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归园田居(其一)翻译赏析

發(fā)布時間:2023/12/2 综合教程 38 生活家
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 归园田居(其一)翻译赏析 小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.

歸園田居(其一)翻譯賞析是為您推薦的內(nèi)容,希望對您的學習工作帶來幫助。

1、歸園田居(其一)翻譯賞析

1、原文:少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然。

2、譯文︰從小沒有投合世俗的氣質(zhì),性格本來愛好山野。錯誤地陷落在人世的羅網(wǎng)中,一去就是三十年。關在籠中的鳥兒依戀居住過的樹林,養(yǎng)在池中的魚兒思念生活過的深潭。到南邊的原野里去開荒,依著愚拙的心性回家耕種田園。住宅四周有十多畝地,茅草房子有八、九間。榆樹、柳樹遮掩著后檐,桃樹、李樹羅列在堂前。遠遠的住人村落依稀可見,樹落上的炊煙隨風輕柔地飄揚。狗在深巷里叫,雞在桑樹頂鳴。門庭里沒有世俗瑣雜的事情煩擾,空房中有的是空閑的時間。長久地困在籠子里面,現(xiàn)在總算又能夠返回到大自然了。

3、賞析:這首詩最突出的是寫景———描寫園田風光運用白描手法遠近景相交,有聲有色;其次,詩中多處運用對偶句,如:“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。"還有對比手法的運用,將"塵網(wǎng)""樊籠"與“園田居”對比,從而突出詩人對官場的厭惡、對自然的熱愛;再有語言明白清新,幾如白話,質(zhì)樸無華。這首詩呈現(xiàn)出一個完整的意境,詩的語言完全為呈現(xiàn)這意境服務,不求表面的好看,于是詩便顯得自然。總之,這是經(jīng)過藝術(shù)追求、藝術(shù)努力而達到的自然。

2、歸園田居(其一)賞析

第一首詩從對官場生活的強烈厭倦,寫到田園風光的美好動人,農(nóng)村生活的舒心愉快,流露了一種如釋重負的心情,表達了對自然和自由的熱愛。第二首詩著意寫出鄉(xiāng)居生活的寧靜,以樸實無華的語言不加雕飾地描繪出一個寧靜純美的天地,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的幽靜和作者心境的恬淡。第三首詩細膩生動地描寫了作者對農(nóng)田勞動生活的體驗,風格清淡而又不失典雅,洋溢著詩人心情的愉快和對歸隱的自豪。第四首寫作者親自參加勞動和對勞動的熱愛,表明他不但沒有因早出晚歸地辛苦勞動而減少對勞動的興趣,反而加深了他對勞動的感情,堅定了他終生歸耕的決心。第五首詩講述了作者耕種歸來的活動,表達其欣然自得之情,內(nèi)蘊醇厚,情感真摯。第六首詩講述了詩人一天的勞動生活,最后揭示其勞動的體驗、田居的用心。末首諸家以為非陶詩,而蘇軾以為陶作,并評曰:“淵明詩初看若散緩,熟看有奇句。

歸園田居其一主要是以追悔開始,以慶幸結(jié)束,追悔自己“誤落塵網(wǎng)”、“久在樊籠”的壓抑與痛苦,慶幸自己終“歸園田”、復“返自然”的愜意與歡欣,真切表達了詩人對污濁官場的厭惡,對山林隱居生活的無限向往與怡然陶醉。

有對比手法的運用,將“塵網(wǎng)”“樊籠”與“園田居”對比,從而突出詩人對官場的厭惡、對自然的熱愛;再有語言明白清新,幾如白話,質(zhì)樸無華。這首詩呈現(xiàn)出一個完整的意境,詩的語言完全為呈現(xiàn)這意境服務,不求表面的好看,于是詩便顯得自然。總之,這是經(jīng)過藝術(shù)追求、藝術(shù)努力而達到的自然。

3、歸園田居(其一)翻譯

1、白話翻譯:其一

少小時就沒有隨俗氣韻,自己的天性是熱愛自然。

偶失足落入了仕途羅網(wǎng),轉(zhuǎn)眼間離田園已十余年。

籠中鳥常依戀往日山林,池里魚向往著從前深淵。

我愿在南野際開墾荒地,保持著拙樸性歸耕田園。

繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。

榆柳樹蔭蓋著房屋后檐,爭春的桃與李列滿院前。

遠處的鄰村舍依稀可見,村落里飄蕩著裊裊炊煙。

深巷中傳來了幾聲狗吠,桑樹頂有雄雞不停啼喚。

庭院內(nèi)沒有那塵雜干擾,靜室里有的是安適悠閑。

久困于樊籠里毫無自由,我今日總算又歸返林山。

2、創(chuàng)作背景:陶淵明從二十九歲起開始出仕,任官十三年,一直厭惡官場,向往田園。他在義熙元年(405年)四十一歲時,最后一次出仕,做了八十多天的彭澤縣令即辭官回家。以后再也沒有出來做官。據(jù)《宋書·陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云,陶淵明歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實的不滿。

4、歸園田居(其一)全文翻譯

歸園田居(其一)全文翻譯

從小沒有投合世俗的氣質(zhì),性格本來愛好山野。

錯誤地陷落在人世的羅網(wǎng)中,一去就是十三年。

關在籠中的鳥兒依戀居住過的樹林,養(yǎng)在池中的魚兒思念生活過的深潭。

到南邊的原野里去開荒,依著愚拙的心性回家耕種田園。

住宅四周有十多畝地,茅草房子有八、九間。

榆樹、柳樹遮掩著后檐,桃樹、李樹羅列在堂前。

遠遠的住人村落依稀可見,樹落上的炊煙隨風輕柔地飄揚。

狗在深巷里叫,雞在桑樹頂鳴。

門庭里沒有世俗瑣雜的事情煩擾,空房中有的是空閑的時間。

長久地困在籠子里面,現(xiàn)在總算又能夠返回到大自然了。

歸園田居》是晉宋之際文學家陶淵明的組詩作品,共五首(一本作六首)。第一首詩從對官場生活的強烈厭倦,寫到田園風光的美好動人,農(nóng)村生活的舒心愉快,流露了一種如釋重負的心情,表達了對自然和自由的熱愛。第二首詩著意寫出鄉(xiāng)居生活的寧靜,以樸實無華的語言不加雕飾地描繪出一個寧靜純美的天地,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的幽靜和作者心境的恬淡。第三首詩細膩生動地描寫了作者對農(nóng)田勞動生活的體驗,風格清淡而又不失典雅,洋溢著詩人心情的愉快和對歸隱的自豪。第四首寫作者親自參加勞動和對勞動的熱愛,表明他不但沒有因早出晚歸地辛苦勞動而減少對勞動的興趣,反而加深了他對勞動的感情,堅定了他終生歸耕的決心。第五首詩講述了作者耕種歸來的活動,表達其欣然自得之情,內(nèi)蘊醇厚,情感真摯。第六首詩講述了詩人一天的勞動生活,最后揭示其勞動的體驗、田居的用心。末首諸家以為非陶詩,而蘇軾以為陶作,并評曰“淵明詩初看若散緩,熟看有奇句”(《冷齋詩話》)。

5、歸園田居(其一)

歸園田居·其一

陶淵明 〔魏晉〕

少無適俗韻,性本愛丘山。

誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。(誤落 一作:誤入)

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

開荒南野際,守拙歸園田。

方宅十余畝,草屋八九間。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠人村,依依墟里煙。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜,虛室有余閑。

久在樊籠里,復得返自然。

譯文

年輕時就沒有適應世俗的性格,生來就喜愛大自然的風物。

錯誤地陷落到世俗的種種束縛中,轉(zhuǎn)眼間遠離田園已十余年。

籠子里的鳥兒懷念以前生活的森林,池子里的魚兒思念原來嬉戲的深潭。

我愿到南邊的原野里去開荒,依著愚拙的心性回家耕種田園。

繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。

生長茂盛的榆樹柳樹遮蔽了后屋檐,桃樹李樹整齊的栽種在屋前。

遠處的鄰村屋舍依稀可見,村落上方飄蕩著裊裊炊煙。

深深的街巷中傳來了幾聲狗吠,桑樹頂有雄雞不停啼喚。

庭院內(nèi)沒有世俗瑣雜的事情煩擾,靜室里有的是安適悠閑。

久困于樊籠里毫無自由,我今日總算又歸返林山。

6、歸園田居(其一)譯文

譯文

年輕時就沒有適應世俗的性格,生來就喜愛大自然的風物。

錯誤地陷落到世俗的種種束縛中,轉(zhuǎn)眼間遠離田園已十余年。

籠子里的鳥兒懷念以前生活的森林,池子里的魚兒思念原來嬉戲的深潭。

我愿到南邊的原野里去開荒,依著愚拙的心性回家耕種田園。

繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。

生長茂盛的榆樹柳樹遮蔽了后屋檐,桃樹李樹整齊的栽種在屋前。

遠處的鄰村屋舍依稀可見,村落上方飄蕩著裊裊炊煙。

深深的街巷中傳來了幾聲狗吠,桑樹頂有雄雞不停啼喚。

庭院內(nèi)沒有世俗瑣雜的事情煩擾,靜室里有的是安適悠閑。

久困于樊籠里毫無自由,我今日總算又歸返林山。

《歸園田居》詩一組,共五首,描繪田園風光的美好與農(nóng)村生活的淳樸可愛 ,抒發(fā)歸隱后愉悅的心情。這是第一首。主要是以追悔開始,以慶幸結(jié)束,追悔自己“誤落塵網(wǎng)”、“久在樊籠”的壓抑與痛苦,慶幸自己終“歸園田”、復“返自然”的愜意與歡欣,真切表達了詩人對污濁官場的厭惡,對山林隱居生活的無限向往與怡然陶醉。

7、歸園田居(其一)主旨

《歸園田居》是晉宋時期文學家陶淵明的組詩作品,共五首(一本作六首)。第一首詩從對官場生活的強烈厭倦,寫到田園風光的美好動人,農(nóng)村生活的舒心愉快,流露了一種如釋重負的心情,表達了對自然和自由的熱愛。

歸園田居其一

少無適俗韻,性本愛丘山。

誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

開荒南野際,守拙歸園田。

方宅十余畝,草屋八九間。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠人村,依依墟里煙。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜,虛室有余閑。

久在樊籠里,復得返自然。

譯文如下:

年輕時就沒有適應世俗的性格,生來就喜愛大自然的風物。錯誤的陷落到仕途羅網(wǎng),轉(zhuǎn)眼間遠離田園已十余年。

籠子里的鳥兒懷念以前生活的森林,池子里的魚兒思念原來嬉戲的深潭。我愿到南邊的原野里去開荒,依著愚拙的心性回家耕種田園。

繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。榆樹柳樹成蔭遮蓋了后屋檐,桃樹李樹整齊的栽種在屋前。

8、歸園田居(其一)內(nèi)容

少無適俗韻,性本愛丘山。

誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。(誤落 一作:誤入)

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

開荒南野際,守拙歸園田。

方宅十余畝,草屋八九間。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠人村,依依墟里煙。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜,虛室有余閑。

久在樊籠里,復得返自然。

公元405年(東晉安帝義熙元年),陶淵明在江西彭澤做縣令,不過八十多天,便聲稱不愿“為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”,掛印回家。從此結(jié)束了時隱時仕、身不由己的生活,終老田園。歸來后,作《歸園田居》詩一組,共五首,描繪田園風光的美好與農(nóng)村生活的淳樸可愛 ,抒發(fā)歸隱后愉悅的心情。這是第一首。主要是以追悔開始,以慶幸結(jié)束,追悔自己“誤落塵網(wǎng)”、“久在樊籠”的壓抑與痛苦,慶幸自己終“歸園田”、復“返自然”的愜意與歡欣,真切表達了詩人對污濁官場的厭惡,對山林隱居生活的無限向往與怡然陶醉。

9、歸園田居(其一)陶潛

《歸園田居》是晉宋之際文學家陶淵明的組詩作品,共五首(一本作六首)。第一首詩從對官場生活的強烈厭倦,寫到田園風光的美好動人,農(nóng)村生活的舒心愉快,流露了一種如釋重負的心情,表達了對自然和自由的熱愛。第二首詩著意寫出鄉(xiāng)居生活的寧靜,以樸實無華的語言不加雕飾地描繪出一個寧靜純美的天地,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的幽靜和作者心境的恬淡。第三首詩細膩生動地描寫了作者對農(nóng)田勞動生活的體驗,風格清淡而又不失典雅,洋溢著詩人心情的愉快和對歸隱的自豪。第四首寫作者親自參加勞動和對勞動的熱愛,表明他不但沒有因早出晚歸地辛苦勞動而減少對勞動的興趣,反而加深了他對勞動的感情,堅定了他終生歸耕的決心。第五首詩講述了作者耕種歸來的活動,表達其欣然自得之情,內(nèi)蘊醇厚,情感真摯。第六首詩講述了詩人一天的勞動生活,最后揭示其勞動的體驗、田居的用心。末首諸家以為非陶詩,而蘇軾以為陶作,并評曰“淵明詩初看若散緩,熟看有奇句”(《冷齋詩話》)。

10、歸園田居(其一)導入

一、導入

他曾飲酒而歌“采菊東籬下,悠然見南山”,他曾為世人描繪了“阡陌交通,雞犬相聞”的世外桃源。他曾如數(shù)家珍般描繪了“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的鄉(xiāng)村美景,他的名字是陶淵明,由上可知,他最美的詩情來自田園,下面我們來學習他歸隱田園之后的《其一》。

《歸園田居》是晉宋之際文學家陶淵明的組詩作品,共五首(一本作六首)。第一首詩從對官場生活的強烈厭倦,寫到田園風光的美好動人,農(nóng)村生活的舒心愉快,流露了一種如釋重負的心情,表達了對自然和自由的熱愛。第二首詩著意寫出鄉(xiāng)居生活的寧靜,以樸實無華的語言不加雕飾地描繪出一個寧靜純美的天地,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的幽靜和作者心境的恬淡。第三首詩細膩生動地描寫了作者對農(nóng)田勞動生活的體驗,風格清淡而又不失典雅,洋溢著詩人心情的愉快和對歸隱的自豪。第四首寫作者親自參加勞動和對勞動的熱愛,表明他不但沒有因早出晚歸地辛苦勞動而減少對勞動的興趣,反而加深了他對勞動的感情,堅定了他終生歸耕的決心。第五首詩講述了作者耕種歸來的活動,表達其欣然自得之情,內(nèi)蘊醇厚,情感真摯。第六首詩講述了詩人一天的勞動生活,最后揭示其勞動的體驗、田居的用心。末首諸家以為非陶詩,而蘇軾以為陶作,并評曰“淵明詩初看若散緩,熟看有奇句”(《冷齋詩話》)。

11、歸園田居(其一)翻

譯文

年輕時就沒有適應世俗的性格,生來就喜愛大自然的風物。

錯誤地陷落到世俗的種種束縛中,轉(zhuǎn)眼間遠離田園已十余年。

籠子里的鳥兒懷念以前生活的森林,池子里的魚兒思念原來嬉戲的深潭。

我愿到南邊的原野里去開荒,依著愚拙的心性回家耕種田園。

繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。

生長茂盛的榆樹柳樹遮蔽了后屋檐,桃樹李樹整齊的栽種在屋前。

遠處的鄰村屋舍依稀可見,村落上方飄蕩著裊裊炊煙。

深深的街巷中傳來了幾聲狗吠,桑樹頂有雄雞不停啼喚。

庭院內(nèi)沒有世俗瑣雜的事情煩擾,靜室里有的是安適悠閑。

久困于樊籠里毫無自由,我今日總算又歸返林山。

創(chuàng)作背景:

陶淵明任官十三年,卻一直厭惡官場,向往田園。他在公元405年(義熙元年),即四十一歲時最后一次出仕,做了八十多天的彭澤縣令即辭官回家。以后再也沒有出來做官。歸來后,作《歸園田居》詩一組。本詩就是其中一首。

12、歸園田居(其一)擴寫

《歸園田居·其一》擴寫:

天意弄人,天意弄人啊!我是多么的向往那簡單純凈的田園生活啊!為何讓我落入這黑暗腐朽的官場?這一去便是十三個春夏秋冬。心即以身為刑役,快回家吧,回到我的向往的田園中。清晨,踏著朝露,遠遠望見那屋檐從那郁郁蔥蔥的樹葉里時隱時現(xiàn),我心里涌出了說不出的喜悅。

急急忙忙趕回家,一切都是那么親切,自然。放下包袱,坐在小院的竹椅上,遠望是那層層群山。近處的剛毅挺拔,棱角分明;遠處的云霧繚繞,只有些大意罷了,更增添了幾許畫意的美。近看是自家綠油油的田地。微風一過,麥苗們便唱起了歡樂的歌。聽——“沙沙……”麥苗滾滾似海浪,流向遠方。

在園子里漫步,尋覓菊花的身影,它們還是那么清麗如前。突然聽到聲響,回頭看去,原來是家禽也在悠閑散步。一種寧靜,生機盎然的感覺涌上心頭。不知不覺已近黃昏,天空伴著一抹淡淡的晚霞。裊裊炊煙緩緩升起,給天空戴上了一層面紗,仿佛那羞澀的少女正在向我微笑,微笑……我醉了嗎?是的,我醉在這日思夜想的田園風光中。

那死氣沉沉,爾虞我詐的官場生活啊,你像牢籠一樣囚禁了我這么多年!如今我終于掙脫,重返了自然的懷抱。

13、歸園田居(其一)陶淵明

原文:

其一

少無適俗韻,性本愛丘山。

誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

開荒南野際,守拙歸園田。

方宅十余畝,草屋八九間。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠人村,依依墟里煙。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜,虛室有余閑。

久在樊籠里,復得返自然。

白話翻譯:

其一

少小時就沒有隨俗氣韻,自己的天性是熱愛自然。

偶失足落入了仕途羅網(wǎng),轉(zhuǎn)眼間離田園已十余年。

籠中鳥常依戀往日山林,池里魚向往著從前深淵。

我愿在南野際開墾荒地,保持著拙樸性歸耕田園。

繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。

榆柳樹蔭蓋著房屋后檐,爭春的桃與李列滿院前。

遠處的鄰村舍依稀可見,村落里飄蕩著裊裊炊煙。

深巷中傳來了幾聲狗吠,桑樹頂有雄雞不停啼喚。

庭院內(nèi)沒有那塵雜干擾,靜室里有的是安適悠閑。

久困于樊籠里毫無自由,我今日總算又歸返林山。

14、歸園田居(其一)說課稿

《歸園田居·其一》說課稿

教學目標

知識目標

1.熟知作者及其影響。

2.了解鑒賞古典詩歌的基本方法和要領。

能力目標

訓練通過揣摩語言、想象畫面與體味情感來鑒賞古典詩歌情景交融意境的能力。

情感目標

1.提高文學作品的欣賞層次,豐富學生的文化積淀。

2.體悟古典詩歌中融注的積極健康的情感。

教學重點

逐步掌握詩歌鑒賞的方法并形成能力。

教學難點

通過詩中形象及語言的分析來把握情景交融的意境。

教學手段

自制多媒體課件、播放誦讀錄音。

教學時數(shù)

一課時

教學流程導入→分析文本→把握主旨→解析景語→體味意境→總結(jié)規(guī)律→擴展練習

教學過程

一、回顧舊知,介紹新知

1.有“田園詩人”、“隱逸詩人”、“靖節(jié)先生”、“五柳先生”之稱的東晉最杰出的詩人是陶淵明。

2.《桃花源記》、《飲酒》、《歸園田居“種豆南山下”》、《歸去來兮辭》等詩文描寫了田園生活。

3.陶淵明的詩歌喜寫農(nóng)村風物,勞動生活,表現(xiàn)了對官場污濁風氣的憎惡和對田園勞動生活的贊美。他的詩歌語言像雨后麥苗一般清新。風格像田野間的春風一樣真實、自然,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

同學們能說一說陶詩的影響嗎?

4.明確:

陶淵明開創(chuàng)了田園詩題材,為古典詩歌開辟了一個新的境界。從此以后,田園詩不斷得到發(fā)展,到唐代已形成了田園山水詩派。宋以后描寫田園的詩人就多到不可勝數(shù)了。朱自清也說:“中國詩人里影響最大的似乎是陶淵明、杜甫、蘇軾三家。”

《歸園田居(其一)》是陶淵明田園詩的代表作品。

二、分析詩歌,明確主旨

1.播放朗讀錄音。

2.學生模仿誦讀,熟悉作品,了解詩歌內(nèi)容。

3.列結(jié)構(gòu)圖

4.歸納主旨

學生歸納:贊美田園風光和田園生活,表達回歸后的舒暢喜悅,透露出其對官場污濁生活的憎惡、摒棄。

三、揣摩語言、想象畫面、體味情感,欣賞詩歌意境。

1.教師點撥:詩人的思想感情是借助哪些景物描寫表現(xiàn)出來的?

2.學生選出描繪景物的詩句。

3.教師點撥:

這些鄉(xiāng)村平平常常的事物,到詩人筆下卻組成了一幅優(yōu)美、清新喜人的圖畫,像世外桃源一樣。詩人怎樣點石成金,化平凡為神奇的呢?我們來品味寫景詩句的語言美和情境美。(出示鑒賞提示)

4.學生討論詩句“方宅十余畝”到“雞鳴桑樹顛”,分析景語,體會情思,教師點撥。

5.師生總結(jié)本詩情景交融的意境。

6.教師小結(jié):

“一切景語皆情語”,中國古典詩歌以抒情為主體,非常重視意境的創(chuàng)造,把情景交融作為創(chuàng)造意境的基本要求。讀者解讀詩歌、鑒賞詩歌,正是要通過揣摩詩句,借助想象,再現(xiàn)情境,鑒賞融注了詩人主觀感情的物象——意象,才能身臨其境,領悟到詩歌的韻味、情趣。

四、拓展練習,鞏固鑒賞方法

1.鑒賞王維的《輞川閑居贈裴秀才迪》等詩歌的情思意境。

(課件展示詩文)

2.學生各抒己見,注意仔細分析、研讀品味、體會意境。

3.學生討論、回憶所學過的古典詩歌,進一步品味詩歌意境。

15、歸園田居(其一)核心素養(yǎng)

歸園田居其一表現(xiàn)了對官場生活的強烈厭倦,寫到田園風光的美好動人,農(nóng)村生活的舒心愉快,流露了一種如釋重負的心情,表達了對自然和自由的熱愛。以追悔開始,以慶幸結(jié)束,追悔自己“誤落塵網(wǎng)”、“久在樊籠”的壓抑與痛苦,慶幸自己終“歸園田”、復“返自然”的愜意與歡欣,真切表達了詩人對污濁官場的厭惡,對山林隱居生活的無限向往與怡然陶醉。

《歸園田居》是一個不可分割的有機整體。其所以是如此,不僅在于每首詩分別從辭官場,聚親朋,樂農(nóng)事,訪故舊,歡夜飲幾個側(cè)面描繪了詩人豐富充實的隱居生活,更重要的是,就其所抒發(fā)的感情而言,是以質(zhì)性自然,樂在其中的情趣來貫穿這一組詩篇的。詩中雖有感情的動蕩,轉(zhuǎn)折,但那種歡愉,達觀的明朗色彩是輝映全篇的。

陶淵明因無法忍受官場的污濁與世俗的束縛,堅決地辭官歸隱,躬耕田園。脫離仕途的那種輕松之感,返回自然的那種欣悅之情,還有清靜的田園、淳樸的交往、躬耕的體驗,使得這組詩成為杰出的田園詩章。

16、歸園田居(其一)拼音版

guī yuán tián jū qí yī

《歸園田居▪其一》

wèi jìn?táo??yuān míng

魏晉▪陶淵明

shǎo wú shì sú yùn ,xìng běn ài qiū shān 。

少無適俗韻,性本愛丘山。

wù luò chén wǎng zhōng ,yī qù sān shí nián 。

誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。

jī niǎo liàn jiù lín ,chí yú sī gù yuān 。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

kāi huāng nán yě jì ,shǒu zhuō guī yuán tián 。

開荒南野際,守拙歸園田。

fāng zhái shí yú mǔ ,cǎo wū bā jiǔ jiān 。

方宅十余畝,草屋八九間。

yú liǔ yīn hòu yán ,táo lǐ luó táng qián 。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

ài ài yuǎn rén cūn ,yī yī xū lǐ yān 。

曖曖遠人村,依依墟里煙。

gǒu fèi shēn xiàng zhōng ,jī míng sāng shù diān 。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

hù tíng wú chén zá ,xū shì yǒu yú xián 。

戶庭無塵雜,虛室有余閑。

jiǔ zài fán lóng lǐ ,fù dé fǎn zì rán 。

久在樊籠里,復得返自然。

翻譯:

年輕時就沒有適應世俗的性格,生來就喜愛大自然的風物。錯誤的陷落到仕途羅網(wǎng),轉(zhuǎn)眼間遠離田園已十余年。籠子里的鳥兒懷念以前生活的森林,池子里的魚兒思念原來嬉戲的深潭。我愿到南邊的原野里去開荒,依著愚拙的心性回家耕種田園。

繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。榆樹柳樹成蔭遮蓋了后屋檐,桃樹李樹整齊的栽種在屋前。遠處的鄰村屋舍依稀可見,村落上方飄蕩著裊裊炊煙。

深深的街巷中傳來了幾聲狗吠,桑樹頂有雄雞不停啼喚。庭院內(nèi)沒有沒有世俗瑣雜的事情煩擾,靜室里有的是安適悠閑。久困于樊籠里毫無自由,我今日總算又歸返林山。

總結(jié)

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