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1、狂飆突進運動，又稱“狂飆運動”，發生在十八世紀從七十年代到八十年代中葉的德國，歷時十五年。

2、它是文藝形式從古典主義向浪漫主義過渡時的階段，也可以說是幼稚時期的浪漫主義。

3、其名稱來源于音樂家克林格的歌劇“狂飆突進”，但其中心代表人物是歌德和席勒，歌德的“少年維特的煩惱”是其典型代表作品，表達的是人類內心感情的沖突和奮進精神。

4、這個運動持續了將近二十多年，從1765年到1795年，然后被成熟的浪漫主義運動所取代。

5、它是德國新興資產階級全國性的一次文學運動，也是啟蒙運動在德國的延長與繼續。

6、啟蒙運動的主要傾向，都在狂飄突進運動中得到發展與加強。

7、“狂飆突進”這個名稱，象征著一種力量，含有摧枯拉朽之意。

8、它得名于德國劇作家克林格爾在一七七六年出版的一部同名悲劇《狂飆突進》。

9、此劇宣揚反抗精神，劇中的青年主人公維爾德這樣說：“讓我們發狂大鬧，使感情沖動，好像狂風中屋頂上的風標”。

10、當時的德國，有一批初登文壇具有反抗封建專制斗爭精神的青年知識分子，他們受到啟蒙思潮的影響與鼓動，想在落后的德國掀起一場風暴，要求自己象狂飄一樣沖破社會的黑暗，因而組織一個同名的社團。

11、他們以“天才、精力、自由、創造"為中心口號，要求擺脫封建傳統偏見的束縛，主張個性解放，呼喊著民族意識的覺醒，并與法國啟蒙思想家盧梭倡導的”返歸自然"的觀點相呼應。

12、狂飆突進的領袖、文藝理論家海爾德爾提出的“天才不須規律”的口號，成了他們共同的信條。

13、這場運動，實質上乃是德國新興資產階級對腐朽的封建主義意識形態的一次有力沖擊。

14、雖然它來勢兇猛，但不深入持久，猶如曇花一現，瞬即消逝。

15、因為狂飄突進運動的參加者沒有明確的政治綱領，他們的反抗往往流于無政府的暴亂情緒。

16、由于當時德國資產階級的軟弱性和妥協性，使得這個運動沒有能夠發展成為政治革命。

17、他們提出的一些改革社會的要求，都未能改變當時的客觀現實，而只限于呼喚反抗封建意識的范疇。

18、而且狂飄突進的參加者也含有遠離人民群眾，好高騖遠，宣揚個人英雄主義等不良因素。

19、盡管這樣，他們反封建的旗幟是鮮明的，激情是高漲的，在推動德回新文學發展方面的歷史功績也是應該暫定的．青年時期的歌德和席勒都從參加"狂飆突進"的狂熱反抗開始，登上文壇，以自己卓越的藝術創作，把德國文學從狹隘的范圍引入歐洲文學的廣闊領域。

20、 狂飆突進的作家運用得最多的文學體裁是戲劇。

21、歌德的《鐵手騎士葛茲·封·柏里欣根》和席勒的《陰謀與愛情》，就是狂飆突進運動的代表作。

22、 狂飆突進運動在小說方面影響最大的作品，是歌德的《少年維特之煩惱》。

23、這部小說，講的是一個十八世紀QC國式的感傷的愛情故事。

24、歌德的這部小說發表后，不僅在德國，而且在全歐廣為流傳歐洲的各國青年一時形成“維特熱”，歌德名聞全歐。

25、歌德花了六十年時間，直到一八三一年完成的詩劇《浮士德》，使歌德成為世界上第一流的名作家。

26、《浮士德》是德國啟蒙文學成就的最高標志，同時，也為德國文學在全世界范圍內爭得了巨大的聲譽。

27、 狂飆運動對當時和以后的音樂和美術創作也產生了巨大的影響。

28、音樂受到了狂飆運動的影響，開始出現追求解放和自由的風潮。

29、在18世紀七八十年代，涌現了大量此類作品，如海頓的《第101》，莫扎特的鋼琴奏鳴曲K331等。

30、狂飆運動的音樂作品的特色是用非理性創造崇高，旋律看似混亂，實際塑造了一種非理性的崇高感。

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總結

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