Java:封装的概念，UML类图，构造方法，this关键字，static关键字，方法重载，包package
????????
????????oop三大特性：封裝，繼承，多態
oop一般指面向對象程序設計(一種計算機編程架構)
一、封裝的概念：
? ? ? ?將東西包在一起，然后以新的完整形式呈現出來
? ? ? ? ? ? ? ? 將方法和字段一起包裝到一個單元中，單元以類的形式實現
? ? ? ? 信息隱藏，隱藏對象的實現細節，不讓外部直接訪問到
????????
? ? ? ? ? ? ? ? 將數據和方法包裝進類中，加上具體實現的隱藏（訪問修飾符），共同被稱作封裝，其結果是一個同時帶有特征和行為的數據類型
? ? ? ? ? ? ? "? 定義類，定義其屬性，方法的過程稱為封裝類"
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? ? ?將東西包在一起，然后以新的完整形式呈現出來
? ? ? ? ? ? ? ? 將方法和字段一起包裝到一個單元中，單元以類的形式實現：
這個類比我們以前寫的c的結構體
定義了一個結構體，結構體里面
int age ,char *name ,double score；這些屬于student的屬性
這有兩個函數introduce 和testFunc? 這些相當于方法
類可以理解成student
java也是類似的
? ? ? 信息隱藏，隱藏對象的實現細節，不讓外部直接訪問到：
除了類比結構體以外，比c語言多了一些概念，信息隱藏
函數的實現，函數體不讓人家看到，只提供了函數api的接口
? ? ? ? ? 將數據和方法包裝進類中，加上具體實現的隱藏（訪問修飾符），共同被稱作封裝，其結果是一個同時帶有特征和行為的數據類型：
這個隱藏和前面的信息隱藏不一樣，
這面的隱藏也就是訪問修飾符
也就是在結構體的概念上加了一些訪問修飾符，共同被稱為封裝
特征就是int age ;??
????????????????char *name ;
????????????????double score;
行為就是那兩個函數啦
????????????????void (*introduce)(int age,int name,int score);
?? ?????????????????void (*testFunc)();
"? 定義類，定義其屬性，方法的過程稱為封裝類"：
我們現在封裝一個結構體：它和那個c語言的結構體是非常像的，我們直接拿過來
(補充：下面的類叫Demo1)
在封裝類的時候，他的語法沒有struct 用class
在java中沒有char *這樣的指針，對于字符串有一個String這樣的類型
double 是可以的
java也沒有函數指針的概念，我們直接把函數名寫上，
可以把int age,int name,int score去掉，不用傳參
因為面向對象的特性是什么？
????????????????????????這個方法introduce能訪問屬于自己的特征屬性int age;? ? ? ?也就不需要額外的傳參
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?char *name;
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?double score;
?我們c語言為什么要傳參，因為c語言沒有面向對象的概念，他是面向過程的編程語言，在函數調用的時候設置一些形參，調函數的時候傳遞這些形參int age;?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????char *name;
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????double score;
Java其實也有這些所謂的形參，只不過在下面這種情況底下，自己的成員變量進行訪問的時候，就不需要額外的傳參了，直接訪問
剛才我們編寫代碼的過程就是封裝了一個類
這個類里面有三個屬性分別是age,name,score分別是int 型，字符型，double型
我們還分裝了兩個方法 ，? 方法=函數
封裝類以后我們如何使用這個類呢？
如果用指針定義這個結構體的話
先給他分配空間，然后才可以對里面的東西進行操作
Java也一樣，也需要給他分配個空間
Student stu1 =new Student();
類型? ?變量名? ? ? ?給構造方法進行傳參
?這句話等同于 c語言中的? ?struct Student *p;
?????????????????????????? ?????????p = malloc(sizeof(struct Student));
即聲明了一個變量，也為這個變量分配了一個空間
那么如何給變量里面的內容賦值呢？
運行的結果
?
以上就是我們分裝了一個類，并且使用這個類操作，這個是我們自己封裝的類
之前我們用了系統的類Scanner sc = new Scanner(System.in);? ?
???????????????????????????????? 多了個傳遞參數，如果不傳參就跟剛才學到是一樣的
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這個參數是傳給構造方法的
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 調用里面的方法 sc.next();? 跟我們剛才自己做的一樣
? ? ? ? ? ? ? ? 那么Student stu1 =new Student();? 這句話叫什么？? ? ?實例化一個對象
我們說的這個類是一個模板，他只有一些屬性和方法，屬性的值是多少我們是不知道的
? ? ? ? 類不能直接使用，不能直接訪問變量，需要先實例化，申請一個空間
如果我實例化對象去掉一點東西，讓它直接等于null沒有空間的
?運行結果：沒有指向內存空間的一個異常
NullPointerException基本都是由于內存訪問問題，相當于java里面的段錯誤
stu1現在是個什么東西呢？??
就是直接定義了一個指針，沒有給空間直接使用
二、Java封裝之訪問修飾符
? ? ? ? 信息隱藏是oop最重要的功能之一，也是使用訪問修飾符的原因
????????
? ? ? ? ? ? ? ? 信息隱藏的原因包括：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對模塊的任何實現細節所作的更改不會影響使用該模塊的代碼
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 防止用戶意外修改數據
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 使模塊易于維護和使用（就是電腦配件）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 訪問修飾符
? ? ? ? private? ? ? ? ? ? ? ? protected? ? ? ? ? ? ? ? public? ? ? ? ? ? ? ? ? ?默認
????????????????????????????????這四個訪問修飾符有哪些區別？
? ? ????????????????? ? public? ? ? ? ?該類或非該類均可訪問
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? private? ? ? ? 只有該類可以訪問
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? protected? ? ? ? 該類及其子類的成員可以訪問，同一個包中的類也可訪問
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 默認? ? ? ? ? ? ? ? 同一個包中的類可以訪問
? ? ? ? 位置? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? private? ? ? ? ? ? ? ? 默認? ? ? ? ? ? ? ? protected? ? ? ? ? ? ? ? public
?同一個類? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是?
?同一個包內的類? ? ? ? ? ? ? ? ? ?否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是
??不同包內的子類? ? ? ? ? ? ? ? 否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是
不同包并且不是子類? ? ? ? ? ? 否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 否
?我們編寫的代碼什么都沒寫，就代表他是默認的屬性
（第4，5，6行就是默認的屬性）
同一個類 ：就是student中括號里面就是同一個類的范圍
（從第2行，到14行）
?同一個包內的類：
我們現在沒有給這個包取名字
但是可以確定這個Student? ?和Demo1 是同一個包里面的類，他們都屬于同一個文件
? ?? ? 不同包并且不是子類：?
新建一個包
包底下在創建一個類
?然后起個名字
然后Test.Java 和? ? ? ? Demo1.Java之間的關系
????????????????是不同包內并且不是子類
????????????????????????
????????????????????????? public? ? ? ? ?該類或非該類均可訪問
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? private? ? ? ? 只有該類可以訪問
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? protected? ? ? ? 該類及其子類的成員可以訪問，同一個包中的類也可訪問
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 默認? ? ? ? ? ? ? ? 同一個包中的類可以訪問
? ? ? ? 位置? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? private? ? ? ? ? ? ? ? 默認? ? ? ? ? ? ? ? protected? ? ? ? ? ? ? ? public
?同一個類? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是?
?同一個包內的類? ? ? ? ? ? ? ? ? ?否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是
??不同包內的子類? ? ? ? ? ? ? ? 否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 是
不同包并且不是子類? ? ? ? ? ? 否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 否? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 否
比如我們現在是默認的
現在這是沒問題的（第8行，和第23行）
?如果我們第八行加上private 呢？
visible是可視的意思
這個student 里面的sex變量是不可見的
這就是同一個包內的類 private 是不可以訪問的
?那么自己同一個類呢？是可以訪問的
但是我們的函數是默認權限的（第10行是默認權限）
?默認權限就有個問題
通過私有權限間接的訪問這個變量
因為這個函數是默認權限，默認權限的作用域是同一個包內
?現在我把它改成10?
?運行結果
三、Java封裝之訪問修飾符封裝屬性及方法
? ? ? ? 屬性封裝的實現：
? ? ? ? 修改屬性的可見性來限制對屬性的訪問
? ? ? ? 為每個屬性創建一對賦值方法（setter）和取值（getter）方法，用于公開對這些屬性的訪問接口
? ? ? ? ? ? ? ?在setter 和getter方法中，根據需要加入對屬性操作的限制
?我們在引用name 和age的時候，不能通過點運算符操作，可以通過共有的函數對他進行設置
剛才的代碼我們可以改動一下
，把函數執行的結果當成某個函數的傳參
運行結果
方法封裝的目的：
? ? ? ? 隱藏方法實現細節（方法體），向外部提供公開接口（方法頭），以供安全調用
? ? ? ? 簡化調用，方便修改維護
? ? ? ? 根據需要，可以私有化方法，以供內部使用 ————幫助方法helper
假如別人問你多少歲，你偷偷把年齡變成18歲
?age被我們設置成私密的，怎么辦呢？
你其實36歲，偷偷撒謊，調用了自己的函數
運行結果
你調用getage（） 它偷偷的用私有的方法撒了一個謊
?
?那我們可以在stu1? 這邊? ?直接調用myage（） 呢？
?顯示錯誤
是個非可視化的
?把上面的44行的stu1.age = 18;打開呢？
提示他是一個私有化的成員，都不能通過點運算符進行操作
總結一下：對屬性的封裝和對方法的封裝：就是對屬性和方法前面加上修飾符而且
四、Java封裝之構造方法
? ? ? ? UML類圖
? ? ? ? Unified Modeling Lnaguage (UML)又稱統一建模語言或者標準建模語言
? ? ? ? 類的命名盡量應用領域中的術語，
????????因明確，無歧義，以利于相互交流和理解。
? ? ? ? 類的屬性、操作中的可見性使用+、#，-分別表示public 、 protected、private
? ? ? ? 構造方法：
? ? ? ? 類的構造方法的概念和作用
? ? ? ? ? ? ? ? 構造方法負責對象的初始化工作，為對象的屬性賦合適的初始值
? ? ? ? ? ? ? ? 創建對象時，其類的構造方法確保在用戶操作對象之前，系統保證初始化的進行
? ? ? ? 構造方法的語法規則
? ? ? ? ? ? ? ? 構造方法名與類名一致
? ? ? ? ? ? ? ? 沒有返回類型
? ? ? ? ? ? ? ? 方式實現主要為字段賦初值
? ? ? ? 構造方法的調用
? ? ? ? ? ? ? ? 構造方法的調用很特別：new操作符（實例化對象的時候，自動被調用）
????????
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （Java系統保證每個類都有構造方法）
我們在new 的時候，就會自動調用這個方法，調用這個方法的目的，打印一句話，對里面的屬性賦初值。
????????
?運行結果
?Java語言中，方法是可重載的 函數名一樣，參數列表不同，在c中是不允許
運行結果
而且實例化的對象也是有效的
?運行結果
總結一下：構造方法的語法規則：方法名和類名一樣，
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 沒有返回值
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 他的作用是為屬性賦初值
? ? ? ? ? ? ? ? 什么時候被調用呢？實例化對象的時候就被調用，而且它實例化的對象也是有效的
五、Java封裝之this 關鍵字
? ? ?
????????? 在類的方法中，使用this 關鍵字代表的是調用此方法的對象的引用
? ? ? ? this 可以看做是一個變量，他的值是當前對象的引用
? ? ? ? 使用this 可以處理方法中的成員變量和形參同名的問題
????????當在方法內需要用到調用到該方法的對象時，就可以用this
????????在類的構造方法中可以調用this ([參數列表])來調用該類的指定構造方法
第一種方法：在類的方法中，使用this 關鍵字代表的是調用此方法的對象的引用
是什么意思呢？
首先我們先copy一下，然后給他起個名字?
?可以打開這個叫this關鍵字的使用
?
?然后發現復制成功
?
我們先把對象做出來
我們看不出this 是干什么的，但是如果去調用stu1.testThis(); 的話，就會調用this.name
19行的this 肯定是個對象，這個對象引用的是誰呢？肯定是40行的stu1
運行結果
輸出了lizhaopeng
這就是第一種用法：testThis是方法，stu1是對象，是stu1這個對象調用這個方法的
調用這個方法里面有一個? this 引用的是stu1,為什么是stu1?
因為這個名字就是stu1的名字
第二種方法：this 可以看做是一個變量，他的值是當前對象的引用：
修改一下代碼
?
?運行結果
因為19行是個null,你這樣做他是沒有空間的
?可以改正一下，這里面的this 是什么呢？
this 可以看做是一個變量，他的值是當前對象的引用
就是把當前對象賦值給stutmp
?運行結果
?????????
第三種方法：? ? 使用this 可以處理方法中的成員變量和形參同名的問題
這是最常用的一種方法
我們在實例化的時候故意將
?改成
?會導致一個問題，左值和右值分不清楚，如何解決
表示對象里面的age,對象里面的name ,對象里面的score,等于你傳進來單獨的賦值
這是非常常用的方法
整體的代碼如下：
?
?運行結果
第四種方法：?當在方法內需要用到調用到該方法的對象時，就可以用this
跟第一個一樣
第五種方法：?在類的構造方法中可以調用this ([參數列表])來調用該類的指定構造方法
我現在調用的構造方法帶有三個參數吧
我能不能調用一下，只有一個參數的構造方法
?
?調用一下第7行，我們可以在三個參數的構造方法里面調用this,再加方法的列表，我什么都不調用
?
運行結果
?是不是也能調用第11行
可以是可以
但是顯示的錯誤Constructor call must be the first statement in a constructor（構造方法必須是第一條語句，在構造方法中）
因為27行，還有28行一共調用了兩個this
?
改一下
?這樣就可以啦
運行結果
六、static關鍵字的特點
? ? ? ? static 關鍵字的特點：
? ? ? ? ? ? ? ? 用來修飾類的成員——修飾成員變量的稱為類變量（靜態變量）
? ? ? ? ? ? ? ? 修飾成員的方法稱之為類方法（靜態方法）
? ? ? ? ? ? ? ? 當類被加載的時候就會被加載，優先于對象的存在
? ? ? ? ? ? ? ? 用來修飾語句塊——稱之為靜態代碼塊，先于構造方法之前執行，只會執行一次，用來對靜態成員做初始化
? ? ? ? ? ? ? ? 調用的時候可以直接通過類名.成員來進行訪問
第一個：用來修飾類的成員——修飾成員變量的稱為類變量（靜態變量）:
? ? ? ??現在的代碼如下
????????
?首先static可以修飾變量，如何修飾變量呢？
那我們如何訪問 第八行的data 呢？
一般來說我們都需要實例化以后才能使用。
那能不能通過類名來訪問呢？（第27行不行）
如果你硬要通過類名不是實例化訪問的話，你這個變量就要定義成static變量（第28行）
第二個：修飾成員的方法稱之為類方法（靜態方法）
?運行結果
?那不加static可以嗎？
Cannot make a static reference to the non-static method add(int, int) from the type Demo2
?如果你不想用static怎么辦呢？
以成員函數的方式來訪問。
你必須實例化以后才能訪問，你如果不想實例化就訪問就用static（靜態成員函數）
?? 第三個：當類被加載的時候就會被加載，優先于對象的存在
第31?和32行優先于對象的存在
第27行的data通過類名，因為這個類（Student）被加載了，data也就同時加載，我們也就能訪問了
第25行的score為什么不行呢?因為它沒有static必須實例化以后才有
加上static可以不依賴于對象來訪問
成員變量是這樣的????????第27行 ????????Student.data =10;
成員函數也是這樣的????????第29行????????System.out.println("ret="+add(1,3));
第四個：? 用來修飾語句塊——稱之為靜態代碼塊，先于構造方法之前執行，只會執行一次，用來對靜態成員做初始化????????
? ? ? ? 看看下面執行的順序
?運行的結果
?在修改一下，實例化兩個對象
?運行結果
靜態代碼塊只執行了一次
構造方法執行了兩次
因為我的靜態變量（第8行）和（第2行）這個類就是 同時存在的，一開始就有，并且只有他一個
我們通過17行到20行對他靜態代碼初始化就可以啦
第五個：? 調用的時候可以直接通過類名.成員來進行訪問
????????
static關鍵字的注意事項：
? ? ? ? 靜態方法中只能訪問外部靜態成員
? ? ? ? 靜態成員不能出現this 關鍵字
? ? 第一個：? 靜態成員不能出現this 關鍵字
因為this 指的是對象的引用，靜態方法是先于對象之前的
Cannot use this in a static context?
不能使用this 在一個靜態的方法中
?第二個：? 靜態方法中只能訪問外部靜態成員
靜態方法中我們訪問name行嗎？
錯誤提示：Cannot make a static reference to the non-static field name
?他要求這面必須是一個靜態的成員
這面的靜態成員是data
方法重載：
? ? ? ? 多數程序設計語言要求為每個方法（函數）提供一個獨一無二的方法名，不存在方法重載的概念
? ? ? ? 在java中，規定方法簽名是解析方法的規則而不是方法名，為方法重載開創了條件
? ? ? ? 方法重載使得在一個類中，方法名相同而參數列表不同的方法可同時存在，代表相似的行為或功能
? ? ? ? 重載overload概念：同一個類中，同名不同參的方法稱為重載方法
? ? ? ? 注意：僅有返回值不同的方法不能稱為重載
七、java封裝之包
? ? ? ? 打包的意義
? ? ? ? ? ? ? ? 標準Java庫是由一系列包組成，包括java.lang? ? ? ? java.util? ? ? ? java.net等等
? ? ? ? ? ? ? ? 標準java包就是層次型包的結構，如硬盤上嵌套的子目錄一樣，我們可以使用嵌套層次結構來組織包
? ? ? ? ? ? ? ? ? Java的包是為了更好地規劃代碼，防止命名沖突和混亂，所以Java出現了打包機制
? ? ? ? ? ? ? ? 當把類組織起來放在一個包內之時，也就給包內的成員賦予了相互訪問的權限，您就擁有了該包內的程序代碼
? ? ? ? ? ? ? ? 包訪問權限聚集在一個包內這一做法提供了意義和理由
Package-聲明包
? ? ? ? ? ? ? ? Java程序員都可以編寫屬于自己的java包，為了保證包名唯一性，要求程序員在自己定義包的名字前加上唯一前綴
? ? ? ? ? ? ? ? 由于互聯網上的域名稱不會重復，所以推薦采用公司在互聯網上的域名的倒置作為包的唯一前綴
? ? ? ? ?一個類可以使用同一個包中的所有類
? ? ? ? 一個類可以使用其他包中的所有公開類
? ? ? ? 怎么使用其他包中的公開類
? ? ? ? ? ? ? ? 在每個類簽名加上完整包名，例如：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? java.util.Data today = new java.util.Date();
? ? ? ? ? ? ? ? 更簡潔更通用的方式：使用import語句來導包（eclipse? ? ctrl+shift+o）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? import? ?java.util.Date;
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ..............
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Date? today = new Date();
? ? ? ? ? ? ? ? 可以import特定類，也可以導入整個包。通過在源代碼文件的頂部（在打包語句后）使用import語句來實現import? ?java.util.*;
? ? ? ? ? ? ??
比如我們做一個scanner
它顯示有錯誤
Multiple markers at this line
?? ?- Scanner cannot be resolved to?a type
?
第一種方法：
然后我們點擊一下ctrl +shift +o 就可以啦
這樣40行的錯誤就沒有了
發現第一行多出來這么一行話
?
?第二種方法：
或者我們把這個第一行import ....去掉,
然后給他加上一個完整的路徑
但是這種方法比較被動
?
那我們現在實際來建立一個包
?
?
?
?這兩個Demonew名字一樣，所處的包不一樣
?比如我們.learn包下面的Demo3.java下面有一個main函數
它可不可以用.learn包下面的Demonew的.java 呢？
?那我們同一個包底下，（.learn包）
是不是可以用他的類呢？（Demo3.java 和Demonew）
?運行一下看一下結果
?同樣的，我們用另一個Demonew 呢？
就是.use下面的那個
?記得加上訪問的權限
?記得加上訪問的權限
給.use 下面的Demonew
?這塊可以用路徑來訪問
?
?運行結果
?在.learn 下面有Demo3.java? 和Demonew.java
在use下有Demonew.java
先修改一下代碼,先刪掉.learn 下面的Demonew.java
?然后在.learn的Demo3下面,已經變成這樣了
如何解決？ctrl +shirt? + o
?
把demonew導進來?
?
運行一下.learn 里面的demonew
顯示namenull
?為什么是null，因為我們沒有給這個name 賦初值
?現在我們準備在.learn下面再建一個Demonew
?然后
?現在有兩個demonew ,對于demo3來說，我們用誰呢？
先運行看一下
他現在還是用.use 包下面的
?那么如果我把import com.chenlichen.use.Demonew;這個東西去掉呢？
那么它現在就是用的.learn 下面的
總結
以上是生活随笔為你收集整理的Java:封装的概念，UML类图，构造方法，this关键字，static关键字，方法重载，包package的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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