大家好！今天讓小編來大家介紹下關于研究人員獲得著名的資助來研究計算機建模的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

雖然這些模型通常基于科學數(shù)據(jù)和研究，但它們也包含主觀價值觀、政治利益和人為偏見。

憑借享有聲望的國家資助，弗吉尼亞理工大學的一名研究人員將深入研究如何使建模過程變得更加透明，同時整合各種信息來源。

公共和國際事務學院城市事務和規(guī)劃助理教授西奧多·林 (Theodore Lim) 獲得了 國家科學基金會教師早期職業(yè)發(fā)展 (CAREER) 獎， 以對計算機建模作為社會政治過程進行深入分析。該補助金是該基金會最負盛名的獎項之一，旨在獎勵擔任學術研究和教育領導者的早期職業(yè)教師。

憑借 500,000 美元的獎金，Lim 將研究如何開發(fā)計算機模型并將其用于美國東部切薩皮克灣流域和北歐波羅的海流域的管理。

通過了解模型如何用于個人和組織決策，他將構建工具來幫助環(huán)境管理團隊預測如何開發(fā)未來的計算機模型。

Lim 的實驗室還將為另外兩個水資源管理組織——加利福尼亞灣三角洲和澳大利亞的墨累達令盆地——創(chuàng)建工具和研討會材料。這些材料將使專業(yè)人員能夠更好地設計治理安排，以決定如何制定有關計算機模型的決策以及如何使用和交流它們。

“我們有責任提供一些可行的見解，使流域管理組織更具包容性，”Lim 說。“這項研究的最終目標是更好地了解由不同參與者和利益相關者引起的不確定性的特征和性質，不僅僅是科學上的不確定性，還有圍繞模型生成方式的制度不確定性。”

此外，Lim 還將利用該獎項為弗吉尼亞理工大學本科生和學生開發(fā)環(huán)境科學和政策領域的教材。

“我們觀察到，當學生將環(huán)境科學與他們在日常生活中可以采取的行動聯(lián)系起來時，他們就會理解環(huán)境科學的重要性，”Lim 說。“將本科生與教育聯(lián)系起來是我們 Ut Prosim 服務學習的信條，同時也讓本科生有機會成為年輕學生的領導者和榜樣，這是令人驚奇的觀察。”

Lim 自 2019 年以來一直是弗吉尼亞理工大學的助理教授。他的獎學金和教學重點是環(huán)境規(guī)劃和政策、城市和環(huán)境分析，以及數(shù)據(jù)和模型在環(huán)境決策中的使用。

了解他 在羅阿諾克所做的工作，幫助居民在高溫和熱浪中生存、適應和茁壯成長。

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總結

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