库伯经验圈(库伯)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于庫伯經驗圈(庫伯)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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1、體驗式學習圈體驗式學習理論的完整提出,當屬八十年代美國人大衛.庫伯,他在當時構建了一個體驗式學習模型:“體驗式學習圈”。
2、他提出有效的學習應從體驗開始,進而發表看法,然后進行反思,再總結形成理論,最后將理論應用于實踐當中。
3、在這個過程中,他強調共享與應用。
4、這個理論一出,給當時西方的很多企業的管理者很大的啟示,他們認為這種強調“做中學”的體驗式學習,能夠將學習者掌握的知識、潛能真正發揮出來。
5、是提高工作效率的有效學習模式。
6、因此,體驗式學習一夜之間成為廣大企業爭相采納、培訓員工的一種流行培訓方式。
7、 其實,對體驗式學習的研究,庫伯并不是第一人,經驗主義提出的“白板說”,就提出“行動”、“體驗”對人的重要性,及后,構成主義、行為主義、認知理論,都以不同的方式提出“體驗”對學習的重要性。
8、可以說正是有了這些先驅們的原始理論支持,才有了后來庫伯“體驗式學習圈”的出現,才有了影響千千萬萬企業的體驗式培訓。
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以上就是小編對于庫伯經驗圈(庫伯)問題和相關問題的解答了,庫伯經驗圈(庫伯)的問題希望對你有用!
總結
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