對于團隊大作業分工（服務端）的理解：
這次大作業一經出爐，還是感覺很有意思的，雖然之前老師已經提及會出這么一個大作業來訓練我們的能力，但是真的看到作業的出現，還是很驚喜的。
團隊作業的分工，我負責服務端這塊，下面開始講講我的理解過程（心路歷程）：
一開始被安排寫服務端，我一度以為是試玩（先前并沒有接觸過游戲服務端的書寫），后來與隊長交流后又以為我的工作是這樣的：隊友完成的類（英雄，小兵，塔）由我接手，然后寫一個main.cpp把類串起來，最后交由客戶端的同學，實現可視化界面的種種。當時在想，那我不就是個寫過程的么？那不是很簡單么？但是我還是覺得這樣理解不可靠（因為沒有接觸，不能這樣主觀臆斷），于是乎進行了資料搜索，個人覺得下面兩篇博客講得不錯，看了之后對于服務端有了比較正確的理解，下面附上學習博客：
1、各類游戲對應的服務端架構
2、游戲服務端究竟解決了什么問題
服務端，其實核心就是用戶體驗，在策劃將需求告知之后，把后臺的進程編碼完畢，交由測試方尋找bug。而其解決問題可描述為：1、建立了玩家到服務器，服務器到玩家，服務器到服務器之間的消息連接；2、描述了游戲世界中狀態的維護方式。而現在的服務端編碼，可以采用腳本自行編碼，即腳本會自己把需要的編碼跑出來（個人的理解是腳本需要自行編寫？）而至于如何提高用戶體驗（多人同屏、玩家交互），我認為需要多進程的加入。因為只要是游戲，玩家們肯定會有交互的需求（聊天、工會……），而為了使這些需求達到滿足，并且較好地解決這些需求，自然需要引入進程。而如何引入多進程（多場景進程+協調進程）？玩家該如何與服務器建立連接？O（1）的進程簡潔、環保，但是如何知道玩家當前與哪個進程相連接？O（n）的進程非但不環保，拓展性還差，也不可能是我們的選擇。（答案在學習博客2中有提及）

以上就是當我看完學習博客2后的一些理解，之后我便去看了學習博客1.

學習博客1講的是服務端的架構，學習之后有種感覺：難道我們這次真的要用到這么專業的東西么？然后加上學習博客2所說，看來我們這次的作業可以完成得十分高大上？后來我告訴自己冷靜一下，團隊作業，游戲，我們是要當成真的游戲項目來寫，但是在很多方面的完成必然與真正的游戲相比是降了不少檔次的，于是乎我要解決的問題就是——如何在展示周，讓我們隊伍的游戲跑起來，沒有失誤地跑起來，并且用戶體驗還不差。可以說是任重而道遠，至于服務端編寫語言的采用，決定先采用c++（因為其它語言如果需要學習，要投入時間，而我們團隊作業服務端的編碼，個人感覺c++完全可以勝任），過程肯定是在隊友把類寫完之后，像個裁縫縫縫補補把它們串起來，加上團隊中討論出來的邏輯，讓這款游戲運作起來。

PS:從沒想過這么早會接觸到游戲的編程，還是要設計邏輯的服務端，雖然預感到做出來可能不會說多么的高端，但是畢竟也是自己一個一個字母碼出來的游戲，還是非常興奮和期待了。

轉載于:https://www.cnblogs.com/FormerAutumn/p/9137814.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的团队作业_1_博客1（分工理解）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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