988年4月，日本東京的電影院同時貼出兩張電影海報，一張是宮崎駿的《龍貓》，另一張是高畑勲的《螢火蟲之墓》，上映日期赫然都是4月16日。觀眾傻眼了，宮崎駿和高畑勲都是吉卜力的主力干將，在同一天上映公司的兩部動畫，這不明擺著腦袋被夾了節奏么？難道剛成立時間不長的吉卜力，現在就起內訌了？而此時在吉卜力的辦公室，一貫工作起來不要命的宮崎駿卻難得地放松了下來，他倒一杯茶給大自己幾歲的高畑勲，說道：“你猜，觀眾們是先笑了再哭呢，還是先哭后笑呢？”幾天后兩部動畫同時上映。想著看吉卜力笑話的人卻驚訝的發現，很多人在看了其中的一部后，接著又買了另一部動畫的票。據統計，當時有40萬人次同時看了這兩部動畫，而他們普遍表示，兩部動畫看下來，一會兒想哭一會兒想笑，整個人都感覺不好了。兩部動畫一起看，無論誰先誰后，都會讓觀眾格外體會到平靜生活的不易。其實兩部動畫放在一起不僅僅是一個宣傳噱頭，更是以《龍貓》的和平反襯《螢火蟲之墓》的戰爭，以《螢火蟲之墓》的殘酷凸顯《龍貓》的美好，將反戰這一主題表現地更加入木三分。但作為一個淚點相對較低的人，《螢火蟲之墓》對我來說實在過于殘酷，如此美好的生命就這樣被現實殘忍地撕裂毀滅，讓我很難再拾起勇氣看第二遍。而《龍貓》則恰恰相反，如此溫暖，如沐春風，我甚至忘了自己看過幾遍。并不是要比較兩部動畫孰高孰低，而是對我而言，更喜歡平和的影像。生活是由涓涓細流匯成，戰爭這樣殘酷的驚濤駭浪，大多數人都沒經歷過，所以看《螢火蟲之墓》，更多是以獵奇的心態，迎接直接的悲劇力量沖擊，直到被沖擊地落荒而逃。《龍貓》魅力在于從平凡的生活中提取出的點點滴滴，不猛烈，卻沁人心脾，不知不覺見你就被這種溫和的力量潤物無聲了。我總是帶著笑開始看這部動畫，而到聽完歡快的片尾曲《我的鄰居龍貓》后，卻突然感覺眼角有淡淡的濕潤。這部如夢如幻的作品自始至終洋溢著夏天的勃勃生機，孩子們的喜怒哀樂中都夾雜著河邊青草的氣息，清爽如風。它甚至沒有完整地講述一個故事，因為它本身就如同站在樹端吹著塤的龍貓，是宮崎駿編織的一個關于童年的夢，這個夢，我們都曾做過。《龍貓》中幾乎沒有什么沖突，在宮崎駿的作品中算得上別具一格。玉米快要成熟的季節，父親帶著兩個女兒來到鄉下的房子里，等待快要出院的母親。就這么簡單，所有的故事都是圍繞著這兩個四歲和十二歲的小女孩展開的。打掃房子，上學，種樹，看望媽媽，迷路，或許，這些簡簡單單的事情在我們少年的暑假中也都做過。然而，也就是因為這些事情的似曾相識，才讓我們對兩個小女孩的故事感到親切又回味無窮。甚至連龍貓的出現都不令人驚訝，我們不是也曾夢到過么，有一個巨大且法力無邊的朋友，帶著我們在茂密的森林里穿梭，在翠綠如茵的玉米地上空飛行。人最快樂的事情之一就是重溫以前的美夢，何況是童年時沒有任何雜質的純真的美夢。所以電影結束時，不要急著離開，長大之后，童年美好的夢早被我們遺忘，電影幫我們把它找了回來，閉上眼睛，是不是又聞到河邊的青草和泥土的味道？宮崎駿說：“在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”可是恐怕現在被鋼筋水泥和電子玩具包裹的孩子們已經喪失了與精靈交流的能力。宮崎駿一直在作品中展現人類與自然的沖突，雖然《龍貓》里沒有對抗，只有田園般的美好，但他也在這里寄托了自己的理念：只有干凈如孩童般的心靈，才能毫無欲念地感受自然的美好，實現人與自然的和諧。所以他的作品中主角總是少年，這位已過古稀之年的老人，依然有一顆少年般的心。龍貓在電影中只出現了四次，第一次是小梅鉆進樹洞時，第二次是姐妹兩個雨中站牌下等車時，第三次是院中的橡樹發芽時，第四次是小月尋找迷路的小梅時。它就像西方的孩子們心目中的圣誕老人一樣，并不頻繁地出現，而出現就為你帶來快樂。雖然再也回不到童年，但看完電影，在群星閃爍的夜晚，我們也會盼望，在遠處的樹梢上看到一只吹著塤的龍貓，那是夢，也是快樂。

你們知道未來的教室嗎？如果不知道，就讓我來為你們介紹吧！ 未來的教室會飛噢！只要一有災難來，教室就會長出一對翅膀，飛到安全的地方。這是因為教室的墻壁上，安裝了一個微型翅膀。 未來的教室還有服務工作。要是你需要什么東西，可它不見了，教室就會長出手臂，自動搜索，并迅速找出來還給你。 教室里的桌椅也有很大的改變。桌子已成了圓形，抽屜很大，而且還可以壓縮。凳子也成了圓形，很軟，還具有彈性。因為它是由一種叫：“彈性超貼模”的材料制成的。 未來教室的外表也很華麗，到處都是五彩繽紛的顏色，上面還畫了許多的動物，還給我們介紹了它的各種特性。 這就是未來的教室，雖然還沒有被科學家發明出來，但是，我想，幾年后的今天，我們也有可能已經坐在，這樣的教室里學習了呢

前段時間，《龍貓》的重制版在中國被引進。我也是特地去電影院看了一下，想要重溫一下這部童年的經典。確實如題主所說，作為成年人，覺得這部片子屬實幼稚，但是正是這種童真，讓成年人甚為喜愛。宮崎駿的龍貓一直為我們保留著童年的感覺，滿足了兒時我們對身邊有小精靈的幻想，雖然我們都已不再年少，可是龍貓卻幫我們回憶童年，教會我們該如何去學會愛，如何去生活。故事主要講述了為了方便妻子養病，爸爸決定帶著兩個女兒搬到妻子所在療養院附近的鄉下，父女三人入住了一間年久失修的老房子。小姐妹倆很快發現看似平凡無奇的鄉下有很多神奇的事物，無人居住的房屋里能聚能散還能飛的“煤灰”、森林里的小精靈、森林的主人龍貓和笑口常開的貓巴士。現在的成年人，迫于生活的壓力，已經漸漸的失去了那份童真，”我們大笑看看，可怕的東西它就跑掉了。“如果把童年再放映一遍，我們一定會先大笑，然后放聲痛哭，最后掛著淚，微笑著睡去。”看似簡單的話語中蘊含著深意。宮崎駿塑造了富有童真的故事，富有童真的鄉村。這部電影不能用其他電影的劇情表演等維度來評價，它對于一些人，就是童年，對于我來說，也可以讓我回憶童年。怎么樣，大家怎么看呢？歡迎大家指正

這是宮崎駿的動畫片‘龍貓’片段，這是姐姐和妹妹搬到新家打掃衛生的時候，小女孩叫小梅她的姐姐叫小月。對《龍貓》的感受就集中在三個詞上面：純真、溫暖、美好。可不就是嘛，綠油油的田野與森林，毛茸茸的龍貓大肚子，姐妹情深的小月小梅，飛來飛去的山貓大巴士，所有這些元素，都給人一種純真、溫暖、美好的感覺，從中看到的更多是童年的天真歡樂，人間的溫暖美好以及宮崎駿畫筆下流淌的溫柔想象力。內心深處也會覺得，這只是一部純真美好的動畫電影。可多年以后再看，在閱歷變得豐富一些后再看，《龍貓》閃現出了新的魅力。原來它在單純的外衣下，也包裹了生命的某種無奈；原來它在天真美好的童真下，也傳遞了親情的價值。以前沒能感受到，現在發現了、感受到了，竟會忍不住淚目。

總結

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