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此作業的要求參見https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2101

1. 建博客(1分)

在 cnblogs.com (博客園)建賬號

博客地址：http://www.cnblogs.com/nenusoft/

2. 博客作業(10分)

參見 [http://www.cnblogs.com/easteast/p/7403491.html?]，閱讀其中給出的材料及評論，并回答下面幾個問題：

（1）回想一下你曾經對計算機專業的暢想

當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？

因為當時喜歡玩電腦游戲，所以就選了計算機專業。

你認為過去接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待，為什么？

符合，雖然沒好好學，但是本科畢了業才發現開的課都是有用的。

你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？

喜歡計算機，還不清楚自己是否擅長，因為到現在為止自己的專業能力還很薄弱，希望通過今后的努力來積累足夠的專業知識來彌補自己的不足。

（2）考取研究生，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？

開始學會通過互聯網來廣泛的涉獵和學習新的知識，對C語言和數據結構兩門基礎學科有了一定的了解。

離成為一個合格的計算機學生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？

差距還很大，很多學科主干課程并沒有掌握，編程能力也很弱，代碼量嚴重不足。

（3）每天都是一個人生選擇的十字路口，學術研究、工程項目、社會實踐 (？) ，不同的選擇有不同的努力方向。
對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什么？

學術研究。

在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？

在社會上參加過很多實習工作所以可能比別人更珍惜現在的學習機會；專業基礎特別差。

針對你的選擇，你給自己的本學期的規劃是什么？

加強英語的學習，掌握一門面向對象的程序設計語言比如python，閱讀一定量的論文和文獻。

（4）你對這門課的期待是什么？

對軟件工程的理論如何應用到項目實戰有一定的了解，通過團隊項目來學會團隊合作和認識更多的新同學。

你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上？

10個小時。

3. 博客作業(10分)

通讀《構建之法》，發布隨筆1篇，要求列出5個問題，可以是讀后不理解的，或者讀后反對的。要有觀點、有證據或分析。字數不是直接的考核標準，但是要求長到能把觀點表述清楚。

如果軟件開發智能化像計算機硬件的能力一樣一直成倍的發展，會對程序員甚至軟件工程師的職業發展產生什么樣的影響？（第3章，軟件工程師的成長）

兩人合作。如果結對編程時一對程序員的技術能力相差過多時該如何處理兩人之間的職能和分工？（第4章，兩人合作）

團隊項目該如何更合理的分配成員的工作和任務？（第5章，團隊和流程）

與顧客合作，在用戶需求不夠合理，或者在開發過程中客戶要求改動時，是應該邊開發邊改動還是直接無視，如何能更好的處理好用戶的需求？（第7章，實戰中的軟件工程）

創新是引領發展的第一動力，IT和互聯網行業的創新更是尤為重要，我們該如何培養自己創新的能力？（第16章，IT行業的創新）

4. 博客作業(10分)

請給出你超出朋儕的特殊技能，并告訴我們，你如何通過何種努力、花了多久獲得這樣的成就。

籃球，因為一部《灌籃高手》的動漫喜歡上了籃球，并且從初中開始就一直經常打籃球。

畫畫，學過素描。

街舞，本科時在舞室學過一段時間街舞并且經常參加學校的街舞社團。

吉他，因為對民謠感興趣所以自學的吉他。

5. 博客作業 (10分)

采訪本課程往屆同學(含外校和畢業生). 現代軟件工程這門課已經上了好幾年了，以前有很多學生做過團隊項目（說不定包括本校的學生），請你們找一個以前的團隊采訪一下。

采訪了上一屆“探路者”團隊的學長，

當時的項目有多少用戶，給用戶多少價值？ 現在還有人用嗎?

當時的項目有十幾個用戶，對用戶學習英語有幫助，現在沒人在用了。

這個項目能否給我們團隊繼續開發，源代碼/文檔還有么?

不能，源代碼和文檔在GitHub上還有備份。

項目開發有什么經驗和教訓

團隊合作非常重要，分工明確協同完成好項目的每一個功能，及時的備份和保留項目的源代碼和文檔。

對學好軟件工程有什么建議

多去交流和溝通，在實踐中學習，多寫代碼。

6. 博客作業 (5分)

以下統計精確到一百行。

你目前的代碼量是多少？

2000行。

你認為優秀的和一般的計算機專業學生，(根據你的理想選擇以下兩問中的一個)為了有資格入職軟件公司/互聯網公司，需要多少代碼量？從事高校教學科研工作呢？

一個優秀的計算機專業學生為了有資格入職軟件公司/互聯網公司，至少需要3萬行以上的代碼，從事高校教學科研工作至少需要5萬行以上代碼。

你計劃在本課程結束時，完成多少代碼量？這些代碼量分布在整個學期中，每周應完成多少代碼量？

計劃在本課程結束時完成3200行代碼，每周應完成200行。

7.閱讀材料，寫心得(10分)

以下兩篇博客必讀，并務必寫一些心得：

(1)你為何要來上課并且認真參與 [http://www.scalerstalk.com/816-attention]

認真聽講是一種能力，聚精會神在這個時代已經是稀缺能力。特別贊成這兩句話，因為具備這種能力會讓你高效的利用時間，而這恰恰是自己所不具備，希望改變的地方。

(2)你在大學中體驗到了哪種師生關系 [http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html]

體驗過哥們/哥們的關系，好處是與老師相處融洽甚至成為朋友，缺點是由于自身缺乏自制力，在老師較少的管制下過度放縱自己沒有更好地學到知識。覺得教練/學員的關系會更好些，只要學生有足夠的上進心和求知欲就能很好地吸收新的知識。雖然自己基礎很差感覺到很多壓力，但是仍然期待這種從實踐中學習的授課方式。

轉載于:https://www.cnblogs.com/nenusoft/p/9657209.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的2018091-2博客作业的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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