大家好！今天讓小編來大家介紹下關于關于中秋節的古詩小學三年級（關于中秋節的古詩小學三年級下冊）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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三年級中秋節的古詩10首有哪些？

有關中秋節的古詩三年級

三年級中秋節的古詩10首有哪些？

具體如下：

1、《霜月》唐李商隱初聞征雁已無蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。

2、《中秋待月》唐陸龜蒙轉缺霜輸上轉遲，好風偏似送佳期。簾斜樹隔情無限，燭暗香殘坐不辭。最愛笙調聞北里，漸看星瀠失南箕。何人為校清涼力，欲減初圓及午時。

3、《月夜》唐劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

4、《天竺寺八月十五日夜桂子》唐皮日休玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。

5、《中秋月》宋蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。

6、《月夜憶舍弟》唐杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

7、《八月十五日夜湓亭望月》唐白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。昨風一吹無人會，今夜清光似往年。

8、《望月懷遠》唐張九齡海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。

9、《秋宵月下有懷》唐孟浩然秋空明月懸，光彩露沾濕。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。佳期曠何許！望望空佇立。

10、《十五夜望月》唐王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

有關中秋節的古詩三年級

三年級的有關中秋節的古詩有：《靜夜思》、《望月懷遠》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《陽關曲·中秋月》。

1、靜夜思 作者：李白 唐代

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

譯文：明亮的月光灑在窗戶上，好像地上起了霜，我抬頭看，看那窗外空中的明月，不由得低頭沉思，想起了遠方的家鄉。

主題思想：詩人在作客他鄉的特定環境中一剎那間所產生的錯覺。秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。對孤身遠客來說，最容易觸動旅思秋懷，使人感到客況蕭條，年華易逝。

凝望著月亮，也最容易使人產生遐想，想到故鄉的一切，想到家里的親人。想著，想著，頭漸漸地低了下去，完全浸入于沉思之中。表達了對家鄉的思念之情。

2、望月懷遠 作者：張九齡 唐代

海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。

譯文：海上面升起了一輪明月，你我天各一方共賞月亮。有情人怨恨漫漫的長夜，徹夜不眠將你苦苦思念。滅燭燈月光滿屋令人愛，披衣起露水沾掛濕衣衫。不能手捧美麗銀光贈你，不如快入夢與你共歡聚。

主題思想：是一首月夜懷念遠人的詩，是作者在離鄉時，望月而思念遠方親人而寫的，看到月亮想到自己思念的人，表達了對愛人的思念之情。

3、十五夜望月 作者：王建 唐代

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！

譯文：中秋夜晚庭院中好像鋪了一層霜，樹上棲息著幾只鴉雀，夜深了，露水打濕了桂花，月光照下來，突然感懷，這秋思應該寄托在哪里。

主題思想：這首詩意境很美，詩人運用形象的語言，豐美的想象，渲染了中秋望月的特定的環境氣氛，把讀者帶進一個月明人遠、思深情長的意境，加上一個唱嘆有神、悠然不盡的結尾，將別離思聚的情意，表現得非常委婉動人。

4、月下獨酌 作者：李白 唐代

花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。

永結無情游，相期邈云漢。

譯文：準備一壺美酒，擺在花叢之間，卻沒有人一起喝，只能舉杯和明月一起喝了，低頭看到影子，共飲的已有三人了，月亮啊，你那里曉得暢飲的樂趣？

影呀，你徒然隨偎我這個孤身暫且伴隨玉兔，這無清瘦影吧，我應及時行樂，趁著春宵良辰，月聽我唱歌，在九天徘徊不進，影伴我舞步，在地上蹦跳翻滾。

清醒之時，咱們盡管作樂尋歡，醉了之后免不了要各自離散。月呀，愿和您永結為忘情之友，相約在高遠的銀河岸邊，再見！

主題思想：從表面上看，詩人好象真能自得其樂，可是背面卻充滿著無限的凄涼。詩人孤獨到了邀月和影，可是還不止于此，甚至連今后的歲月，也不可能找到同飲之人了。

所以，只能與月光身影永遠結游，并且約好在天上仙境再見。表達了詩人善自排遣寂寞的曠達不羈的個性和情感。

5、陽關曲·中秋月 作者：蘇軾 宋代

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

譯文：夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。我這一生中每逢中秋之夜，很少碰到像今天這樣的美景，可明年的中秋，我又會到何處觀賞月亮呢？

主題思想：這首小詞，題為“中秋月”，自然是寫“人月圓”的喜悅；調寄《陽關曲》，則又涉及別情。記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂事，同時也抒發了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。

以上就是小編對于關于中秋節的古詩小學三年級（關于中秋節的古詩小學三年級下冊）問題和相關問題的解答了，關于中秋節的古詩小學三年級（關于中秋節的古詩小學三年級下冊）的問題希望對你有用！

總結

以上是生活随笔為你收集整理的关于中秋节的古诗小学三年级（关于中秋节的古诗小学三年级下册）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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