文獻總結思路：

文獻研讀的順序是：中文綜述——中文期刊文獻——英文綜述文獻——英文期刊文獻

多數文章看摘要、圖表和結論，少數文章看全文。

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篩選：

• 粗讀文獻的摘要、圖表和結論。
• 尋找課題階段，重點讀討論和結論及展望
• 在課題設計階段，主要是材料和方法。

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多記錄：

邊看一篇文獻是，邊打開word文檔，邊整理文章出彩和重要的部分，然后復制過去，標上文獻的標題和作者等相關信息，把每一類文獻歸為一組

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比較閱讀：

通過深入比較這幾篇文獻的異同，發現作者們對統一研究事物的不同看法、思路的演變，或者發現作者本想隱藏的“要點”，多比較幾個同類文獻，看其共同點在哪里，不同點又在哪里，又何各自的創新性？

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文獻概括總結

閱讀英文文獻時，首先看摘要，通常摘要中會凝練的說明做了什么實驗，觀察現象，以及結論。其次看引言的最后一部分，如，in this paper, in our study等后面的內容，為該論文提出的問題與研究內容。

看實驗過程，明確制備了哪些樣品、對照組、數據采集、表征等相關信息。

看圖表，快速瀏覽圖表與圖注、表頭，明確實驗觀察到的現象。

看結論，結論要做到讀懂，明確中文意思。

仔細讀結果與討論部分的最后1-2段，通常在論文的最后1-2段會進行機制機理分析、理論計算、模擬仿真等，最終通過這- -部分的討論與實驗現象相呼應，得到結論。另外，一小部分論文會在結果與討論部分的最后1段進行拓展實驗，觀察實驗現象不做深入討論。

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總結就是一句話：誰用什么方法做了什么實驗，做了什么測試，得到什么結果，通過什么深入分析發現什么現象，作者認為機制機理是什么，論文的創新之處是什么。

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文獻總結實踐：

第一步：文獻重點篩選（畫黃色標記部分）

首次實現基本上就是文章的閃光點創新之處。

第二步：以下為初步總結部分:

第二次實踐

文獻綜述:

文獻綜述是在對文獻進行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎上,研究者用自己的語言對某一問題的研究狀況進行綜合敘述的情報研究成果。

引言:撰寫文獻綜述的原因、意義、文獻的范圍、正文的標題及基本內容提要;

正文:課題研究的歷史(尋求研究問題的發展歷程)、現狀、基本內容(尋求認識的進步)，研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒)，已解決的問題和尚存的問題，重點、詳盡地闡述對當前的影響及發展趨勢,這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便于他人了解該課題研究的起點和切入點，是在他人研究的基礎上有所創新;

結論:概括指出自己對該課題的研究意見，存在的不同意見和有待解決的問題等;

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文獻綜述要點

目的:將正在研究的問題限制在一個合理的范圍;將你的研究放于歷史的視角;避免沒有必要的重復工作;將你的發現與之前的知識聯系起來，指導進一步的研究

一、比較和對比不同作者對同一個問題的看法，說明前人的研究如何與你的研究相關聯

二、將得出相似結論的作者分組

三、突出具有示范性的研究和研究中的缺陷或空白

文獻綜述不是對以往研究成果的簡單介紹與羅列， 而是經過作者精心閱讀后，系統總結某-研究領域在某- -階段的進展情況，并結合本國本地區的具體情況和實際需要提出自己見解的一種科研工作。
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總結

以上是生活随笔為你收集整理的浅谈文献总结（2018.9.28）——坚恒勇毅论文课笔记的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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