大家好！今天讓小編來大家介紹下關于小學數學組教研計劃（小學數學優秀教學案例）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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1、去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶:barry3668 《平均數》教學案例師：你們喜歡什么球類運動？生1：我喜歡足球。

2、生2：籃球。

3、生3：乒乓球。

4、師：由于受到場地的限制，我們只能在這里進行一次拍球比賽，你們看怎么樣？生：好。

5、師：那我們以這里為界，一分為二，這邊算一隊，那邊算一隊。

6、第一件事，先給自己的隊起一個自己喜歡的名字，然后派一個代表把名字寫在黑板上。

7、第二件事，咱們得商量商量，這么多小朋友參加比賽怎么個比法，你們得出點兒主意。

8、聽懂了嗎？（學生七嘴八舌商量開了，一分鐘后，一個同學在黑板上寫了“勝利隊”。

9、另一對也寫了“凱旋隊”）師：行行行。

10、隊名產生了，那咱們怎么比呢？生：選出每個隊最厲害的一位參加比賽。

11、師：那你們選吧，再挑一個裁判，每隊再請一個小朋友記錄。

12、預備，開始！20秒后，老師喊停，然后統計：“凱旋隊”：30，“勝利隊”：29。

13、下面我宣布，本次比賽勝利者為“凱旋隊”。

14、“勝利隊”服不服氣？“勝利隊”：不服氣！師：為什么？生：就一個人能代表我們嗎？應該每隊再選幾個。

15、師：我建議每隊再選三個人，好嗎？（每隊三人繼續比賽，老師把每個人的拍球數寫在黑板上。

16、)師：下面用最快的速度算出“勝利隊”和“凱旋隊”的總數本節課是學生理論與實踐相結合的一節課，是把數學知識與生活緊密聯系起來，讓學生去感受數學、學習數學、應用數學的一課。

17、在課堂上，學生興趣濃厚，學得積極主動。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。

以上就是小編對于小學數學組教研計劃（小學數學優秀教學案例）問題和相關問題的解答了，小學數學組教研計劃（小學數學優秀教學案例）的問題希望對你有用！

總結

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