imtoken钱包+领币(imtoken注册视频)
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1、翻譯:孔子說:“在溫習舊知識時,能有新體會、新發現、就可以當老師了。
2、”出自:《論語·為政篇》原文選段:子曰:“溫故而知新,可以為師矣。
3、”子曰:“君子不器。
4、”子貢問君子。
5、子曰:“先行其言而后從之。
6、”子曰:“君子周而不比,小人比而不周。
7、”釋義:孔子說:“在溫習舊知識時,能有新體會、新發現、就可以當老師了。
8、”孔子說:“君子不像器具那樣,(只有某一方面的用途)。
9、”子貢問怎樣做一個君子。
10、孔子說:“對于你要說的話,先實行了,再說出來,(這就夠說是一個君子了)。
11、”孔子說:“君子合群而不與人勾結,小人與人勾結而不合群。
12、擴展資料啟示:在能力范圍以內,盡量廣泛閱覽典籍,反復思考其中的涵義,對已經聽聞的知識,也要定期復習,能有心得、有領悟;并且也要盡力吸收新知;如此則進可以開拓人類知識的領域,退也可以為先賢的智能賦予時代的意義。
13、人物思想、成就:孔子對于古代文獻十分重視,尤其是詩、禮、樂。
14、他認為這三項學問對于人的性情養成非常重要。
15、《論語·泰伯》:子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。
16、”詩,可以使人興起好善惡惡之心;禮,使人進退得宜,進而可以立身于世;樂,可以使人養成完美的人格。
17、他的教育目的是要培養從政的君子,而君子必須具有較高的道德品質修養,所以孔子強調學校教育必須將道德教育放在首要地位。
18、孔子門人及其再傳弟子將其學說結輯成《論語》,是為研究孔子思想的主要文獻。
19、漢代定型的《禮記》一書中也曾記述孔子的思想(如其中的《大學》 及《中庸》等),又有記錄孔門思想的《孔子家語》一書,傳統上被認為多偽撰,但近年漸得學界重視。
20、南宋時,朱熹將《論語》以及《禮記》中的《大學》、《中庸》兩篇與反映亞圣孟子思想的《孟子》一書合在一起撰寫了《四書集注》,是謂四書。
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總結
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