??????進入大學都接近三年了，說實話，確實從大學里學到了不少東西，鍛煉了心理素質，學會了扯淡，學會了一些技術的東東。平時不知道都忙些什么，不怎么上課，不怎么作業，不知怎么的就具備了這些知識。哎，大概是老師的熏陶，或許是同學的探討，再或者是升級生出來的！！

???????? 學校的很多老師可以用一個字形容“牛氣”，用三個字形容就是“無敵”！貌似每個人都磕著無敵藥一樣，大招一個比一個厲害。所有的老師教課幾乎就一個資源，上個世紀八十年代的PPT，你今年去聽是這個，明年去竟然還是這個，沒有更新的說！難道老師不知道我們所需要的是最新的知識么？難道學校不認為需要與時俱進么？哎，微機原理的東東都講8086，老師說經典，技術基本是不變的；單片機老師抱著個淘汰的片子說個不停；電路基礎的課本竟然是七幾年出版的，汗！我們的老師的追求沒得說！

???????? 就是在這樣艱苦的條件之下，老師把亙古不變的PPT講的頭頭是道，優秀種類可以分為兩種。一種是老黃牛埋頭苦干型的，上課只管念PPT，要是心情好再手抄到黑板一份，不管大家在干什么！當然，這樣的老師深受大家喜歡，畢竟課堂自由，可以做自己想做的事，想聽能學到點東西，不想聽學自己想學的東西。老師不去干涉你，只要你不跟老師較勁；你若是非要去惹這樣的老師，那沒的說，你也很無敵。第二種就是可能在學習階段受到過不知道是老師還是學生的虐待了，或者是自己心里畸形，原因不等。癥狀主要是在念PPT的同時時不時的搗鼓你一下！怎么了？看你睡覺就不爽，誰讓“我”上學的時候老師不讓我睡來？看你玩手機，聽P3就是不爽，“我”那時還沒有這東西呢？看你學別的東西就是不行，你Y是在上“我”的課么？哎，真不知道這是不是魔獸的世界！恐怖的天堂！

???????? 有點想法的同學自然不滿足某些老師這樣，那些能鬧的人也不甘寂寞，可是你還別說，老師就是權威，你還真不能惹，你敢惹？你惹了她，他就要行使自己的權利，課也別上了，等著掛就行！甭管你考的分有多高！

???????? 當然有的老師還是很好的，一看就有學問，一講課就知道學識淵博，能夠把東西講的清清楚楚，明明白白。平時問他問題總是不厭其煩的給你從原理講到應用，可是這樣的老師卻是少之又少啊。有點權力的忙著項目賺錢，有點學問的都被有權利的抓去干苦工啦，相當的不和諧。

???????? 既然大學是科研為主的機構，為什么行政確左右科研呢？搞科研的人搞來搞去累死累活的整出東西來卻給領導拿去邀功請賞，誰還有這個激情去搞呢？哎！大學啊！！

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總結

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