陜西師范大學(xué)

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庫(kù)

教育
（yuyueshool）
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《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查理論與方法》作業(yè)
一、填空題
1.社會(huì)調(diào)查的作用，從大的方面說，主要體現(xiàn)在描述狀況、　　 　　、和預(yù)測(cè)趨勢(shì)三個(gè)方面。
2.在民意測(cè)驗(yàn)方面，以1935年在美國(guó)創(chuàng)立的　　　　 民意測(cè)驗(yàn)所最為出名。
3.“1960年，在美國(guó)130個(gè)居民人數(shù)超過10萬的城市中，有126個(gè)城市擁有至少兩家美國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)認(rèn)可的短期非私立綜合醫(yī)院”句子中的分析單位是什么　　　　　 　。
4.某調(diào)查總體人數(shù)10000人，樣本數(shù)是500人，按系統(tǒng)抽樣方法，起抽號(hào)是10，請(qǐng)問第351人的樣本號(hào)碼是　　 　　號(hào)？
5.按照調(diào)查對(duì)象的某種屬性和特征將總體中所有個(gè)體分成若干類或?qū)?#xff0c;然后由調(diào)查者根據(jù)自己的方便或判斷在各層中抽樣，就是　　 　　。
6.根據(jù)國(guó)內(nèi)外運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，CATIS系統(tǒng)主要應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)查、社情民意調(diào)查和　　　 　　。
7.結(jié)構(gòu)式訪問的控制主要包括環(huán)境控制、提問控制、以及　　 　　　　　。
8.社會(huì)測(cè)量中信度主要有再測(cè)信度、　　　 　　、折半信度三類型。
9.測(cè)量?jī)?nèi)容或測(cè)量指標(biāo)與測(cè)量目標(biāo)之間的適合性和邏輯性相符，這是效度類型中的　　　　 。
10.調(diào)查資料的審核在于使原始資料具有較好的　　 　　，準(zhǔn)確性和完整性。
二、單選題
1.社會(huì)調(diào)查中研究問題指的是研究主題范圍內(nèi)研究者具體回答或研究解決的問題。下列屬于
研究問題的是（ ）。
A.留守兒童問題 B.留守兒童心理問題的成因 C.新生代農(nóng)民工問題 D.家庭問題
2.抽樣誤差是指 （ ）。
A.抽樣調(diào)查中所存在的誤差 B.由于抽樣的不同方法而產(chǎn)生的誤差
C.抽樣調(diào)查中的工作誤差 　 D.樣本統(tǒng)計(jì)值與總體參數(shù)值之間存在的誤差
3.信度和效度的關(guān)系下列哪種是不存在的（ ）。
A.可信并有效 B.可信但無效 C.不可信但有效 D.不可信也無效
4.以下哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)測(cè)量的要素（ ）。
A.測(cè)量客體 B.測(cè)量?jī)?nèi)容 C.測(cè)量地點(diǎn) D.測(cè)量工具
5.在問卷中有這樣一個(gè)問題和答案：“您認(rèn)為您是否有調(diào)離的可能？”
①十分困難 ② 比較困難 ③不太困難 ④十分容易，
這里的錯(cuò)誤是( ) 。
A.問題和答案不協(xié)調(diào) B.答案沒有窮盡 C.答案沒有互斥性 D.答案不明確
6.問卷中封閉式問題的主要形式有是否式、多項(xiàng)選擇式、矩陣式與（ ）式。
A.圖標(biāo)式 B.表格式 C.提問式 D.函數(shù)式

7.標(biāo)志變異指標(biāo)中最受極端值影響的是( ) 。
A.標(biāo)準(zhǔn)差 B.四分位差 C.方差 D.全距
8.問卷審核控制通常采用（ ）來完成。
A.電話復(fù)核 B.實(shí)地復(fù)核 C.調(diào)查員復(fù)核 D.問卷二審制度
9.調(diào)查過程的反思包括調(diào)查員的反思、調(diào)查督導(dǎo)的反思和（ ）。?
A.評(píng)估過程的反思 B.培訓(xùn)員的反思 C.研究者的反思 D.被調(diào)查者的反思

三、判斷題
（判斷下列陳述，正確的在題干后面的括號(hào)內(nèi)打"√"，錯(cuò)誤的打"×"。）
1.描述性調(diào)查關(guān)注的焦點(diǎn)在于總體的各種結(jié)構(gòu)及其分布，即它回答的是“為什么”會(huì)存在這樣的結(jié)構(gòu)。（ ）?
2.在對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)量時(shí)，要盡量選擇高層次的測(cè)量尺度。(???? ??)?????
3.變量是指包含一個(gè)以上范疇的概念。（ ）
4 .頻數(shù)分布可以把原始數(shù)據(jù)進(jìn)行初步簡(jiǎn)化，但不能用來直接比較不同樣本。（ ）
5.置信水平反映的是抽樣的精確性程度，置信區(qū)間反映的是抽樣的可靠性程度。（ ）
6.統(tǒng)計(jì)報(bào)表法是一種常見的普查形式。（ ）
7.抽樣不受總體規(guī)模大小的影響。（ ）
8.在多段抽樣過程中，抽樣對(duì)象就是調(diào)查對(duì)象。（ ）
9.測(cè)量就是依據(jù)某種法則給物體安排數(shù)字。（ ）
10.操作化其實(shí)質(zhì)即是將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可以從經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行觀察的具體指標(biāo)。（ ）
11.有效度的測(cè)量一定是有信度的測(cè)量。（ ）
12.有效回收率最為理想的調(diào)查方式是當(dāng)面訪問法。（ ）
13.結(jié)構(gòu)式訪問是按照事先設(shè)計(jì)的，有一定結(jié)構(gòu)的訪問問卷進(jìn)行的訪問，是一種高度控制的訪問方法。（ ）
14.眾數(shù)可以用來概括反應(yīng)總體的一般水平。（ ）
15.交互分類表所使用的變量層次是定類變量和定距變量。（ ）

四、多選題
（每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分）
1.下列屬于概率抽樣的有（ ）。?
A.系統(tǒng)抽樣 B.判斷抽樣 C.分層抽樣 D.PPS抽樣 E.定額抽樣
2 .整群抽樣和分層抽樣有何不同（ ）。
A.適用情況不同?????????B.抽樣方法不同??????? ??C.調(diào)查方法不同 ?
D.劃分的原則不同??????? E.抽樣效果不同?
3.測(cè)量中必不可少的要素包括（ ）。
A.測(cè)量法則? B.數(shù)字或符號(hào) C.測(cè)量主體? D.測(cè)量客體 E.測(cè)量結(jié)果
4.測(cè)量的信度與效度的關(guān)系中，下列說法正確的是（ ）。
A.信度低，效度不可能低 B.信度高，效度未必高 C.效度高，信度可能高
D.效度低，信度不可能很高 E.效度低，信度可能很高
5.問卷調(diào)查中回復(fù)率較高的問卷派發(fā)方式有（? ）。
A.個(gè)別發(fā)送問卷 B.訪問問卷 C.報(bào)刊問卷 D.郵政問卷 E.集中填答法
6.阻礙被調(diào)查者合作的主觀障礙有（ ）。
A.被調(diào)查者的閱讀能力 B.問卷內(nèi)容過多 C.問卷設(shè)計(jì)過于專業(yè)
D.問卷涉及被調(diào)查者隱私 E.被調(diào)查者的文化程度
7.資料收集的具體操作需要注意哪些細(xì)節(jié)（ ）。
A.被調(diào)查者的個(gè)性 B.第一印象? C.進(jìn)門和開場(chǎng)白
D.接觸被調(diào)查者前的準(zhǔn)備 E.對(duì)資料的分析
8.資料的真實(shí)性審查主要包括（ ）兩個(gè)方面。
調(diào)查資料來源的客觀性? B.調(diào)查資料總體的完整性? C.每份調(diào)查資料的準(zhǔn)確性?
D.調(diào)查資料本身的真實(shí)性? E.每份調(diào)查資料的完整性
9.集中趨勢(shì)測(cè)量值有（ ）。
A.平均值 B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.極差 E.平均差
10.調(diào)查報(bào)告作為一種建立在事實(shí)材料上的說明性文體，有著自己的語(yǔ)言風(fēng)格，在撰寫過程中要注
意行文（ ）。
準(zhǔn)確 B.樸實(shí) C.簡(jiǎn)潔 D.謙遜 E.修辭
11.現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查主要采用(?? ?)兩種方法收集資料。?
A.自填式問卷 B.結(jié)構(gòu)式訪問? C.個(gè)別發(fā)送法??D.電話訪問法 E.網(wǎng)絡(luò)填答法
12.2000名工人中直接抽取200名工人進(jìn)行調(diào)查，則個(gè)單個(gè)的工人是（ ）。
A.總體 B.樣本? C.抽樣元素?? D.抽樣單位? E.抽樣框?
13.影響樣本規(guī)模的因素主要是（ ）。
A.調(diào)查總體的規(guī)模 B.總體異質(zhì)程度 C.抽樣過程的控制
D.樣本精確度要求 E.人力、物力和時(shí)間
14.我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法有（ ）。
A.抓鬮 B.抽簽 C.領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)將 D.群眾推選 E.自薦
15.在社會(huì)測(cè)量中，定序測(cè)量的數(shù)學(xué)特性可用以下符號(hào)來表示：（ ?）
A. %? B. + — C. >? D. =?≠ E. <
16.問卷的基本結(jié)構(gòu)主要包括（? ?）。?
A.封面信????B.編碼? C.問題及答案??D.問卷名稱 ? E.指導(dǎo)語(yǔ)??
17.設(shè)計(jì)問卷初稿方法有（ ）。
A.框圖法 B.假設(shè)法 C.圖表法 D.結(jié)合實(shí)際 E.卡片法
18.下列屬于客觀檢驗(yàn)法的是( )。
A.回收率 B.填答不完整 C.對(duì)問卷的評(píng)價(jià) D.填寫錯(cuò)誤 E.有效回收率
19．電話調(diào)查的不足之處有（ 　）。
A.調(diào)查時(shí)間短　　　　　　B.調(diào)查質(zhì)量無法保證 C.被調(diào)查者的代表性不足　　
D.調(diào)查內(nèi)容不宜過長(zhǎng) E.調(diào)查成本高
20.研究者通常采取哪種清理方式來提高數(shù)據(jù)的質(zhì)量，在正式統(tǒng)計(jì)運(yùn)算前再次降低數(shù)據(jù)中的差錯(cuò)率
（ ）。?
A.數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查 B.數(shù)據(jù)誤差清理 C.信度分析? D.邏輯一致性清理 E.有效范圍清理
21.確立和提煉調(diào)查報(bào)告主題的標(biāo)準(zhǔn)有（ ）。
A.簡(jiǎn)潔 B.正確 C.新穎 D.鮮明 E.集中
22.訪問者在訪問過程中應(yīng)當(dāng)避免( )。
A．理智的批判態(tài)度 B.采取忠告的態(tài)度 C.帶有權(quán)威的架子
D.和對(duì)方進(jìn)行討論 E.耐心細(xì)致
23.問卷設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮的各種因素有(　 　) 。
A.調(diào)查目的 B.調(diào)查內(nèi)容 C.樣本的構(gòu)成情況 D.問卷使用方法 E.資料處理方法
24…當(dāng)面訪問與被調(diào)查者接觸留下良好第一印象的基本標(biāo)準(zhǔn)有（ ）。
A.普通 B.正式 C.友善 D.禮貌 E.親切
25.測(cè)量的基本要素包括（ ）。
A.測(cè)量客體 B.測(cè)量?jī)?nèi)容 C.測(cè)量法則 D.測(cè)量結(jié)果 E.測(cè)量主體

五、名詞解釋
1.分析單位
2.抽樣框
3.結(jié)構(gòu)訪問法
4.交互分類
5.抽樣調(diào)查
6.概念操作化
7.層次謬誤
8.標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)查
9.抽樣分布
10.量表
11.資料審核
12.集中趨勢(shì)分析
13.課題的明確化
14.信度
15.系統(tǒng)抽樣
16.抽樣誤差?
17.指標(biāo)
18.總加量表
19.問卷
20.調(diào)查設(shè)計(jì)
21.統(tǒng)計(jì)值

六、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述社會(huì)調(diào)查的發(fā)展過程。
2.簡(jiǎn)述高質(zhì)量問卷的標(biāo)準(zhǔn)。
3.電話訪問的主要困難是什么？這一困難對(duì)電話訪問的應(yīng)用有什么樣的影響？
4.調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式有哪幾種？他們各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？
5.簡(jiǎn)述抽樣的一般程序。
6.簡(jiǎn)要說明概念、變量、指標(biāo)三者之間的區(qū)別與聯(lián)系。
7.簡(jiǎn)述問卷中各種問題先后順序的安排原則。
8調(diào)查員誤差主要有哪幾類？
9.用戶內(nèi)抽樣的方法，在一個(gè)由祖父、祖母、父親、母親、兒子（>18歲）的五口之家中選擇訪談的對(duì)象（假設(shè)給定的Kish表為B1或E1）。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明理由。

10.操作化的方法。?
11準(zhǔn)則效度。
12.標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)查的實(shí)施準(zhǔn)則。
13．與普遍調(diào)查相比，抽樣調(diào)查有哪些優(yōu)點(diǎn)？
14．舉例說明社會(huì)調(diào)查中的分析單位、調(diào)查對(duì)象，并討論二者之間的關(guān)系。?
15．“人們的文化程度”通常屬于哪種測(cè)量層次，并說明此測(cè)量層次的特征。
16.郵寄填答法的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
17.用兩種不同的測(cè)量層次對(duì)年齡這一變量進(jìn)行測(cè)量。
18.簡(jiǎn)述問卷設(shè)計(jì)中的常見錯(cuò)誤。
19.簡(jiǎn)述實(shí)地審核與系統(tǒng)審核的區(qū)別。
20.簡(jiǎn)要說明測(cè)量的信度和效度的區(qū)別與聯(lián)系。
21.交互分類的作用。

七、論述題
1.陳述社會(huì)調(diào)查的一般程序，并用圖示法畫出這一過程及其主要內(nèi)容。
2.論述學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)。
3.結(jié)合實(shí)際說明自填問卷法和結(jié)構(gòu)訪問法各有什么優(yōu)缺點(diǎn)。
4.如何制定社會(huì)調(diào)查研究的總體方案？

八、綜合題
1.（1）操作化的定義和作用是什么？
（2）試對(duì)“家庭背景”進(jìn)行操作化，并據(jù)此設(shè)計(jì)出5個(gè)調(diào)查問卷的問題問卷。
2.有兩所知名度最高的大學(xué)：A大學(xué)(理工類)教授平均年收入37萬元，B大學(xué)(文科類)教授平均年收入17萬元，A、B兩大學(xué)教授收入的標(biāo)準(zhǔn)差都是7萬元，問哪一大學(xué)教授收入的離散程度高？
3.某單位職工上月平均收入為210元，本月調(diào)查了100名職工，平均月收入是220元，標(biāo)準(zhǔn)差為15元。問該單位職工本月平均收入與上月相比是否有變化？試以0.1的顯著性水平加以檢驗(yàn)。
4.下表為某總加量表初稿的試填結(jié)果，分別調(diào)查的12個(gè)樣本已按總分高低排序。請(qǐng)通過有關(guān)計(jì)算，刪去一個(gè)問題。
5.某次調(diào)查中研究者發(fā)現(xiàn)：甲城鎮(zhèn)中高收入居民的比例超過50%，大大高于乙城鎮(zhèn)的這個(gè)比例，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，甲城鎮(zhèn)中居民擁有汽車的比例也大大高于乙城鎮(zhèn)；因此他推斷，收入高的居民更可能擁有汽車。請(qǐng)問，這個(gè)推斷是否正確，并說明原因。
6.某調(diào)查總體人數(shù)10000人，樣本數(shù)是500人，按系統(tǒng)抽樣方法，起抽號(hào)是10，請(qǐng)問第351人的樣本號(hào)碼是幾號(hào)？
7.調(diào)查某工廠職工的工資狀況，隨機(jī)抽取100名工人作樣本，調(diào)查得到他們的月平均工資為1200元，標(biāo)準(zhǔn)差為200元。求在95％的置信度下，全廠職工的月平均工資的置信區(qū)間是多少（Z=1.96）？
8.什么是操作化？試對(duì)“溺愛孩子” 進(jìn)行操作化
9.問卷的封面信分包括哪些主要內(nèi)容，請(qǐng)舉例說明。
10.甲地有9戶人家，家庭的人口數(shù)分別6，4，3，8，5，4，3，7，4，試計(jì)算家庭人口數(shù)的平均數(shù)、極差、眾數(shù)、中位數(shù)和異眾比率
11.什么是分析單位，有哪些類型？ 指出下例中的分析單位。
例1：女人看電視的時(shí)間比男人長(zhǎng)，因?yàn)榕嗽诩彝ブ夤ぷ鞯臅r(shí)間比男人短。年輕人每天看電視的時(shí)間比老年人平均少30分鐘。
例2：獨(dú)生子女家庭中，子女的消費(fèi)水平略高于父母；相比之下，非獨(dú)生子 女家庭中的子女消費(fèi)水平則與父母相當(dāng)。
例3：1960年，在美國(guó)130個(gè)居民人數(shù)超過10萬的城市中，有126個(gè)城市擁有至少兩家美國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)認(rèn)可的短期非私立綜合醫(yī)院。
12.某市有300所小學(xué)，共有240000名學(xué)生，這些小學(xué)分布在全市5個(gè)行政區(qū)中，其中重點(diǎn)小學(xué)有30所一般小學(xué)有240所，較差的小學(xué)有30所。現(xiàn)在要從全市小學(xué)生中抽取1200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解全市小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份抽樣方案。
13．某廠職工的平均受教育年限在1990年時(shí)為11年。1995年從該廠抽取100名職工進(jìn)行調(diào)查，得出平均受教育年限為12年，標(biāo)準(zhǔn)差為2年。問1995年該廠職工的平均受教育年限與1990年相比是否有變化？
14.某校有4000畢業(yè)生，共80個(gè)班級(jí)。現(xiàn)要從中抽取200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解全校畢業(yè)生的就業(yè)意向。請(qǐng)你用系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等方法分別抽取樣本。
15.下列問題是從一些實(shí)際社會(huì)調(diào)查所用的問卷中收集的，它們分別存在哪些不當(dāng)?shù)牡胤?#xff1f;請(qǐng)指出并進(jìn)行修改。
（1）在你成長(zhǎng)的過程中，你和誰生活在一起？
①雙親 ②僅僅母親 ③ 僅僅父親 ④其他人
（2）你的父親上過大學(xué)嗎？
①上過 ②沒上過
（3）你是否認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該降低高昂的燃油附件？
①是的 ②不是的
（4）學(xué)生考試時(shí)不必有老師監(jiān)考，你不同意嗎？
①是的，我不同意 ②不是的，我同意
（5）你是否打算在明年辭職另找一份工作？
①是的 ②不是的

16.下面是研究者為了了解禮物贈(zèng)送情況進(jìn)行調(diào)查而獲得的一份問卷（這里節(jié)選了其中的一部分問題），試對(duì)該問卷進(jìn)行編碼。
問卷號(hào)：0001（欄位1-4列）

17.從某校隨機(jī)抽取300名教師進(jìn)行調(diào)查，得出他們的平均年齡為42歲，標(biāo)準(zhǔn)差為5歲。求在95%的置信水平下，該校全體教師平均年齡的置信區(qū)間是多少？

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤题库】陕西师范大学152210 现代社会调查理论与方法的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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