[ back ]

微課名稱：

? ? ?設(shè)計思維(思考)的要素：優(yōu)化愿景(Vision)??

立即學(xué)習(xí)此微課：

• 方法：ADT學(xué)院為您播放(免費播放中)

微課目標：

? ?愿景（Vision）是對未來成功情境的想象，含有濃厚的假設(shè)性（夢想）。基于假設(shè)情境而設(shè)計，常常讓許多人感到不安。由于，架構(gòu)師的職責是設(shè)計一個有效架構(gòu)，既能支撐業(yè)主的愿景，又能滿足現(xiàn)時環(huán)境（Reality）的需求限制。也就是，架構(gòu)師要找出一條從愿景映射到現(xiàn)實的一條連線（Mapping from vision to reality），讓其他團隊成員能依循這條線而去實現(xiàn)該假設(shè)性愿境（夢想），于是夢想成真了。本課程先介紹愿景的意義和角色；然后詳細說明如何打造和優(yōu)化愿景。

微課介紹：

??人的右腦最擅長追求的假設(shè)性目標（夢想）。人們常在右腦帶領(lǐng)之下，左腦跟隨到遙遠的未來，去思考夢想成真之后的情境。這就是俗稱的全腦觀想（愿景）了。那么，右腦如何說服左腦呢？右腦常從現(xiàn)況往未來延伸，以各階段的完成性假設(shè)，來要求左腦，強力支撐右腦對未來目標的想象（夢想）。因為左腦常常按部就班，習(xí)慣于先思考如何完成下一步，才會去想下下步。一旦我們心中做個假設(shè)：下一步已經(jīng)完成了。此時左腦就會投入到下下步。然后再做個假設(shè)：下下一步已經(jīng)完成了。此時左腦就會投入到下下下步了。如此依序循環(huán)下去，左腦就跟隨著右腦一起去觀想遙遠的愿景了，于此，我們來揭開其幕后的實現(xiàn)原理和途徑吧。

內(nèi)容單元：

Sec_01：愿景(Vision)引導(dǎo)人們創(chuàng)造序(Order)

Sec_02：從愿景映射到現(xiàn)實(Mapping from vision to reality)

Sec_03：從愿景映射到現(xiàn)實_舉例(1)_(紅綠燈與斑馬線)

Sec_04：從愿景映射到現(xiàn)實_舉例(2)_(集裝箱的序中有亂)

Sec_05：從愿景映射到現(xiàn)實_舉例(3)_(Hope isnot a method)

Sec_06：從愿景映射到現(xiàn)實_舉例(4)_(Apple的愿景與戰(zhàn)略)

~ End ~

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的设计思维的要素：优化愿景(Vision)的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。