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1、“上野的櫻花爛漫的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。

2、”賞析：這句運用明喻，抓住櫻花的顏色特點，寫出了櫻花盛開的輕盈。

3、2、“清國留學生”的醉生夢死，激起自己想“到別的地方去看看。

4、”賞析：此文的主體，著重寫藤野先生對自己的關(guān)懷、教育的深厚情誼，以及放棄學醫(yī)的思想變化原因。

5、3、“因為狀況也無聊，說起來也無非使他失望，便連信也怕敢寫了。

6、”賞析：這里透露了作者對辛亥革命后中國依然是半殖民地半封建社會的現(xiàn)狀的失望和不滿，從而也覺得無法報答藤野先生對自己對中國人民的關(guān)心和期望，含蓄的筆調(diào)更加強了文章思想的深度。

7、4、“頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山”賞析：運用明喻，極寫清末到日本留學的中國學生追趕時髦，又不敢逾越祖制的丑態(tài)。

8、5、“也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還 要將脖子扭幾扭，實在標致極了。

9、”賞析：這句運用比喻和反語，活畫出中國留學生的崇洋媚外、扭捏作態(tài)，極寫作者對他們的厭惡。

10、反語的運用更是鞭辟人里。

11、參考資料來源：百度百科藤野先生。

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總結(jié)

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