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我要与它“白头偕老”

發布時間:2023/11/22 人文关怀 47 传统文化
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 我要与它“白头偕老” 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
我要與它“白頭偕老”

想起剛修學時,每周學習至少要花去十五六小時,對我來說有點奢侈,當時不敢確定能學多久。但不知不覺,已度過一年多的時間。

平衡學習和生活時間,好像一場戀愛歷程,我把它分為三個階段。

第一階段,熱戀期

剛開始,雖然覺得學習花的時間多,但很快心就被修學“俘虜”了,接著與它展開瘋狂的“熱戀”,每天都想去讀懂它,看一看它,對書本愛不釋手。為什么呢?因為我找到了家的感覺。

在修學之前我有兩種狀態,第一種狀態是沒有安全感和歸宿感,不知道我是誰,來自何方,要往哪里去?每當穿梭在這個城市,看高樓大廈林立,萬家燈火通明,但不知哪盞燈是為我而亮,很迷茫,覺得生命沒有根。

另一種狀態是,不知道幸福是什么,不明白怎樣才能幸福。物質條件的改善沒讓我覺得幸福和心安,每天夜晚都輾轉反側,無法入眠。

不知道幸福的出口在哪里,也不知道活著的意義是什么。

但修學后,我找到了這些問題的答案。短短幾個月,修正了很多錯誤認識,重塑三觀,治愈了不安和彷徨,給了我以往生活、工作無法帶來的內心安寧與強大。感恩修學,所以愿意為它付出大量時間和精力。

而且發現,投入時間學習并沒有影響生活和工作。因為心安定了,工作效率高了,時間管理能力也增強了。

第二個階段,冷落期

正當沉浸在“熱戀”的甜蜜中,突然來了個義工行,義工行是兩套模式中的另一條腿,它主要檢驗修學能否落地。它的到來,讓我發現原來的甜蜜沒有了,自己的所學在實踐運用面前不堪一擊。觀念三兩下就被打回原形,覺得修行遙遙無期,煩惱了,開始懷疑修學,責怪義工行擾亂了之前的美好。不再聽它的話了,書不看三遍,學習交流也不做準備了。整個人處于自我封閉,不想付出的狀態,由于不良心行復辟,把重心又調回到工作上去了,開始進入冷落期。

第三個階段,感情升華期

經過前面的沉淪,開始思維煩惱的根源,思維修學給我帶來的收益和冷落它的后果,經過思考認識到:

一、在義工行中照見自己種種不足,其實是進步的表現,說明覺察能力在增強,但改變不是一朝一夕可以完成的。

二、要感恩義工行,它就像一面“照妖鏡”照出內心的種種魔性,告訴我還有好多要突破的點。

三、認識到煩惱的根源在于執念,在于舊有思維模式的輪回。以前總以為換一個環境或換另外一波人也許就沒煩惱,但事實證明,不管去到哪,換了什么人,只要自己的思維模式不變,照樣會重蹈覆轍。所以,痛苦和煩惱的根源在于自己,改變自己就改變了世界。

在這階段,逐步止息煩惱,擺脫不良心行,也感受到學以致用的欣喜。更加確信,修學是值得終生投入和付出的,我決定陪伴它一生,與它“白頭偕老”,寓修行于生活、工作中。于是與修學進入感情升華期。

總之,真誠、認真、老實地按照正確方法去學習,才能讓自己受益。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的我要与它“白头偕老”的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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