教師在教育過程中遇到的矛盾關系主要有以下兩個方面： 1. 學生個體與集體之間的矛盾關系：學生個體的需求與集體的需要常常存在矛盾。教師需要在滿足學生個體差異需求的同時，協(xié)調學生與集體之間的關系，使每個學生都能得到盡可能好的教育。 2. 教育目標與教育資源之間的矛盾關系：教師在教育過程中往往面臨教育目標與教育資源的不匹配。教師需要根據(jù)實際情況，合理利用教育資源，使教育目標能夠達到最佳效果。

總結

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