《玩轉鼠標》教學反思

《玩轉鼠標》是浙江攝影出版社出版的小學信息技術三年級第一單元中的第3課。這節課其實是上一節課的延伸，是一節復習課，起到鞏固強化的目的，主要任務是讓學生熟練掌握鼠標的基本操作方法，學會軟件的打開和關閉，并通過一系列的操作訓練使之體驗到鼠標操作的樂趣，感受計算機的魅力，激發探索計算機的興趣。

在授課過程中，發現大部分學生對前一課知識的掌握比較好，能初步掌握鼠標的移動、單擊、雙擊、拖動操作，基本可以獨立完成任務，然還是有個別學生操作能力稍稍弱一點，總體表現在對雙擊的操作上，兩次點擊不連續，但經過個別指導和強化訓練也能較好地掌握。在整個教學過程中，學生們的學習熱情極高，興致昂然，也許是游戲的魅力，但這也符合低年級小學生的心理，在玩游戲的過程中很好地掌握了本課的學習內容，操作技能得以提升，一舉兩得。

這堂課下來唯一的遺憾是學生的課堂約束性較差，學生在體驗的過程中難以控制自己激動的心情，個別學生無視老師的屏幕廣播，未能及時收住注意力，以至影響了課堂的學習氣氛。也正因如此，課堂時間顯得較為緊張，于是我將防沉溺游戲教育略去了，放到了第4課中。我想，在接下來的教學中，急需要讓學生進一步認識信息技術的學習目的，明確課堂規范。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的计算机鼠标介绍教学反思,《玩转鼠标》教学反思的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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