小学二年级通知条怎么写啊？
生活随笔
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小学二年级通知条怎么写啊？
小編覺(jué)得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個(gè)參考.
今天是領(lǐng)通知書(shū)的一天，我早早地來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)同學(xué)們都在詢問(wèn)對(duì)方的成績(jī)。這時(shí)，謝老師走進(jìn)了教師，教師里立刻安靜下來(lái)。謝老師說(shuō)：“同學(xué)們，本次考試的成績(jī)出來(lái)了。大家第三次月考定下來(lái)的挑戰(zhàn)目標(biāo)的結(jié)果，同學(xué)們已經(jīng)知道了。本次挑戰(zhàn)失敗的多，成功的少。”我們都不由自主地低下了頭。接下來(lái)，謝老師把結(jié)果一宣布，喜憂參半，我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)進(jìn)步了，其他的一般。然后進(jìn)入了發(fā)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié)。我由于體育沒(méi)及格所以沒(méi)有得到一張獎(jiǎng)狀。。。
1、留言條是走訪別人而沒(méi)有遇見(jiàn)時(shí)，或者給暫時(shí)沒(méi)在家中的家人留下的說(shuō)明情況的便條。可以在便條上寫需要對(duì)別人講的話，讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話，寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。 2、留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。（1）稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅＂等，后面加冒號(hào)。 舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。（2）正文：另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說(shuō)明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素（何時(shí)，何地，何人，何事）講清楚。（3）落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。 3、寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng)，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時(shí)間，如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜，注意休息時(shí)間，避開(kāi)吃飯的時(shí)間。④語(yǔ)言不能生硬，要平和，語(yǔ)言要簡(jiǎn)短，三兩句話即可。 4、留言條舉例 （1）留言、代別人傳話．語(yǔ)言客氣禮貌，內(nèi)容清楚。張叔叔：有一位客人來(lái)看過(guò)您。他要我轉(zhuǎn)告，請(qǐng)您打電話找他，號(hào)碼是8430213。 小虎 ×月×日 （2）探望老師，老師不在家，給老師留言。禮貌、清楚，符合格式要求。金老師： 您好!今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來(lái)看望您，可是不巧，您沒(méi)在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來(lái)。 學(xué)生：徐帆 ×月×日（3）因事出門，給家人留言。交待回來(lái)時(shí)間，讓家人放心。媽媽：班主任李老師來(lái)電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來(lái)。 小彬 ×月x日
格式如下，例 通 知各位大隊(duì)委員： 2009年5月11日（星期四）下午四點(diǎn)，在學(xué)校二樓會(huì)議室召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)，討論“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的事宜。請(qǐng)各位大隊(duì)委員帶好筆和筆記本準(zhǔn)時(shí)參加。 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 2009年5月9日
留言條的格式也分四部分：稱呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中間寫上“留言條”三個(gè)字。稱呼要頂格寫，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。在稱呼下一行空二格寫正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰(shuí)留的條子，并在右下角寫清年、月、日。范例：留 言 條小明：因?yàn)閶寢屚砩弦影?所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯，吃完后要認(rèn)真做作業(yè)，要按時(shí)睡覺(jué)。媽媽2007年5月22日
留言條小芳：剛才我到你家找你，通知你明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書(shū)法小組的活動(dòng)，但你家里沒(méi)有人。請(qǐng)你明天準(zhǔn)時(shí)參加。 小英2018年1月24日附“留言條”書(shū)寫格式：
小學(xué)暑假放假的通知書(shū)的話其實(shí)就觀察孩子平時(shí)的表現(xiàn)寫上去就好就像小朋友寫日記一樣的就可以了
1、留言條是走訪別人而沒(méi)有遇見(jiàn)時(shí)，或者給暫時(shí)沒(méi)在家中的家人留下的說(shuō)明情況的便條。可以在便條上寫需要對(duì)別人講的話，讓對(duì)方知道。有時(shí)替別人接電話，寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。 2、留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。（1）稱呼：抬頭頂格寫對(duì)收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如“李老師”，“李先生”，“張師傅＂等，后面加冒號(hào)。 舊式寫法將稱呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。（2）正文：另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說(shuō)明的內(nèi)容。一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素（何時(shí)，何地，何人，何事）講清楚。（3）落款：比較隨意，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。 3、寫留言條必須注意這樣幾點(diǎn)：①留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。②必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。如果時(shí)間性強(qiáng)，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時(shí)間，如幾點(diǎn)幾分。③選擇約定再訪的時(shí)間要適宜，注意休息時(shí)間，避開(kāi)吃飯的時(shí)間。④語(yǔ)言不能生硬，要平和，語(yǔ)言要簡(jiǎn)短，三兩句話即可。 4、留言條舉例 （1）留言、代別人傳話．語(yǔ)言客氣禮貌，內(nèi)容清楚。張叔叔：有一位客人來(lái)看過(guò)您。他要我轉(zhuǎn)告，請(qǐng)您打電話找他，號(hào)碼是8430213。 小虎 ×月×日 （2）探望老師，老師不在家，給老師留言。禮貌、清楚，符合格式要求。金老師： 您好!今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來(lái)看望您，可是不巧，您沒(méi)在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來(lái)。 學(xué)生：徐帆 ×月×日（3）因事出門，給家人留言。交待回來(lái)時(shí)間，讓家人放心。媽媽：班主任李老師來(lái)電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來(lái)。 小彬 ×月x日
格式如下，例 通 知各位大隊(duì)委員： 2009年5月11日（星期四）下午四點(diǎn)，在學(xué)校二樓會(huì)議室召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)，討論“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的事宜。請(qǐng)各位大隊(duì)委員帶好筆和筆記本準(zhǔn)時(shí)參加。 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 2009年5月9日
留言條的格式也分四部分：稱呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中間寫上“留言條”三個(gè)字。稱呼要頂格寫，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。在稱呼下一行空二格寫正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰(shuí)留的條子，并在右下角寫清年、月、日。范例：留 言 條小明：因?yàn)閶寢屚砩弦影?所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯，吃完后要認(rèn)真做作業(yè)，要按時(shí)睡覺(jué)。媽媽2007年5月22日
留言條小芳：剛才我到你家找你，通知你明天上午九點(diǎn)到學(xué)校參加書(shū)法小組的活動(dòng)，但你家里沒(méi)有人。請(qǐng)你明天準(zhǔn)時(shí)參加。 小英2018年1月24日附“留言條”書(shū)寫格式：
小學(xué)暑假放假的通知書(shū)的話其實(shí)就觀察孩子平時(shí)的表現(xiàn)寫上去就好就像小朋友寫日記一樣的就可以了
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的小学二年级通知条怎么写啊？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。
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