沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻(xiàn)就沒有魚兒來往馳騁的英姿；沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情；可以說沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，為我們遮風(fēng)避雨；您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏云，古往今來，尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù)，像大雪之中等待老師醒來的時候，；功成名就之后，不忘感激老師的居里夫人；訪美時，不望去探望老師的江總書記……這些名人都知道感恩老師，我們又有什么理由不去感恩老師呢？歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠(yuǎn)的愛神，美神；辛勞雖奪走了您美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵，當(dāng)我們碰到難題時，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學(xué)文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日為師，終生為父”。

歌曲——教師禮贊 多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬， 你是紅燭燃燒著亮麗的生命， 奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名， 你用真情傳播著智慧的火種。 就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。 多少個不眼之夜，多少次燈光長明， 你在漫漫的長夜里有伏案的身影， 青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲， 你用友愛縮短著心與心的路程。 你是那陽光融化冷漠的冰雪， 你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。 啊！光榮的教師，辛勤的園丁！ 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。 啊！光榮的教師，辛勤的園丁！ 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。師恩難忘──教師節(jié)，送上我們的康乃馨！ 秋風(fēng)送爽，碩果累累，我們馬上要迎來第27屆教師節(jié)。 生活中您是我們的大朋友，學(xué)習(xí)中您是我們的恩師。 最喜歡您那美麗的笑顏和爽朗的笑聲，每每想起，心底掠過一絲溫暖。 對于每一個人來說，老師是最值得我們尊重和感恩的人。 老師，您辛苦了-慶祝2012教師節(jié)教師節(jié)由來感人事跡教師節(jié)演講稿教師節(jié)征文教師節(jié)黑板報讓我們大聲地對您說：“老師，我們愛您！” 在這個九月，我們把真摯的祝福送給您── 教師節(jié)，送上我們的康乃馨！ 祝您教師節(jié)快樂！

“師恩如海”形容的是，老師的恩情像海一樣深一樣寬廣，博大。用以表達(dá)學(xué)生對老師的感激、感恩之情。老師是指傳授學(xué)生知識的人，也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)，有能力的人。教師的概念：在各級各類學(xué)校中，以教育培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識和做人為職責(zé)的專業(yè)工作者。職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。為人師表，答疑解惑，則為老師。

總結(jié)

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