王應(yīng)麟原著（有爭議），章太炎等增改。原《三字經(jīng)》的作者，一說是宋末元初的浙東大儒王應(yīng)麟，另一說是元初的宋遺民區(qū)適子。今天能夠見到的最早的《三字經(jīng)》版本，主要是明朝中后期的刻本。如東林黨代表人物、官至吏部尚書的趙南星注釋并校刻的《三字經(jīng)注》，約刻成于萬歷年間。到了清朝，《三字經(jīng)》大為盛行，各種版本層出不窮。王相注釋并校刻的《三字經(jīng)訓(xùn)詁》，自康熙年間問世以來影響很大，被后世多次翻刻。在該本的序言中，王氏首先提出了《三字經(jīng)》為王應(yīng)麟所作的說法。乾隆四十三年（1778）刊刻于蘇州的《三字經(jīng)》，只刻原文，每半頁五行，每行六字，是注明具體刊刻時間較早的一種版本。此外，刊刻于清朝末年，由賀興思注解、朗軒氏校訂的《三字經(jīng)注解備要》，在清末民國流傳甚廣，朗軒氏將《三字經(jīng)》譽(yù)為“一部袖里《通鑒綱目》”的說法，也頗具影響力。

原典作者：　　關(guān)于《三字經(jīng)》的成書年代和作者歷代說法不一，但是大多數(shù)學(xué)者的意見傾向于“宋儒王伯厚先生作《三字經(jīng)》，以課家塾”。王應(yīng)麟晚年教育本族子弟讀書的時候，編寫了一本融會經(jīng)史子集的三字歌訣，據(jù)傳就是《三字經(jīng)》。　　一說是宋代人區(qū)適子。明末清初屈大均在“廣東新語”卷十一中記載：“童蒙所誦三字經(jīng)乃宋末區(qū)適子所撰。適子，順德登洲人，字正叔，入元抗節(jié)不仕”，認(rèn)為廣東順德人區(qū)適子才是《三字經(jīng)》的真正作者。　　一說是明代人黎貞。清代邵晉涵詩：“讀得貞黎三字訓(xùn)”，自注：“《三字經(jīng)》，南海黎貞撰。”即以為明代黎貞撰。　　中國寧波大學(xué)文學(xué)院教授張如安在《北京大學(xué)學(xué)報》2009年第二期上發(fā)表了《歷史上最早記載〈三字經(jīng)〉的文獻(xiàn)——〈三字經(jīng)〉成書于南宋中期新說》一文，判斷《三字經(jīng)》應(yīng)成書于南宋紹熙（1190年-1194年）至嘉定（1208年-1224年）年間，其時代要早于王應(yīng)麟（1223年-1296年）和區(qū)適子。而寧波是目前已知的《三字經(jīng)》最早流傳的地區(qū)。　　王應(yīng)麟（1223—1296）南宋官員、學(xué)者。字伯厚，號深寧居士，又號厚齋。祖籍河南開封，后遷居慶元府鄞縣（今浙江鄞縣），理宗淳祐元年進(jìn)士，寶祐四年復(fù)中博學(xué)宏詞科。歷官太常寺主簿、通判臺州，召為秘節(jié)監(jiān)、權(quán)中書舍人，知徽州、禮部尚書兼給事中等職。其為人正直敢言，屢次冒犯權(quán)臣丁大全、賈似道而遭罷斥，后辭官回鄉(xiāng)，專意著述二十年。為學(xué)宗朱熹，涉獵經(jīng)史百家、天文地理，熟悉掌故制度，長于考證。一生著述頗富，計有二十余種、六百多卷，相傳《三字經(jīng)》為其所著。　　增改作者　　原典內(nèi)容之外，后經(jīng)章太炎等人多次增改，故三字經(jīng)內(nèi)容在“敘史”部分，也已包含元、明、清、民國時期。

《三字經(jīng)》其書作者說法大致有四種： [王應(yīng)麟] 王應(yīng)麟 一、明代黃佐《廣州人物傳》十，明末諸生屈大均《廣東新語》十一，清代惲敬《大云山房記》二，都以為作者應(yīng)是宋代末年的區(qū)適子； 二、清代邵晉涵詩：“讀得貞黎三字訓(xùn)”，自注：“《三字經(jīng)》，...

三字經(jīng)是宋代的，是王應(yīng)麟的著作。關(guān)于《三字經(jīng)》的年代和作者在每一個朝代說法都不一樣，但是大多數(shù)的后代學(xué)者都認(rèn)為是王應(yīng)麟為了更好地教育自己家族的孩子，所編寫的三字經(jīng)。王應(yīng)麟是南宋時期的人，在《三字經(jīng)》的原著當(dāng)中，有很多歷史部分也只是截止到了宋朝就沒有了。但是隨著歷史的不斷發(fā)展，為了體現(xiàn)時代的變遷。每個朝代都有專人對《三字經(jīng)》進(jìn)行不斷的完善和補(bǔ)充。

立大志　　春日暖，秋水長，和風(fēng)吹，百花香。青少年，有理想，立大志，做棟梁。　　天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。倡和諧，民所望，興道德，國運(yùn)昌。昔時間　　人之春，在少年，光陰迫，惜時間。生有涯，知無限，苦攻讀，莫偷安。　　求學(xué)路，曲彎彎，路是弓，人是箭。頭不回，弦不斷，志不渝，永向前。　　大海闊，踏浪尖，高山險，勇登攀。守琴心，抱劍膽，溫而厲，恭而安。　　鐵可磨，石可穿，攻必克，勝必謙。感師恩　　我學(xué)子，重師禮，感師恩，為人梯。燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李。　　授知識，傳道義，人才群，功德碑。學(xué)與思　　學(xué)與思，琢與磨，知與行，相交錯。成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢。　　省吾身，思己過，言必行，行必果。敗與勝，非天命，得與失，乃互生。心懷公　　勤奮者，功必成，開創(chuàng)者，業(yè)必興。貪逸者，手必空，爬行者，難成龍。　　圖小利，毀名聲，貪大財，易喪命。私欲烈，弊叢生，心懷公，百路通。苦中練　　學(xué)知識，長本領(lǐng)，崇人文，尚理性。數(shù)理化，天下用，文史哲，世理明。　　學(xué)先輩，慰英靈，傳家寶，要繼承。學(xué)女媧，補(bǔ)蒼穹，仿后羿，濟(jì)蒼生。　　思夸父，追光明，效愚公，事竟成。學(xué)經(jīng)典，育華英，出凡俗，入佳境。　　學(xué)中品，品中升，苦中練，練中精。石中玉，木中松，云中鶴，人中龍。守紀(jì)律　　知榮辱，習(xí)禮儀，不知禮，無以立。遵公德，守紀(jì)律，兼相愛，交相利。　　見人賢，即思齊，仰高潔，棄粗鄙。從我起　　兩分法，辨是非，三思行，慎有益。寵思辱，安思危，福思禍，利思義。　　欲利群，先修己，樹新風(fēng)，從我起。興五常　　興五常，正綱紀(jì)，處世訓(xùn)，應(yīng)牢記。仁者愛，民所喜，義者剛，民所宜。　　禮者雅，民所需，智者明，民所依。信者誠，民所譽(yù)，揚(yáng)正氣，振國威。孝第一　　明人倫，孝第一，家道昌，門風(fēng)立。對長輩，忌無禮，凡出言，用敬語。　　虐老人，悖情理，天不容，法不依。父母老，勿嫌棄，若有病，快就醫(yī)。　　勤照料，細(xì)護(hù)理，寸草心，報春暉。羊跪乳，烏反哺，父母在，兒孫福。真善美　　真善美，是三金，人之根，國之魂。真在情，善在心，美在意，形在神。　　霧茫茫，雨紛紛，眼見事，未必真。千里風(fēng)，萬里云，背后語，莫全信。　　財試人，火試金，慎褒貶，善惡分。良言出，冬亦溫，惡語吐，箭穿心。　　道不邪，有知音，德不孤，必有鄰。己不欲，勿施人，己欲立，而立人。　　博愛心，宜長存，忠恕道，伴終身。毀人者，必自損，玩火者，必自焚。　　惡為疾，是孽根，善為寶，乃福音。柔若水，義薄云，人心歸，天下順。體為本　　德智體，是三好，爭三好，是目標(biāo)。德為上，智為高，體為本，風(fēng)華茂。　　登書山，善思考，游藝海，陶情操。莫賭博，勿喧鬧，遠(yuǎn)毒品，斥黃妖。　　戒網(wǎng)癮，防泥沼，陋習(xí)俗，應(yīng)改掉。清肌膚，潔心靈，正衣冠，修其容。　　站如松，坐如鐘，臥如弓，走如風(fēng)。聽其言，觀其行，明其道，計其功。精氣神　　精氣神，是三寶，克敵弓，不可少。精神力，紫氣豪，民族魂，華光照。　　男兒品，貴似金，女兒魂，潔如云。能抗?fàn)帲艹练€(wěn)，能高歌，能低吟。　　貧不移，富不淫，威不屈，辱不忍。精有源，氣無垠，心通道，道通神。　　重名節(jié)，防微塵，浩然氣，貫古今。重友誼　　松竹梅，是三友，歲月寒，不分手。松有志，不倨傲，竹有節(jié)，不折腰。　　梅有香，不爭俏，三結(jié)義，品自高。輕私利，重友誼，結(jié)善緣，忌猜疑。　　遇無禮，莫斗氣，求大同，存小異。人至察，無知己，水至清，則無魚。　　傳閑言，非兒戲，聽讒言，要警惕。聞流言，不唱隨，逆耳言，宜聽取。　　有人緣，群賢聚，無良知，眾人離。成人美，濟(jì)人危，見人險，義勇為。　　邦有道，助有規(guī)，巧為浮，拙為貴。口拙者，無是非，眼拙者，無怨懟。　　愚在表，智在內(nèi)，勤補(bǔ)拙，大智慧。親自然　　天地水，是三元，養(yǎng)萬物，親自然。天道厲，地道嚴(yán)，水性柔，順而險。　　慎開發(fā)，節(jié)能源，播綠色，種福田。芳草地，碧云天，杏花村，桃花源。　　元?dú)馔馓恚纳疋瑝垩幽辍Ｌ烊撕希朗腊玻厍虼澹瑯诽杖弧：蠟橘F　　正清和，是三經(jīng)，踐行者，事必功。不信邪，曰為正，路不偏，中道行。　　腳不斜，心不驚，中正者，樂平生。不渾濁，曰為清，陰陽分，涇渭明。　　欲不貪，情不縱，心清者，人必敬。曰為和，不紛爭，和為貴，和則興。　　一人力，難經(jīng)風(fēng)，百人力，能抗衡。千人力，大無窮，萬人力，四海寧。　　國不和，刀兵起，家不和，骨肉離。人不和，心不齊，志不和，道分歧。　　社會和，少暴戾，民族和，國之基。將相和，力生威，家庭和，萬事吉。　　港澳臺，親兄弟，同根生，共呼吸。和合力，勝金玉，和生祥，彩云歸。講禮貌　　倡五講，揭新篇，尊四美，揚(yáng)新帆。講文明，忌野蠻，講禮貌，忌傲慢。　　講衛(wèi)生，忌污染，講秩序，忌散漫。講道德，忌空談，日日新，不間斷。　　心靈美，無邪念，語言美，無臟言。行為美，做典范，環(huán)境美，建樂園。奔大同　　我中華，開新紀(jì)，倡文明，興正義。五千年，文化力，傳至今，了不起。　　好傳統(tǒng)，莫荒棄，百福臨，千祥集。和諧經(jīng)，警世鐘，銘在心，貴在行。　　和平頌，入太空，和諧曲，詠無終。建小康，求繁榮，興中華，奔大同。如果有幫到您 請給予好評 如果還有問題 請重新提問哦 謝謝拉#^_^#祝您愉快

關(guān)于《三字經(jīng)》的成書年代和作者歷代說法不一，大多數(shù)后代學(xué)者傾向的觀點(diǎn)意見是“宋儒王伯厚先生作《三字經(jīng)》，以課家塾”，即王應(yīng)麟為了更好的教育本族子弟讀書，于是編寫了融會經(jīng)史子集的三字歌訣。王應(yīng)麟是南宋人，《三字經(jīng)》原著中的歷史部分只截至到宋朝為止。隨著歷史的發(fā)展，為了體現(xiàn)時代變遷，各朝代都有人對《三字經(jīng)》不斷地加以補(bǔ)充，清道光年間賀興思增補(bǔ)的關(guān)于元、明、清三代的歷史，共計二十四句話。

總結(jié)

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