一、選擇題

1.一個C語言程序是由(????? )構成。

A.語句??????????? B.行號????????? C.數據???????? D.函數

2.下面標識符中正確的是(?????? )。

A.a#bc??????????? B.123ABC??????? C.sime???????? D.Y·M·D

3.在C語言中，存儲一個整型、字符型、雙精度實型變量所需的字節數是(????????? )。

A.2、1、8???????????????????????? B.4、1、4

C.4、1、4???????????????????????? D.2、2、8

4.為了避免嵌套的條件分支語句 if——else中的else總是與(??????????? ) 組成成對關系。

A. 縮排位置相同的?????????????? B. 在其之前未配對的

C. 在其之前未配對的最近的if??? D. 在同一行上的if

5.下列表達式的結果正確的是(??????????? )。

int? a，b，c，d；

a=b=c=d=2；

d=a+1==3？b=a+2：a+3

A.2????? B.4????? C.3????? D.5

二、填空題

1.在C語言中，正確的標識符是由_________組成的，且由_______開頭的。

2. 設x=3，那么表達式y=(++x)+(++x)的結果為_____，表達式執行后，變量x的結果為_____.

3. 一個變量的指針是指__________________.

4. 組成數組元素的特點是_________________；

組成結構體元素的特點是___________________.

5. 在C語言程序中，對文件進行操作首先要_______________；然后對文件進行操作，最后要對文件實行_____操作，防止文件中信息的丟失。

6. 對字符串進行操作的函數有_____________等。

7. C語言程序是由___________構成的，而C語言的函數是由______構成的。

8. 要想定義整型變量a ， 實型變量 b ， 字符型的變量c，應該使用的正確語句為______.

9. 寫出下面表達式的值

3*5/7+7%3_____???? x=2 ； y=4；?? (x++)+y? _______

3+4>=7-10______???? 3>4 ？ 3%2： 1??? ______

x=2，y=2；++x&&++y_______??? x=3 ；? x+=x-=2? _______

三、判斷題

1. C語言的一個特點是可以對計算機硬件進行操作????????????????????????????? (??????? )

2. 在循環過程中，使用break語句和continue語句的作用是一樣的?????????????? (??????? )

3. 在函數的定義和調用過程中，形式參數和實在參數數目可以不一致????????????? (??????? )

4. 指針變量可以接收任何類型的值??????????????????????????????????????????? (??????? )

5. 在C語言程序設計中，字符數組和字符串不是完全一樣的概念????????????????? (??????? )

6. 文件指針是結構體類型，用符號file來表示???????????????????????????????? (??????? )

7. 選擇結構(if語句)和循環結構都可以使用嵌套形式????????????????????????? (??????? )

8. 在定義二維數組時，可以將該數組的兩個維數全部省略???????????????????????? (??????? )

9. 邏輯運算符? &&?? ||???? ！? 的運算順序是?? ！ 優先于 && 優先于 ||????????? (??????? )

10. 任何數組都可以實現整體使用操作????????????????????????????????????????? (??????? )

四、程序填空題

1.下面是實現打印九九乘法表的程序，請在畫線的位置填上適當的語句，使程序(段)完整。

main()

{? int? i ， j ， k；

for(i=1；_____________； i++)

{? for(j=1；______________； j++)

printf(“%d*%d=%d”，_______________)；

printf(________________)；

}

}

2.自己設計一個自定義函數，實現求兩個數的最大數的功能，自定義函數如下：

int? max(x，y)

int? x ， y ；

{

}

3.設有如下面的結構體，請用C語言的語句定義出正確的結構體形式：

學生信息：包括(姓名，性別，年齡，分數)，并且定義變量stud和數組stud1[30]

struct?? student

{

}

4. 根據給出的程序段，請寫出正確的結果

x=1 ；? sum=1 ；

for (x=1 ； x<=5 ； x++)

sum=sum*x；

上面的程序段實現的功能是：______________________________________________________ ；

其運行結果為______________________________________________________________________.

5.設有如下的語句。

int???? a=43，b，c；

b=23；

c=a++ * ——b；

(1)上面的語句段執行后a=?????????????? b=?????????????? c=?????????????? ；

(2)簡述a++和++a的相同點和不同點：

6.設有如下的程序：

main( )

{ int i=3，*p1；

int a[3]={15，30，45}，*p2；

p1=&i； p2=a；

p1=p2+2；

printf(“%d，%d\n”，*p1，*p2)；

}

程序運行結果是：???????????????????????????????????????????????????? .

五、編程題

1.編程實現對10個整數進行冒泡排序(要求排成升序)。

2.編程實現求下面的式子的結果

3.編程實現將文本文件file1.dat中的內容復制到文本文件file2.dat中去

六、附加題

用C語言程序實現在已知鏈表中的第三個位置插入數值為a的程序

總結

以上是生活随笔為你收集整理的自考c语言程序设计,自考“C语言程序设计”模拟试题八的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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