蘇州科技大學計算機網絡實驗報告課案

蘇州科技學院　電子信息實驗中心實驗報告課　　程計算機網絡原理學　　　　名徐金瑋班　　級計算機1312?！　I計算機科學與技術指導教師陶滔學年 / 學期2015~2016學年第一學期實驗一　物理層實驗實驗項目性質：設計性　　計劃學時：4實驗環境：vs2010 windows 實驗日期：2015年　10月　14日一、實驗目的1、通過實驗進一步理解并掌握物理層的功能。2、掌握物理層接口規范RS 232C的功能特性，并利用RS 232C通信接口實現兩臺PC間傳輸信息。二、實驗內容與要求1、使用Windows的超級終端在兩臺計算機之間傳輸信息；2、設計完成物理層相關類，并利用該類開發一個使用RS232C接口在兩臺計算機之間傳輸文字信息的小程序；3、在2的基礎上，開發一個使用RS232C接口在兩臺計算機之間進行文字聊天的小程序。必須完成實驗內容中的第1、2，有能力的同學完成全部內容。三、實驗(設計)儀器設備和材料清單計算機一臺。四、實驗步驟①使用VS2010新建兩份物理層實驗源程序；②分別將兩個源程序修改為PHL = newPhysical("COM3");PHL = newPhysical("COM4");；③使用Configure Virtual Serial Port Driver創建兩個虛擬端口分別為"COM3"，"COM4"；④運行兩個源程序連接端口，發送單個字符信息；⑤修改源程序代碼byte[] buffer = Encoding.ASCII.GetBytes(Msg); 為byte[] buffer = Encoding.Unicode.GetBytes(Msg); ；⑥重新運行兩個源程序，發送字符串信息；五、設計原理(或方案)及相關算法(可根據需要附加頁)①PHL = newPhysical("COM3");//修改端口號PHL = newPhysical("COM4");//修改端口號②修改前： public static void Send(string Msg) { //發送子窗體高層向低層發送數據(使用+) byte[] buffer = Encoding.ASCII.GetBytes(Msg); //發送前進行編碼格式 PHL.Send(buffer); }修改之后：public static void Send(string Msg) { //發送子窗體高層向低層發送數據(使用+) byte[] buffer = Encoding.Unicode.GetBytes(Msg); //發送前進行編碼格式轉換ASCII修改為unicode 轉換之后可發送字符串 PHL.Send(buffer); 六、結果分析(可根據需要附加頁)發送單個字符②發送字符串七、主要源代碼(可根據需要附加頁)PHL = newPhysical("COM8"); public static void Send(string Msg) { //發送子窗體高層向低層發送數據(使用+) byte[] buffer = Encoding.ASCII.GetBytes(Msg); //發送前進行編碼格式 PHL.Send(buffer); }八、思考題1. EIA-232和RS-449接口標準各用在什么場合?答：EIA-232和RS-449接口均可用于串性通信，EIA-232接口適用于低速、低距離場合，標準電話線路(一個話路)的物理層接口。RS-449接口則用于寬待電路(一般是租用電路)。.2. 物理層要解決哪些問題?物理層的主要特點是什么?答：(1)物理層要解決的主要問題：①物理層要盡可能屏蔽掉物理設備、傳輸媒體和通信手段的不同，使上面的數據鏈路層感覺不到這些差異的存在，而專注于完成本層的協議與服務。②給其服務用戶(數據鏈路層)在一條物理的傳輸媒體上傳送和接收比特流(一般為串行按順序傳輸的比特流)的能力。為此，物理層應解決物理連接的建立、維持和釋放問題。③在兩個相鄰系統之間唯一地標識數據電路。(2)物理層的主要特點：：①由于在OSI之前，許多物理規程或協議已經制定出來了，而且在數據通信領域中，這些物理規程已被許多商品化的設備所采用。加之，物理層協議涉及的范圍廣泛，所以至今沒有按OSI的抽象模型制定一套新的物理層協議，而是沿用已存在的物理規程，將物理層確定為描述與傳輸媒體接口的機械、電氣、功能和規程特性

總結

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