微課，這兩年跳進了所有在線教育者的眼中，由于其獨有的特性，越來越受到在線教育工作者的青睞，都積極的在探索其技術和應用，微課的種類也是有很多種，如視頻形式的、動畫形式的、虛擬場景式的以及交互式微課等幾種形式，可以說微課會逐漸成為在線教育中的一種主流形式。

?這里我與大家分享一下對交互式微課的一些理解，不足之處望批評指正。

目前交互式微課主要是采用HTML5技術構建的一種課件形式，由于HTML5是互聯網應用的網頁新標準，因此在互聯網上應用具有很多優秀的特征，而在線教育恰恰是基于互聯網上發展而來的，因此將HTML5與微課相結合，使得交互式微課更具有其獨有魅力和優勢?，F在很多在線教育科技企業都在致力于交互式微課的技術創新和產品開發，VKPad.com就是一個走得比較前面的一個交互式微課編輯工具產品。

下面我們來談談交互式微課應該具有的特征。

1、交互式微課首先要適合互聯網傳播，能適合多種互聯網應用，可以運行在任何平臺包括各種移動平臺中，如PC、Android、iOS智能手機、平板等，可以運行在瀏覽器、App或嵌入到網頁中。

2、交互式微課是小的。從內容角度，一般一個微課在5-10分鐘之內；文件大小也是小的，能在手機中具有很好的運行性能。目前視頻類型的微課文件大小一般是比較大。

3、具有精美的版面。交互式微課的內容呈現是非常豐富的，自然需要更精美的版面來支撐起內容的豐富性，因此交互式微課需要具備很好的布局、動效等展示特征，而且能夠在小屏幕中運行時，也是非常清晰的。

4、多媒體交互。多媒體交互是基本特征，可以在微課中插入圖片、音視頻等多媒體元素，并且可以單獨對這些元素進行操作，如選中一個圖片，可以進行放大、縮小等操作。

5、交互式組件。比如能夠在微課中嵌入試題、測驗、問答等交互式組件，讓學習者可以直接和內容進行互動，提升學習的效果。

6、支持語音同步。作為課件，語音是不可缺少的。當然不是語音作為一種背景聲音，而是真正在“講”，語音和內容是完美同步的，只有這樣，微課才是老師“講”起來的。

7、制作一定是簡單的。微課的制作應該是老師親自完成，才能最充分的體現老師講課的設計。在線教育平臺一定要配備相關的制作工具，可以很便捷的制作出來，并且立即能看到微課效果，而且能由老師來自主發布。目前視頻微課在制作流程上有點繁雜，另很多老師望而卻步。

當然，交互式微課的特征絕不止上面說的幾種，您有更好的想法，一起多交流吧。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的html5的交互式微课,浅谈交互式微课的几个特征的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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