? ? ? 此次程序是對上次程序的再次開發，我將自己視作另一個在開發者，在對自己前面程序進行再次審視時，有了別樣的感受，自己寫的程序，一定要為別人(也有可能是自己)留一條活路。閑話不多說，進入大家最喜歡的**環節。

? ? ? 要求:每個同學選一個方向，把程序擴展一下讓程序能接受用戶輸入答案，并判定對錯。最后給出總共對/錯 的數量。

? ? ? 設計思想:由于我把當初產生的操作數存儲在了鏈表中，并且實現過對鏈表題目的顯示，在此基礎上實現對用戶的答案驗證，顯得不那么困難，只需要讓用戶看到他應該做的題目，讓他輸入答案，程序為其進行驗證。函數之間設計的參數傳遞細節不在贅述。

1 int Count(int first,int second,char third) 2 { 3 switch(third) 4 { 5 case '+': 6 return (first+second); 7 case '-': 8 return (first-second); 9 case '*': 10 return (first*second); 11 case '/': 12 return (first/second); 13 default : 14 return 0; 15 } 16 17 } 18 19 int UserUsing(linknode &L) 20 { 21 int right=0; 22 int record; 23 linknode p=L->next; 24 while(p !=NULL) 25 { 26 cout<<"請輸入計算結果:"; 27 cout<<p->num1<<p->ope<<p->num2<<"="; 28 cin>>record; 29 if(record==Count(p->num1,p->num2,p->ope)) 30 right++; 31 p=p->next; 32 } 33 return right; 34 } 35 void Show(int zongtishu,int zhengque) 36 { 37 cout<<"恭喜您答對了"<<zhengque<<"道題目"<<endl; 38 if(zongtishu-zhengque!=0) 39 { 40 cout<<"但很遺憾您答錯了"<<(zongtishu-zhengque)<<"道題目"<<endl; 41 } 42 }

? ? ?程序設計時間沒有做詳細記錄，但有一個我感覺有一個學到的點，在程序寫完后一開始沒運行，后來測試了一次，當用戶答題全部正確時，程序仍會提醒答錯了0道題，這顯的很是別扭，便做了一些調整。判斷了一下是否有答錯的題目，再進行輸出。還有一個方面就是剛開始想設計兩個值一個表示回答正確的題目，另一個記錄回答錯誤的題目數，但這樣與只記錄一個數據，另一個通過總數減去你記錄的數據，代碼的復雜度會降低。

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總結

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