一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皟?nèi)容

（1）元組的聲明和初始化

（2）元組元素的訪問(wèn)

（3）元組的更新與合并

（4）元組的遍歷

二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1、元組的聲明和初始化

（1）啟動(dòng)IDLE開(kāi)發(fā)環(huán)境，并新建一個(gè)Python模塊文件，并輸入下面的代碼：

#聲明元組并初始化

student = ('張明',"趙虎","馬漢","李云龍","王義")

sealdata = (128.92,65.90,13809.1,79.689,0.23,127.00)

objdata = ('張明',)

print(student)

print(sealdata)

print(objdata)

2、元組元素的訪問(wèn)

元組元素的訪問(wèn)也是使用“[]”和“[:]”運(yùn)算符。

如要訪問(wèn)student元組的第2個(gè)元素，可以寫(xiě)如下代碼：

print("student的第2個(gè)元素是：%s" % (student[1]))

如要訪問(wèn)student元組的幾個(gè)索引位置連續(xù)的元素，如"趙虎","馬漢","李云龍"，可以寫(xiě)如下代碼：

print("student的子元組元素是：%s%s%s" % (student[1:4]))

3、元組的更新與合并

元組不支持對(duì)已有元組的元素進(jìn)行增加、修改或刪除操作。如果我們要修改一個(gè)元組，可以通過(guò)再構(gòu)造一個(gè)新的元組替換舊的元組，來(lái)實(shí)現(xiàn)元素的插入和刪除。例如，如果student元組只保留'張明',"趙虎"兩個(gè)元素，可以編寫(xiě)如下代碼：

student = ('張明',"趙虎")

可以把多個(gè)元組合并為一個(gè)元組，合并元組時(shí)可以使用“+”運(yùn)算符。例如要合并前面的student、sealdata為一個(gè)元組，可以編寫(xiě)如下代碼：

mergedata = student + sealdata

4、元組的遍歷

元組的遍歷和列表的遍歷是完全相同的，都是使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)。元組遍歷常用的也有二種方式,第一種方式是迭代遍歷，如要遍歷student，可以寫(xiě)如下的代碼：

for st in student:

print("序號(hào)：%s 值：%s" % (student.index(st) + 1, st))

第二種方式是利用索引遍歷，使用range函數(shù)產(chǎn)生從數(shù)字0開(kāi)始到元組長(zhǎng)度的整數(shù)序列，然后使用for循環(huán)遍歷元組的每個(gè)元素。可以寫(xiě)如下的代碼：

for i in range(len(student)):

print ("序號(hào)：%s 值：%s" % (i + 1, student[i]))

輸出結(jié)果如下圖所示：

三、關(guān)于編程訓(xùn)練營(yíng)歡迎使用編程訓(xùn)練營(yíng)APP學(xué)習(xí)Python編程，在手機(jī)應(yīng)用商店搜索編程訓(xùn)練營(yíng)即可下載APP。編程訓(xùn)練營(yíng)APP同時(shí)提供簡(jiǎn)單易懂的圖文課程和上機(jī)操作視頻課程，既能系統(tǒng)學(xué)習(xí)，又可以精煉知識(shí)點(diǎn)，加速對(duì)知識(shí)的掌握；課程同步測(cè)試和知識(shí)點(diǎn)練習(xí)對(duì)課程的掌握程度進(jìn)行全面評(píng)估和反饋。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的python实训内容_Python实验课：Python元组数据及其运算的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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