大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于定量分析法有哪些（定量分析法）的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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1、定量分析法是以企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表為主要數(shù)據(jù)來(lái)源，按照某種數(shù)理方式進(jìn)行加工整理，得出企業(yè)信用結(jié)果。

2、　　定量研究一般是為了對(duì)特定研究對(duì)象的總體得出統(tǒng)計(jì)結(jié)果而進(jìn)行的。

3、定性研究具有探索性、診斷性和預(yù)測(cè)性等特點(diǎn)，它并不追求精確的結(jié)論，而只是了解問題之所在，摸清情況，得出感性認(rèn)識(shí)。

4、定性研究的主要方法包括： 與幾個(gè)人面談的小組訪問，要求詳細(xì)回答的深度訪問，以及各種投影技術(shù)等。

5、在定量研究中，信息都是用某種數(shù)字來(lái)表示的。

6、在對(duì)這些數(shù)字進(jìn)行處理、分析時(shí)，首先要明確這些信息資料是依據(jù)何種尺度進(jìn)行測(cè)定、加工的，史蒂文斯（S. S. Stevens）將尺度分為四種類型，即名義尺度、順序尺度、間距尺度和比例尺度。

7、　　定量研究的四種測(cè)定尺度及特征 　　名義尺度所使用的數(shù)值，用于表現(xiàn)它是否屬于同一個(gè)人或物。

8、 　　順序尺度所使用的數(shù)值的大小，是與研究對(duì)象的特定順序相對(duì)應(yīng)的。

9、例如，給社會(huì)階層中的上上層、中上層、中層、中下層、下下層等分別標(biāo)為“5、4、3、2、1”或者“3、2.5、2、1.5、1”就屬于這一類。

10、只是其中表示上上層的5與表示中上層的4的差距，和表示中上層的4與表示中層的3的差距， 并不一定是相等的。

11、5、4、3 等是任意加上去的符號(hào)，如果記為 100、50、10 也無(wú)妨。

12、 　　間距尺度所使用的數(shù)值，不僅表示測(cè)定對(duì)象所具有的量的多少，還表示它們大小的程度即間隔的大小。

13、不過，這種尺度中的原點(diǎn)可以是任意設(shè)定的，但并不意味著該事物的量為“無(wú)”。

14、例如，O°C 為絕對(duì)溫度 273°K，華氏32°F。

15、 　　名義尺度和順序尺度的數(shù)值不能進(jìn)行加減乘除，但間距尺度的數(shù)值是可以進(jìn)行加減運(yùn)算的。

16、然而，由于原點(diǎn)是任意設(shè)定的，所以不能進(jìn)行乘除運(yùn)算。

17、例如，5℃和 10℃之間的差，可以說(shuō)與15℃和20℃之間的差是相同的， 都是5°C。

18、但不能說(shuō) 20℃就是比5℃高4倍的溫度。

19、 　　比例尺度的意義是絕對(duì)的，即它有著含義為“無(wú)”量的原點(diǎn)0。

20、長(zhǎng)度、重量、時(shí)間等都是比例尺度測(cè)定的范圍。

21、比例尺度測(cè)定值的差和比都是可以比較的。

22、例如：5分鐘與10 分鐘之間的差和10分鐘與15分鐘之間的差都是5 分鐘，10 分鐘是2分鐘的5倍。

23、比例尺度可以進(jìn)行加減乘除運(yùn)算。

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以上就是小編對(duì)于定量分析法有哪些（定量分析法）問題和相關(guān)問題的解答了，定量分析法有哪些（定量分析法）的問題希望對(duì)你有用！

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的定量分析法有哪些（定量分析法）的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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