由東南大學計算機科學與工程學院開設的MOOC課程《計算機系統綜合設計》第5期課程已于2020年7月28日開課。本次開課根據廣大學生的反應，以及根據實踐課程的特點，特別加快的課程發布的節奏，同時延長了課程實踐的時間，便于各個高校在暑期學校或秋季學期共同安排課程。為了應對美國對中國科技的無端打壓，國家提出要研發自主可控的核心技術，從計算機角度來說，就是要打造具有自主可控技術的CPU和基礎生態環境?！队嬎銠C系統綜合設計》順應這一戰略發展需要，在計算機專業本科階段進行一次綜合性的設計實踐。本課程的內容分為兩大部分，第一部分(第1章~第16章)，完成31條指令的單周期MIPS處理器Minisys-1的設計與實現，該部分適合學完“數字邏輯電路”和“計算機組成原理”的本科生進行綜合性的課程設計。該部分建議1~2人為一組完成課程設計。第二部分(17章及以后)，重點是完成多周期CPU、以流水型57條指令的MIPS處理器為核心的片上系統Minisys-1A SoC的設計和實現，同時兼顧配套匯編器和輕量級編譯器的設計。該部分建議2~4人為一組完成課程設計。課程的總體目標是培養學生的系統認識能力、系統分析能力和系統設計能力、加強學生實踐技能的培養，創新能力和團隊合作能力的提高。學生通過本課程的完整學習和實踐，無論在理論上還是實踐上，在硬件上還是軟件上，在系統角度還是應用角度都會得到鍛煉，同時也能初步領悟到建立軟件基礎生態環境的必要性。。本課程是一個實踐性很強的課程，在課程中除了講解設計的理論基礎和設計上應該注意的問題，留有很多的實驗給大家。本課程的實驗可分為設計實驗和跟做實驗。大家只有在學習課程內容、查找相關資料的基礎上，認真完成這些設計實驗，并認真跟著課程視頻完成跟做實驗，才能真正得到鍛煉，完成課程的要求。本課程最后會提供三個附加章節，供選擇本課程作為網絡課程的學校作為“課程思政”素材。

據悉，該課程作為在線開放課程這次是第5次開課，前四次開課總選課人數達到3200多人次，聽課學生來自全國近50所高校的學生和社會自學人員。同時借助該MOOC的推廣，共舉辦5次師資導教班，培養了來自全國各類高校近100名教師，其中部分老師參與課程的輔導。

本期授課教師有東南大學計算機科學與工程學院、軟件學院、人工智能學院的楊全勝副教授、吳強高工和東南大學網絡空間安全學院的翟玉慶教授。

課程網址：http://www.icourse163.org/course/SEU-1003566002

楊全勝副教授

吳強高工

翟玉慶教授

總結

以上是生活随笔為你收集整理的mips汇编计算开方_东南大学计算机系统综合设计MOOC第5期开课的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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