回到学校的第三天
真正有用的東西是什么,眨眼間我已經(jīng)要比大一的新生要大七歲
今天早上,到了教研室,就開始了看論文,看到論文中似曾相識(shí)的excel表格,聯(lián)想到昨天的做的數(shù)據(jù)表格題目,原來excel還是對(duì)于數(shù)據(jù)直觀反映的很好的形式了,這不禁讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),該學(xué)習(xí)些什么,什么才是真正有用的,我以前總想著有些通用的技能,好的身體,好的交流,好的理解,數(shù)學(xué),其實(shí),從以后的職業(yè)生涯來看,你不能預(yù)期以后會(huì)做什么,所以,你也不太可能知道未來會(huì)什么樣的技能使用的最多,當(dāng)然,從別人的經(jīng)驗(yàn)還是能,看出一些,所以,這種事情想太多沒有意義,踏實(shí),做好手中的事情,就是好的。從自己的經(jīng)驗(yàn)來看,多學(xué)習(xí),別人花大量心血鑄造的。論文(是對(duì)于工作的高度概括),代碼。
每次,回宿舍安排的事情,都不能完成。另一方面,看到教研室牛逼師弟對(duì)于老師的態(tài)度,我就知道,自己有時(shí)太多謙卑,顯得比人低了很多,甚至是沒有自信,我想,不卑不亢,是我追求的目標(biāo)。現(xiàn)在,已經(jīng)不會(huì)不自信,即使周圍很多牛逼的人,只是因?yàn)樗麄冊(cè)谀撤矫姹任易吡撕芫谩K?#xff0c;內(nèi)心平靜,專注,就不會(huì)驚慌,也不會(huì)害怕。
對(duì)于盲從,很多時(shí)候,都是一種很盲從的狀態(tài),批判性的思維是隨時(shí)要保持,并且,所有的大道理要內(nèi)化于實(shí)踐,自動(dòng)飛行的模式,還是,盡量不要有!對(duì)于,論文,看過幾遍,仔細(xì)琢磨以后,果然宏觀的框架和思路已經(jīng)很清晰,但是,真正的復(fù)用和重現(xiàn),還是需要花更多的精力!
工作的準(zhǔn)備,還是,要抽看,看一些基礎(chǔ)知識(shí)。
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總結(jié)
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