我國是氣候是如此的復雜多樣化，我國的幅員是如此的遼闊，我國有數不清的珍禽異獸，我有多種多樣的珍稀植物，我國的歷史是那樣的博大精深，我國的資源是那樣的豐富多彩，我國是四大文明古國之一，我國有獨特的飲食文化，我的母親是中國，我為我們有這樣一位母親而自豪而驕傲！
有幸生長在這片富饒美麗的土地上面，我們有一個共同的名字，它叫做——華夏兒女；我們還有一個共同的名字，它叫做——炎黃子孫！
這里有九曲回腸的滔滔黃河；這里有氣勢磅礴的滾滾長江；這里有世界屋脊之稱的青藏高原；這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰；這里有始建于戰國時期的萬里長城；這里出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”；南方有四季如春的花城昆明，北方有歷史悠久的古都開封；南方有風景如畫的蘇杭，北方有臥虎藏龍的京津；我游覽過“山水甲天下”的桂林，流連于景象萬千的陽朔仙境；我攀登過“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；我欣賞過水平如鏡的西湖，我領略過嘆為觀止的石窟龍門，這一切的一切都源于我們共同的母親——中國！
母親啊母親，你曾經屈辱過；母親啊母親，你曾經苦難過；母親啊母親，你曾經隱忍過；母親啊母親，你曾經堅強過；母親啊母親，你曾經反抗過；母親啊母親，你最終崛起來！當五星紅旗高高飄揚在祖國的上空時，當義勇軍進行曲高亢激昂的奏響時，母親啊母親，你可知道我們的內心是何等的激動，何等的驕傲，何等的自豪？
汶川震了，我們可以再建；映秀毀了，我們可以重修；青海長青，玉樹不倒——不要忘記災難后面還有13億祖國人民是堅強的后盾，一方有難，八方支援，試問世界上還有哪個國家能如此一呼百應，眾志成城呢？
這里的物產豐富充盈，這里的土地富饒美麗；這里的人民善良勤勞，這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國，我心中最美最美的人類文明的發源地！
3、我們的母親叫中國讀后感400字
這本書首先介紹了我們的祖國為什么叫中國,接著又講述了中國有廣闊的疆士,等一些關示中國歷史和生活方式。
讀了本書我知道中國是多少次經過融合形成的,我們祖先還曾經自稱華夏。這本書讓我最佩服的還是我們祖先的智慧，我們祖先的造船術、 造橋術、割圓術都比西方國家早幾百年，這使西方人家對我們中國非常佩服。還有中國的書法也讓我贊嘆不已。中國的書體古今往來有7種分別是甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書和草書。這些書法也成就了些遠近聞名的書法家 ,唐代的書法家顏真卿巧才出并用 ,古樸有力、 柳公權俊逸清
秀,疏朗明麗;:歐陽詢虞世南，褚遂良等等都各創- -體蔚蔚大觀,不只這些書法家還有王義之，趙孟、董其昌等等一些書法家。
讀了這本書我感覺到了,中國的經濟和祖先留下來的燦爛的歷史,都在我們炎黃子孫的手日夜發達,我想以后的中國將更加完善,將更加繁容昌盛,中國將會成為世界的頭頂大國，雖然現在還沒有但我相信一定會有那么一天的，中國定會成為世界的主宰的。
4、我們的母親叫中國讀后感200字左右
一讀才知道，我們的祖國居然這么偉大！眾多兄弟，悠久的歷史，優秀的軍事文化，古老的文字，還有先進的經濟文化與光明的未來。這就是她---中國！
中國古時又稱華夏，（“華”與“夏”代表昌盛。）歷史稱華夏為我們母親的名字。如今，“中國”代替了華夏，成為世界皆知的名字。
我們古代的先人曾描述過祖國老媽媽的美麗：廣闊的原野上動物奔跑，花兒們爭奇斗艷，水里魚兒戲水，天上鳥兒飛翔。一切那么美好。這里是珍奇樹木的故鄉，也是鮮花的國度。用盡一生也難以踏遍這美麗的家。
當然，祖國各地勤勞勇敢的兄弟們也是我們這可愛又美好的家族中的一員，我們都因自己是當中的一員而自豪！
中華民族的古老文化已經變成中國人的生活方式。那追求自然、和諧、質樸、溫馨的生活方式使中國人永遠區別于其他名族。
中國這個歷史悠久擁有無限光明的國家，它讓每個中國人都不禁發出這樣的感嘆：“今生不悔入華夏，來世還做中國人！”是啊！我慶幸自己能生在中國長在中國。以后我也理所應該當學好本領盡自己所能報效我偉大的祖國媽媽！
5、我的母親叫中國讀后感400字
讀完了《我的母親叫中國》，我終于明白——我國的疆土是怎樣形成的，我國是氣候是如此的復雜多樣化，我國的幅員是如此的遼闊，我國有數不清的珍禽異獸，我有多種多樣的珍稀植物，我國的歷史是那樣的博大精深，我國的資源是那樣的豐富多彩，我國是四大文明古國之一，我國有獨特的飲食文化，我的母親是中國，我為我們有這樣一位母親而自豪而驕傲！
有幸生長在這片富饒美麗的土地上面，我們有一個共同的名字，它叫做——華夏兒女；我們還有一個共同的名字，它叫做——炎黃子孫！
這里有九曲回腸的滔滔黃河；這里有氣勢磅礴的滾滾長江；這里有世界屋脊之稱的青藏高原；這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰；這里有始建于戰國時期的萬里長城；這里出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”；南方有四季如春的花城昆明，北方有歷史悠久的古都開封；南方有風景如畫的蘇杭，北方有臥虎藏龍的京津；我游覽過“山水甲天下”的桂林，流連于景象萬千的陽朔仙境；我攀登過“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；我欣賞過水平如鏡的'西湖，我領略過嘆為觀止的石窟龍門，這一切的一切都源于我們共同的母親——中國！
母親啊母親，你曾經屈辱過；母親啊母親，你曾經苦難過；母親啊母親，你曾經隱忍過；母親啊母親，你曾經堅強過；母親啊母親，你曾經反抗過；母親啊母親，你最終崛起來！當五星紅旗高高飄揚在祖國的上空時，當義勇軍進行曲高亢激昂的奏響時，母親啊母親，你可知道我們的內心是何等的激動，何等的驕傲，何等的自豪？
汶川震了，我們可以再建；映秀毀了，我們可以重修；青海長青，玉樹不倒——不要忘記災難后面還有13億祖國人民是堅強的后盾，一方有難，八方支援，試問世界上還有哪個國家能如此一呼百應，眾志成城呢？
這里的物產豐富充盈，這里的土地富饒美麗；這里的人民善良勤勞，這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國，我心中最美最美的人類文明的發源地！
6、《我們仨》讀后感500字
“我一個人思念我們仨?！边@是書中涵義較深的一句話，也是給我感觸頗多的一句話。思念是什么滋味呢？
思念是一抹清風，拂過心間，溫柔的，涼涼的。思念是一杯咖啡，入口苦澀，卻甘之如飴。思念是一折紙船，帶著你我的期寄，飄向遠方。
思念這樣甜，卻又這樣苦，所以我們應該珍惜當下美好時光，陪伴好我們的家人。如此，方能不負時光。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。一步踏入此書，似入迷霧幻境，仿佛迷路的孩子般，不知方向，又似是隔岸觀花，愈想看個真切，卻愈加朦朧，兜兜轉轉，終于守得云開見月明，一切開始步入正軌……
隨楊絳女士沿著時光走到了她和錢先生初遇時，那時，他們風華正茂，一見傾心。就這樣，倆人攜手走 上了共同生活的道路。后來，又喜得一女，錢瑗，開始了三人的生活。錢先生童心未泯，經常逗錢瑗，樂此不疲，一直到暮年仍是如此。人這一生不可能永遠安逸，楊絳女士一家也是如此，他們經歷了坎坷波折，但他們還是相扶相持的走過來了。后來的后來，錢瑗和錢先生都先她而去，獨留楊女士一人靜靜地思念他們仨的共同時光。
每次讀起此書，心中總有一股暖流劃過，這書，就像那綠茶，平平淡淡，溫溫潤潤，卻又給人強烈的震撼，那是家的溫馨??！所謂大師手筆，就是給人以靈魂的感召吧。
珍惜與家人在一起的日子，無論喜悅的，還是帶有淡淡哀愁的，都將成為我們今后最珍貴的回憶。畢竟，最美的長情是陪伴。
愿楊絳女士帶著心中的思念，一路走下去。
7、《去年的樹》讀后感500字
雖然《去年的樹》這篇課文已經學完二個多月了，但是它還深深地印在我的心上，一想起它就讓我回味無窮。
《去年的樹》是一篇日本童話故事，主要講一只小鳥為了完成自己對樹的諾言，歷盡千辛萬苦終于在一位小女孩家里找到了樹?？蓸鋮s用生命點燃了那煤油燈，鳥兒為這燈中之火唱起了去年的歌，給燈火聽。這只鳥兒的精神真可以用“一諾千金”這一個詞形容。
不謙虛地說，我也是一個一諾千金的人。有一次星期五，我和姐姐約好星期六早上十點三十分在逍林永福庵公園相見。周六的早晨，陽光明媚，空氣清新，我背起背包，就開始上路。半路上，鳥兒千姿百態：有的站在枝頭，盡情地歡唱；有的在枝干上歡蹦亂跳；有的撲騰著翅膀，好像在向我招手……呀！十點二十五分了。我加快了腳步，趕向公園門口。咦？姐姐還沒到。我就守在公園的大門口等她。可左等右等，始終不見姐姐的身影。時針快指向十二點了，我想：也許姐姐忘記了，要不我還是回去吧?？捎忠幌?，萬一姐姐來了，找不到我，怎么辦？這么多的時間也等下來了，還是再等等吧。
又過了半小時，姐姐還是沒有出現，空中的雷聲卻出現了。轟隆隆，轟隆隆，我只得往家跑，誰知跑到半途，傾盆大雨還是吞沒了我。
事情過后，姐姐聽說我病了，就馬上趕到我家來看望我，并向我說清了事情的經過。原來，姐姐的同學來了。姐姐熱情地接待同學，卻忘記了昨天約好的事?！澳阏媸且粋€一諾千金的人！”姐姐握著我的手激動而慚愧地說。我聽了這句話，甜甜地笑了。
從今以后，我決定一直做一個誠實守信的好孩子，就像這一只小鳥一樣，深受他人的喜愛。
8、《圓明園的毀滅》讀后感500字
前幾天，我們學了一篇課文，叫《圓明園的毀滅》，讀完之后，我對英法聯軍感到無比的憤怒，對圓明園感到無比的可惜。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，占地面積約為三百五十多公頃，圓明園中飽覽著許多中外風景名勝。這座皇家園林不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物，上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的各種人民書畫和各種奇珍異寶?？墒窃?860年10月6日，可惡的英法聯軍侵入了圓明園，將圓明園的所有能搬走的東西都搬走，搬不動的就全部破壞掉。隨后，英法聯軍又放火將圓明園燒了，如今，圓明園就只剩下幾根殘垣斷壁了。
這些貪婪的強盜，竟敢在我們中國的領土下為所欲為，那是多少中華民族多少勞動人民的汗水和辛苦啊!那是全中國的人民歷盡千辛萬苦才制做成的智慧和結晶啊!這對我們中國來說是極大的恥辱。
在一次查資料的時候，我看到了我們中國藝術的瑰寶—龍袍，卻在法國博物館里，龍炮長1。5米，價值非常昂貴，在圓明園內展現出中國藝術的瑰寶，中國在那只拍賣會上，花了一千萬重金將龍袍要了回來，為什么我國的東西，要讓我國再花錢買回來，為什么?
通過圓明園的毀滅這件事，我懂了一個深刻的道理，落后就要挨打，我們的人民是不可屈服的，我們的國家更是不可侵犯的，如果想要做到這兩點，就必須從現在開始好好學習，將來為國家做出貢獻。
9、《憶讀書》讀后感500字
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫對讀書的看法，“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功?！边@是蘇轍對讀書的看法，“讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭，然后建筑起自己的思想殿堂”這是培根對讀書的看法……每個人對讀書都有不同的看法，也都有自己喜歡讀的書，不管是幼稚還是深奧。
我三四歲時，父母就讓我讀書，主要讀一些漫畫或者是故事書，于是我便開始沉迷于書的海洋之中，其中很多故事不僅提高了我的記憶力也增強了我的想象力。
我五六歲時，不滿足于一般的故事書了，我便去圖書館借我感興趣的書。一開始我還是喜歡看圖文并茂、情節曲折的故事書和童話書。當我發現圖書館里有一些文學作品時，于是我便養成了作筆記的習慣。首先我沉迷于歷史類的書籍，把書上的好詞好句都圈出摘抄到我的筆記本上。后來我又沉迷于物理類的書，雖然書上有許多我看不懂的詞語和句子，但是我把它們一個一個讀了出來，于是我的識字能力就強了，最后我沉迷于天文類的書，什么“超新星大爆炸”呀！什么“木星的大氣層呀”……真是精彩極了，于是我便開始學做批注。
讀書，是每個人最美好的經歷，正如莎士比亞說書是全世界的營養品。非常精彩！希望在閑暇之余，同學們也能捧起自己心愛的書，去汲取其中的營養吧！
10、《背影》讀后感500字
讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙柔手動我的心弦，是我的心久久不能平靜；又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過天空，在我的心中留下點點倩影?！?/p>
母愛如水，溫柔圣潔，無時無刻不包圍著我們，讓我們沉浸在愛中；而父愛如山般深厚，父親用堅實的雙肩支撐起整個家庭，父親那深沉的愛要用多麼華麗的語言才能說出口？
冬天的寒風，颯颯的刮著。在這孤立無助的季節，祖母又去世了朱自清望著滿院的狼藉，簌簌的落淚，父親自己雖然很難受，但卻還安慰我：事以至此，不必難過，好在天無絕人之路。居然已經到了變賣家產的地步，但得到的錢卻僅僅夠還債，連祖母的喪事都要接錢辦。在這禍不單行的日子，父親雖忙，卻還親自送我去車站，為我買橘子，“他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去。”“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！备赣H老了。
我不能忘記小的時候父親牽著我的手，那時的父親多麼高大。但是，就在那一天，在那颯颯的秋風中，在哪昏黃的路燈下，我發現，父親的背不知什么時候彎了許多，父親的臉不知什么時候長了許多皺紋，父親那烏黑的頭發也不知什么時候變成了銀色，無驚訝的發現父親老了。
桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候；但親愛的請你告訴我，為什么我們的時間一去不復返呢？
時間匆匆，不會為誰而停留，在這時間的洪流中，卷進了父親的青春，也卷進了我們的青春，無門隨著青春的流逝而長大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。
11、《童年》讀后感500字
《童年》是高爾基對照自己的童年寫的一篇自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時代的兇殘和黑暗，高爾基就生活在這水深火熱的生活中，可他并沒有對生活絕望，而是堅強的走了出來。因為他的勇氣支撐著他，讓他能夠勇敢的面對生活的黑暗。一個下午我翻開它情緒也隨著書上一行行黑色的字忽起忽落……。
主人公阿寥沙被命運深深地拋棄，使他的童年黑暗而痛苦。阿寥沙從小失去了父親，同痛哭欲絕的母親來到了脾氣暴躁、視金如命的外祖父家。剛到外祖父家阿寥沙就因為一個小錯誤而遭受了外祖父的一頓毒打。這還只是阿寥沙痛苦童年的開始。阿寥沙在外祖父家認識了一些親人：為了分家產而大打出手的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅。為他擋下惡毒的樹枝，深深喜歡他的小茨岡等。
同阿寥沙的童年相比之下，我們就象在甜罐里被甜水浸泡一樣。我們的生活是幸福的。衣來伸手，飯來張口中。我們過著無憂無慮的生活?？晌覀冞€挑三揀四的。阿寥沙不但填不飽肚子還要遭受毒打。和羞辱。我們真是身在福中不知福啊!我們都有一個幸福美滿的家，還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護我。可以說和我同時代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關愛。而主人公沒有，但他卻那么堅強勇敢、努力進取，敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個受人尊敬的人。
人要取得大成就，首先要學會吃苦。所以生活中我們再也不能遇到一點小事就放棄，要堅強的把這條路走下去。
12、《活法》讀后感500字
讀《活法》之人生的意義在于靈魂的修煉。
所謂今生，是一個為了提高身心修養而得到的期限，是為了修煉靈魂而得到的場所。人生是思維所結的果實。
作者在談論自己的一些人生經歷時，更注重做人的準則，砥礪人格、磨練精神，在處世原則上做一個好人。我認為在工作上磨練心志，修養身心要從小事做起。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自 己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！?/p>
福特驚訝地說：“董事長，我覺 得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的 眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@ 樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今 天“美國福特公司”的創造人福特。
所以看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。
13、《蛙》讀后感500字
看著書最后寫的一句話是：他人有罪，我亦有罪。也是突然間感覺壓力油然升起。不是因為書里面的事件造成對于環境的感傷，也不是因為“好人蝌蚪”變得對于孩子是不是應該還給陳眉而心生感傷。究竟是因為什么有壓力，其實就像我看完書在筆記本上手寫的那樣。
每次看書的過程中，還有開始看一本書，看書結束之后都在筆記本上記錄一些所思所想。
諾貝爾文學獎，肯定是在很多方面滿足了很多人的審美，滿足了很多人的共識，對人的靈魂起到了影響，對人的精神進行了洗滌，我們就是在經歷中逐漸成長，我們就是在別人的經歷中學著去成長，我們更是在經歷中學著用自己的思想武裝自己，這樣的武裝不是為了攻擊外界，而是為了讓自己百毒不侵，讓自己歷經風雨仍然悠然自立，走過半生，歸來仍是少年！
14、《圍城》讀后感500字
《圍城》讀后感
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經典之作?！秶恰窂摹皣恰边@個比喻開始，淋漓盡致地表現了人類的“圍城”困境：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執著與動搖。這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者茫然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。
書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入攻于心計的孫柔嘉的婚姻陷阱之中，最后自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸向往，之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學著實是一座事業的圍城，這里面充斥著爾虞我詐、明爭暗斗，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受，但當他離開那里，面對的卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的衰敗，多層混雜的社會大圍城之中，讓他更加覺得無所適從，似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服于這只手，逆來順受的承受朋友的施舍，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業低谷。整本書中，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其余的，指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。
除了方鴻漸，追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城，之后卻仍逃不出娶妻生子的命運;方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城?？偠灾闹兴腥硕加凶约盒闹械囊蛔鶉?，大多也僅僅是為了一點私立或者是一個面子，這也是民國時期封建思想與崇洋思想的盲目結合所帶來的弊端。
錢鐘書先生以這樣幽默的語調，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠要在無形的四堵墻下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在于你在這圍墻下是否活得精彩，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。
生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
15、《簡愛》讀后感500字
《簡愛》讀后感
又是一個美麗的仲夏傍晚，長長的假期也快要過去了?？粗宀拾邤痰幕馃魄那牡南蛭髀湎拢议_始想下面我要做些什么有趣的事。無聊的想著，時間從我呆滯的目光中無聲地溜走。我站起身，從書架上隨便抽下一本書，見是《簡·愛》，就來了興趣?！逗啞邸愤@本書我已經讀過多次了，每一次的閱讀都會帶給我不同的啟迪，不同的感受。
果然，不一會兒，我便被它深深地吸引住了：
簡愛是一個對愛情、生活、社會、以及宗教都采取獨立自主，積極進取的態度并敢于斗爭，敢于爭取自由平等地位的女性形象。自幼父母雙亡的孤女簡愛從小受到她舅母以及其子女們的虐待。在冷酷而艱苦的慈善學校中逐漸成長為一個勇敢、剛強的少女。踏入社會的她嘗到了愛的滋味而突然遭到驚人的變故，在經歷出走、流浪乃至乞討的生活后終于和她一直深深愛戀著的男主人結合而最終獲得了幸福。
小說中有回憶錄的嚴肅嚴謹，也有歷險記的緊張真實;既有武俠小說的驚險離奇，也有神怪小說的神秘莫測;有詩歌的浪漫神韻，更有散文的睿智恬談;至于言情小說的跌蕩起伏、一波三折、峰回路轉、纏綿動人，自是包容其中，不在話下。
《簡·愛》就像一塊磁鐵一樣把我深深地吸引住了。不知不覺中，夜幕降臨了。伴隨著那輪皎潔的明月冉冉地爬上了正對我窗戶的那一片天空，書也讀得差不多了。簡愛的命運一波三折，從紅房子到學校，從學校到桑菲爾德，從桑菲爾德到一片廢墟，如果是我們，早就精神崩潰了吧，更談不上自強了，所以我們要學習簡愛的高尚品質，不能怨天尤人。
熄了燈，躺在床上，望著那銀白色的月亮，那璀璨的繁星，我不禁陷入沉思。簡，一個多么堅強的人!兒時的虐待對于她來說，只能更加鼓舞她自立自強。最終，經過她不懈的努力、奮斗和拼搏，她終于獲得了自己的幸福與愛情。在我們看來的悲慘生活，冷落與歧視，只能使她更加熱愛生活，珍惜生命，增強對幸福美好生活的向往、追求和信心。在簡的心中，永遠有一個信念：生活對我總會有陽光普照的時候。
夜，如此美麗，如此令人昏昏欲睡。而我心中不滅的激動卻像火一般越發強烈。我仿佛看到了我未來的大好前程，仿佛有一條光明大道在我前方展現，生活的藍圖美好得令人陶醉。一個信念在我心中油然而生，我要永遠遵循著它前進、向上：熱愛生命吧!陰雨密布的天氣終會過去，陽光普照的生活一定就在我們前方的不遠處!
16、《人生》讀后感500字
《人生》是路遙的成名作，馬云曾這樣評價道：“18歲時，我是蹬三輪的零工，是《人生》改變了我的人生?！笔前。缱骷伊喽裕喝松牡缆冯m然漫長，但緊要處常常只有幾步。所以路遙的《人生》猶如一位經事的老人，耐心的給我們解剖人生的真諦。此部書對那個轉折時期中錯綜復雜的生活矛盾進行了放映和闡述，并以人物的心理的活動和命運展現出來，尤其挖掘人物的精神境界。在路遙的筆下，主人公就不只是道具了，而在演繹著一段段曲折的人生。但在實質上，這些主人公卻早已經復活，重生在每一個讀者的心里。
此書中，作者不僅塑造了像高加林，劉巧珍，德順老漢一系列的正面人物，同樣也把劉立本，高明樓等反面型的人物寫得活靈活現。但作者并未一味的贊揚一些人，也未尖刻的批判某些人。他只是陳述生活的現象，幫助讀者更好的解讀人生。
《人生》中的主人公高加林，作者用的筆墨最多。他是一個生活在農村和城市交叉地帶的，充滿青春活力的，但在強大的現實面前無法掙脫的年輕人。他，一個二十多歲的人，便多次碾轉在農村與城市之間。經歷了農村—城市—農村—城市—農村的曲折與無奈，同時穿插了與農村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍的情感糾葛與矛盾。因此，他可稱為一個線索性的人物。他的身上既有農村與生俱來的樸實、善良和一種對本分的堅守，然而又帶有新一代知識青年的朝氣、瀟灑和才華，或者說是一種掙脫現狀的堅毅。
從書的開頭我們就知道他原本是一個土生土長的莊稼人，是農民的兒子，所以他深深的明白在貧瘠的山村當一輩子農民意味著什么。雖然他從不鄙視農民，但他自己卻從來都沒有當農民的精神準備，。他不愿意像他父親一樣一輩子做土地的主人或者是奴隸，他希望自己未來生活在美麗的城市。因此，高家村八月迷人的田野縱然美得讓城里人都羨慕，但對于他來說，那已經太渺小了。
17、《窗邊的小豆豆》讀后感500字
拿起《窗邊的小豆豆》這本書我一點也不陌生，這個充滿童稚可愛而又不懂規矩的小豆豆吸引了我，很想看看這樣一個孩子，今后會有怎樣的際遇呢?
這本書的作者——黑柳徹子就為我們講述了這樣一個美好而令人向往的學校，而她就是小學一年級時因為淘氣而被退學的小豆豆。她講述的這個非常與眾不同的學校就是“巴學園”。
小豆豆第一次來到“巴學園”的時候，就被這所奇怪的學校深深吸引住了，因為她以前從來沒有見過一所學校會用電車作為教室。在接下來第一次看到校長先生時，校長先生告訴自己，“跟老師說說話吧，說什么都行”后，她興奮的說了4個小時的話，而校長先生就那么認真地聽著，一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。我想，這就是真正的對孩子的尊重吧，因為他的做法使小豆豆感到非常安心，非常溫暖!
巴學園的上課方式更是特別，小學生們的座位每天都是可以變化的，課程也是由老師把一天的內容寫在黑板上，孩子從自己最喜歡、最感興趣的那一門科目開始學習的，如果有不會的題目可以去問老師，老師耐心講解過后又會出例題。這是真正的學習，因為是由自己的愛好開始學習的，所以同學們不會發生心不在焉的情況。
當我讀到巴學園用這樣民主的教學方式的時候，非常羨慕!雖然我們現在的學校硬件設施非常的好。有寬敞的教室、有可以任意奔跑的操場、還有各種科目的配套教室。但是我還是覺得巴學園用電車當教室很有趣，我也想在那樣的教室里上課。還有讓我心之向往就是喜歡小林先生民主的教育理念。我們現在的學習方式都是由學校根據課程進行合理安排的，雖然老師也為我們精心安排了合理的學習、運動、休息的時間，但是我還是非常來向往巴學園的生活，那樣我就可以和好朋友做同桌，還可以做第一排，最可高興的是可以每天先上自己喜歡的科目，還可以和同學們集體游泳、試膽量、露營……想像著能夠在這樣的環境中學習，一定能夠培養出許多優秀的“小豆豆”。
讀完這本書，“巴學園”的生活令我向往。其實我知道在我的學習和生活中有爸爸、媽媽、老師的呵護和教育，我也能和小豆豆一樣在“巴學園”中快樂的成長!
18、《追風箏的人》讀后感500字
1、小說主人公阿米爾同哈桑從小情同手足，在阿富汗的喀布爾，他們一起玩彈弓，打番吉帕牌，坐在"病玉米墻"上讀書聊天。哈桑，那個生下來說出的第一句話是"阿米爾"而不是"爸爸",一個有兔唇的孩子，那個追風箏的人，忠心耿耿的仆人，讓阿米爾愧疚，負罪了一生，也讓我感動了太久太久。
2、一次最與眾不同的風箏比賽，改變了他們的一生。那件悲慘的事，令阿米爾無比自責和痛苦，他的背叛或者說是懦弱，其實并沒有傷害到哈桑，哈桑的信條"為你，千千萬萬遍"似乎是永恒不變的真理，但阿米爾良心的譴責以及他對父愛的渴求，使他逼走了哈桑，為后來更悲慘的結局埋下了伏筆。
3、阿米爾和父親孤獨地逃往美國，他孤獨地守著得癌癥的父親，孤獨地結婚，忍受沒有子嗣的生活，他有著一個巨大無比的風箏沒有去向，但他不敢去追。另一方面，哈桑和他的養父阿里在受到阿米爾的栽贓陷害后回到故里，哈桑長大娶妻生子，后來在阿米爾父親的朋友拉辛汗的請求下，回到他出生長大的阿米爾的房子幫忙經營，但卻為了保護阿爾米的房子夫妻雙雙被塔利班打死，留一個孤兒在恤孤院。
總結
以上是生活随笔為你收集整理的《我们的母亲叫中国》读后感500字的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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