壺口瀑布壺口瀑布有三絕：夏季，黃河水量大增，這時由于下游水位下降，落差加大，那泥漿似的濁流飛奔深潭，激起一束束百丈水柱，像箭一樣直射蒼穹，剎那間，一支支水柱又化作細小的水珠四處飛濺，此即壺口一絕——“水中螺”。小螺隨著水霧的升高，顏色由黃變灰，由灰變藍，遠望如煙如云，真是“收束一曲水，放出半天云”，這正是壺口第二絕“水底冒煙”。若在上午9—11時，這迷人的“白霧”在陽光照射下還會幻化成一道七彩的天橋，跨越黃河兩岸，構成壺口的第三絕——“七色彩橋”。

活動目標：　　1、引導幼兒將感受到的漂亮的彩虹用繪畫表現出來。　　2、繪畫中能較好地控制彩虹的弧度，練習手的控制能力。　　3、培養幼兒觀察事物的組織畫面的能力，鼓勵幼兒大膽富有個性地表現畫面。　　活動準備：　　1、彩虹圖片一張　　2、油畫棒、《美術》書人手一份　　活動過程：　　一、導入活動，引起幼兒興趣。　　1、今天小朋友要出一個謎語給小朋友猜，聽好了，猜謎語：半天空中一座橋，太陽對面你去找，紅黃藍紫多好看，人馬未過橋沒了。　　2、誰猜出來了，謎底是什么？你們為什么猜是彩虹呢？　　3、教師解釋謎面，豐富幼兒關于彩虹的知識。（夏天雨后，烏云飛散，太陽重新露頭，在太陽對面的天空中，會出現半圓形的彩虹。 下過雨后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當陽光照射到小水滴上時會發生折射，分散　　成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來，再反射到我們的眼睛里，我們就會看到一 條半圓形的彩虹。彩虹的色帶分明，紅的排在最外面，接下來是橙、黃、綠、青、藍、紫共7種顏色。 空氣里水滴的大小，決定了虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的水滴大，虹就鮮艷。也 比較窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比較寬。 我們面對著太陽是看不到彩虹的，只有背著太陽百能看到彩虹。）　　4、小朋友，你們看過彩虹嗎？你們覺得彩虹漂亮嗎？　　5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能看見，要是我們現在想看彩虹怎么辦？我們來把美麗的彩虹畫出來吧，這樣就可以天天看見它了。　　二、交待要求　　發放幼兒用書，請幼兒將書翻到第9頁：請你在藍藍的天空中用彩色的油畫棒畫出漂亮的彩虹，彩虹是半圓形的向上拱，畫好一種色彩就涂好一種顏色，涂色時要順著一個方向涂，另外一邊畫要一邊觀察顏色的搭配，從上到下顏色的排列順序是：紅橙黃綠青藍紫。　　三、幼兒操作，教師巡回指導。　　引導幼兒注意顏色的排列和涂色的方法。鼓勵幼兒將彩虹畫的大一些，盡量保持每種色帶大小、弧度一致。在畫面中的適當位置添畫高樓。大樹，小鳥，彩云等東西。　　四、展示幼兒作品，結束活動　　展示幼兒作品，請大家說說看，哪一幅畫最漂亮，引導幼兒總結：畫面要豐滿、涂色要均勻、鮮艷，控制在線條以內這樣的畫看起來會更漂亮。

用七色筆，勾畫出來，要有彎度

十八世紀俄國的哥尼斯堡城，一直困擾人們的七色橋引起了一個著名的數學家的注意，經過他的猜想，研究證明，得出了一筆畫的幾何規律．這位數學家是歐拉；故選：A．

總結

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