試卷代號：1349
2021年春季學期期末統一考試
學前教育科研方法 試題答案及評分標準（開卷）
（供參考）
2021年7月
一、單選題（每題4分，共20分）
1.D 2.D 3.C 4.B 5.A
二、判斷題（每題4分，共20分）
6.A 7.B 8.A 9.B 10.B
三、簡答題（每小題15分，共30分）
11.取樣的基本方法有哪些？
取樣的基本方法包括：
簡單隨機取樣法；（3分）
分層隨機取樣法；（3分）
等距隨機取樣法；(3分)
整群隨機取樣法；(3分)
多段隨機取樣法。（3分）
12.簡述問卷的主要步驟。
確定研究目的，提出假設；(2分)
了解研究問題的特質；(2分)
確定行為樣本；（2分）
了解施測對象的特征及選擇施測的被試樣本；（2分）
選擇并決定問卷的形式；(2分)
擬定問題的題目并隨時修改；(2分)
預試；（1分）
編輯問卷和實施說明；（1分）
確定除問卷法之外進行研究的其他輔助方法。（1分）
四、實踐題（30分）
13.比較內容分析法與文獻法的異同點。
文獻法主要指搜集、鑒別、整理文獻，并通過對文獻的研究，形成對事實科學認識的方法。也是教育科學研究中的一項重要任務和內容。（3分）
內容分析法通過對文獻的定量分析、統計描述，來實現對事實的科學認識。（3分）
這兩種方法有共同的對象，都是對以文字、圖形、符號、聲頻、視頻等方式記錄保存下來的內容加以研究。（2分）但是它們的具體分析處理程序和重點是不同的。（2分）
內容分析法的一般過程包括：建立研究目標和確定總體與分析單位，依據測量和量化的原則，設計能將分析單元的資料內容分解為一系列項目的分析維度（或類別系統），再按照分析維度嚴格地抽取有代表性的資料樣本（抽取樣本），把樣本轉化成分析類目的數據形式，最后對數據進行信度檢驗及統計推論。（4分）因此，它解決問題的核心是使文獻或其它研究對象的內容直接量化，通過量化分析推論出科學事實。（4分）
而文獻法是按某一研究課題的需要，對一系列文獻進行比較、分析、綜合，從中提煉出新的事實和資料。（4分）其主要工作步驟是文獻查閱、鑒別評價、歸類整理，最后作出評述性的說明。（4分）
兩種方法的主要差別是：內容分析法將非定量的文獻材料轉化為定量的數據，并依據這些數據對文獻內容作出定量分析，進而作出關于事實的判斷和推論。而且，它對組成文獻的因素與結構的分析更為細致和程序化。（4分）

總結

以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤题库】国家开放大学2021春1349学前教育科研方法答案的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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