幼小衔接的真正意义(幼小衔接的重要意义有哪些)
大家好,小聯來為大家解答以上的問題。幼小銜接的真正意義,幼小銜接的重要意義有哪些這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、幼小銜接的重要意義有:可以幫助孩子平穩過渡幼兒園和小學兩個教育階段;幫助孩子在進入小學前養成良好的生活及學習習慣;培養孩子人際交往能力;讓孩子更好的適應小學生活。
2、幫助孩子平穩過渡幼兒園和小學兩個教育階段:幼兒園時期主要是以游戲和能力發展為主的教育方式,而小學教育主要是以正規課業和靜態知識的學習為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來適應,這種適應的調整就是幼小銜接的主要任務,幼小銜接過程做的不好,在孩子入學后會造成孩子身體,心理和社會適應性方面的種種問題,身體上的不良反應是,孩子會容易疲憊,食欲不振,精神狀態差,心理上壓力大,自卑,厭學,社會適應性方面表現出孤僻,不敢跟人說話,不愛與同學溝通。
3、這些問題都對孩子以后的人生有很大影響。
4、幫助孩子在進入小學前養成良好的生活及學習習慣:一、學習習慣早培養,良好的學習習慣包括:認真傾聽老師和家長的要求。
5、如家長給孩子講了故事后可以請孩子復述,可以訓練孩子的記憶、理解能力。
6、2、教孩子理解老師和父母的要求。
7、3、提高孩子的注意力。
8、4、避免做事拖拉。
9、5、養成閱讀背誦的習慣。
10、二、生活習慣早培養。
11、小學生活節奏緊湊,早上8:00早讀,接下來是每節40分鐘的3-4節課,學習容量也會很大,而且,老師也不會和顏悅色地面對天天遲到或者上課瞌睡的情況。
12、只有晚上休息好了,才有足夠的精神應對一天的學習。
13、午睡習慣也要培養起來,午間休息好了,下午的課才有精神。
14、所以,堅持早睡早起、定時喝水、汗濕后換衣服、收拾書包、每天閱讀15-20分鐘等,培養好這些習慣了,上小學就會輕松多了。
15、培養孩子人際交往能力:要告誡兒童學會傾聽,別人說話時,不能心不在焉,要專心致志地聽,了解對方說話的主要內容和意思;學會講普通話,聲音適度,口齒清楚,語速適中,使對方能聽懂自己要表達的意思;與別人交談,態度要自然、大放、有禮貌。
16、讓孩子更好的適應小學生活:培養孩子養成良好的生活學習習慣和自理能力,可以讓孩子更快更好的適應小學生活。
17、我們都知道,在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活,幼兒園的老師整天都跟著,吃飯、穿衣服、系鞋帶、上廁所,老師都會看護周到,及時給予幫助。
18、但是進入小學后,則是相對獨立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學會照顧自己,自己系鞋帶、穿衣服、上廁所。
19、這時候老師的主要任務是傳授知識,小學也有很多學生守則,學校規章制度,孩子需要自己學會集中注意力,學會自控能力。
本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助。
總結
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