2017年計算機二級C語言考點學習

學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。以下是百分網小編整理的2017年計算機二級C語言考點學習，歡迎學習!

C語言考點：文件

【考點1】文件類型指針

文件指針是一個指向結構體類型的指針，定義格式為：FILE *指針變量名。在使用文件時，都需要先定義文件指針。

【考點2】文本文件與二進制文件

文本形式存放的是字符的ASCII碼，二進制形式存放的是數據的二進制。例如“100”如果是文本形式就是存儲’1’、 ’0’、 ’0’三個字符的ASCII碼(00110001 00110000 00110000)，如果是二進制形式就把100轉化成二進制(01100100)。

【考點3】打開文件

文件的打開形式：

FILE *fp;

fp=fopen(“c:\\lab.c”,”rb”);。

fopen函數的前面一部分為文件名，后面一部分為文件的使用方式。其中r代表讀，w代表寫，a代表添加，b代表二進制位的。

【考點4】文件函數

判斷文件結束feof函數，移動文件指針位置fseek函數，獲得文件位置ftell函數，文件位置移到開頭rewind函數，文件字符輸入輸出fgetc函數和fputc函數，文件輸入輸出fscanf函數和fprintf函數，文件字符串輸入輸出fgets函數和fputs函數，讀寫二進制文件fread函數和fwrite函數。

以上函數要求知道格式會用，清楚是用于二進制文件還是文本文件。

C語言考點：對C語言的深入探討

【考點1】編譯預處理

凡以#開頭的這一行，都是編譯預處理命令行，編譯預處理不加分號，不占運行時間。宏替換僅是簡單的文本替換，如#define f(x) (x)*(x)和#define f(x) x*x替換f(2+2)時就有區別，前者展開為(2+2)*(2+2)，后者為2+2*2+2。

如果源文件f2.c中有#include"f1.c"可以理解為把源文件f1.c原樣包含到f2.c中，使f1.c和f2.c融合到一起成為一個C程序編譯。所以一個C程序必有主函數，但一個C源文件未必有主函數。

【考點2】標識符作用域

局部變量是在函數內或復合語句內定義的'變量，作用域為定義它的函數內。局部變量有三種類型：自動auto，寄存器register和靜態static。

自動變量隨著函數的使用與否創建消失;寄存器變量分配在cpu中，沒有內存地址;靜態變量占用固定存儲單元，在程序執行過程不釋放，直到程序運行結束。

全局變量是在函數外定義的變量，作用域從定義它的位置到整個源文件結束為止，生存期為整個程序運行期間。全局變量都是靜態變量。

【考點3】動態存儲分配

malloc(size)用來創建size個字節的連續存儲空間，返回值類型為void *型。malloc函數常用于動態創建鏈表結點，如int *p; p=(int *)malloc(sizeof(int));。

calloc(n,size)創建n個同一類型的連續存儲空間，可以理解為n個malloc。

int *p; p=(int *) calloc (10，sizeof(int));。p指向首地址。

free(p)釋放動態分配的存儲單元。

【考點4】main函數的參數

還有main(int argc，char **argv) {}

這種含有參數的題目，是很呆板的題目。第一個參數是表示輸入的字符串的數目，第二個參數是指向存放的字符串。

【考點5】函數指針

函數指針的用法(*f)()記住一個例子：

int add(int x, int y)

{....}

main()

{ int (*f)();

f=add;

}

賦值之后：合法的調用形式為

1、add(2，3);

2、f(2，3);

3、(*f)(2，3);

總結

以上是生活随笔為你收集整理的计算机二级c在哪里学习,2017年计算机二级C语言考点学习的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。