第二周编程学习总结
一、本周完成的作業(yè)
請(qǐng)?jiān)诘谝恢茏鳂I(yè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成:找出給定的文件中數(shù)組的最大值及其對(duì)應(yīng)的最小下標(biāo)(下標(biāo)從0開(kāi)始)。并將最大值和對(duì)應(yīng)的最小下標(biāo)數(shù)值寫(xiě)入文件。
?輸入:
請(qǐng)建立以自己英文名字命名的txt文件,并輸入數(shù)組元素?cái)?shù)值,元素值之間用逗號(hào)分隔。
?輸出
在不刪除原有文件內(nèi)容的情況下,將最大值和對(duì)應(yīng)的最小下標(biāo)數(shù)值寫(xiě)入文件。
1)實(shí)驗(yàn)代碼
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() {FILE *fp;int a[10];int i, q=0, m;if((fp=fopen("D:\\作業(yè)\\xiongyating.txt","r+"))==NULL) \\注意雙斜杠{printf("File open error!\n");exit(0);}\\可用來(lái)判斷文件是否打開(kāi)正常for(i = 0; i < 5; i++){fscanf(fp,"%d%c", &a[i]);printf("%d%c", a[i]);\\%c題目要求以逗號(hào)分隔開(kāi)來(lái)}m = a[0];for(i = 0; i < 5; i++){ if(a[i] > m){m = a[i];q = i;} }printf("\n%d %d", m, q);fprintf(fp,"\n%d %d", m, q);\\注意換行符if(fclose(fp)){printf("Can not close the file!\n");exit(0);}return 0; }2)設(shè)計(jì)思路
3)本題調(diào)試過(guò)程碰到問(wèn)題及解決辦法
1、我在使用fscanf函數(shù)時(shí)的一個(gè)誤區(qū):
程序在運(yùn)行到“輸入文件中的數(shù)據(jù)”這一步時(shí)會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)讀取不到而導(dǎo)致出現(xiàn)隨機(jī)值的結(jié)果,如下圖所示
每個(gè)數(shù)據(jù)間是用逗號(hào)隔開(kāi)的,而我定義的數(shù)組是整型的,這就導(dǎo)致fscanf讀取錯(cuò)誤。解決方案就是將所有逗號(hào)換成空格。
4)運(yùn)行結(jié)果截圖
二、學(xué)習(xí)進(jìn)度條
| 周/日期 | 這周所花的時(shí)間 | 代碼行 | 學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)介 | 目前比較迷惑的問(wèn)題 |
| 3/5-3/9 | 3小時(shí) | 40 | 數(shù)組的認(rèn)識(shí)及用法 | 關(guān)于文件的問(wèn)題有點(diǎn)搞不懂 |
三、學(xué)習(xí)感悟
這個(gè)學(xué)期的知識(shí)比上個(gè)學(xué)習(xí)的知識(shí)難了不少,但在剛剛開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期我還沒(méi)調(diào)整狀態(tài),在這個(gè)學(xué)期我更應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)
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總結(jié)
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