spContent=非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)編程的目的不是設(shè)計(jì)軟件供他人使用，而是在工作中以編程作為手段獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)，并以直觀和令人印象深刻的方式展示對(duì)數(shù)據(jù)分析和處理的結(jié)果。用Python語(yǔ)言編程應(yīng)對(duì)工作中的各種數(shù)據(jù)和文檔，不但可以獲得比手工處理高得多的效率，還可以創(chuàng)造一些用傳統(tǒng)工作方式無(wú)法創(chuàng)造的價(jià)值。

課程面向零基礎(chǔ)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士，包括在校大學(xué)生和上班族，以解決各行業(yè)工作中都會(huì)碰到的數(shù)據(jù)和文檔處理問(wèn)題為導(dǎo)向，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，不涉及只有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)才需要的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)本課程，將會(huì)獲得以下能力：

1)編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)從互聯(lián)網(wǎng)獲取數(shù)據(jù)。

2)通過(guò)編程手段，從多種文檔中查找、交叉對(duì)比、提取、整合、分類(lèi)、排序數(shù)據(jù)，生成符合自己需要的格式或數(shù)據(jù)組織順序、方式的文檔。

3)對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

4)將數(shù)據(jù)分析和處理的結(jié)果，以圖表等值觀可視化的方式展示出來(lái)。

本課程基礎(chǔ)部分的內(nèi)容也非常適合用于中小學(xué)生程序設(shè)計(jì)入門(mén)。

—— 課程團(tuán)隊(duì)

課程概述

非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)編程的目的不是設(shè)計(jì)軟件供他人使用，而是在工作中以編程作為手段獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)，并以直觀和令人印象深刻的方式展示對(duì)數(shù)據(jù)分析和處理的結(jié)果。用Python語(yǔ)言編程應(yīng)對(duì)工作中的各種數(shù)據(jù)和文檔，不但可以獲得比手工處理高得多的效率，還可以創(chuàng)造一些用傳統(tǒng)工作方式無(wú)法創(chuàng)造的價(jià)值。

課程面向零基礎(chǔ)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士，包括在校大學(xué)生和上班族，以解決各行業(yè)工作中都會(huì)碰到的數(shù)據(jù)和文檔處理問(wèn)題為導(dǎo)向，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，不涉及只有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)才需要的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)本課程，將會(huì)獲得以下能力：

1)編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)從互聯(lián)網(wǎng)獲取數(shù)據(jù)。

2)通過(guò)編程手段，從多種文檔中查找、交叉對(duì)比、提取、整合、分類(lèi)、排序數(shù)據(jù)，生成符合自己需要的格式或數(shù)據(jù)組織順序、方式的文檔。

3)對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

4)將數(shù)據(jù)分析和處理的結(jié)果，以圖表等值觀可視化的方式展示出來(lái)。

本課程基礎(chǔ)部分的內(nèi)容也非常適合用于中小學(xué)生程序設(shè)計(jì)入門(mén)。

授課目標(biāo)

課程面向零基礎(chǔ)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士，包括在校大學(xué)生和上班族，以解決各行業(yè)工作中都會(huì)碰到的數(shù)據(jù)和文檔處理問(wèn)題為導(dǎo)向，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，不涉及只有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)才需要的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)本課程，將會(huì)獲得以下能力：

1)編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)從互聯(lián)網(wǎng)獲取數(shù)據(jù)。

2)通過(guò)編程手段，從多種文檔中查找、交叉對(duì)比、提取、整合、分類(lèi)、排序數(shù)據(jù)，生成符合自己需要的格式或數(shù)據(jù)組織順序、方式的文檔。

3)對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

4)將數(shù)據(jù)分析和處理的結(jié)果，以圖表等值觀可視化的方式展示出來(lái)。

課程大綱

預(yù)備知識(shí)

需要能夠比較熟練使用計(jì)算機(jī)，以及具備一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)常識(shí)

證書(shū)要求

完成作業(yè)和考試，達(dá)到要求后，可以付費(fèi)申請(qǐng)獲得課程主講教師簽名頒發(fā)的合格證書(shū)或優(yōu)秀證書(shū)。

為了對(duì)學(xué)習(xí)者的在線學(xué)習(xí)過(guò)程更加嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，保證平臺(tái)證書(shū)權(quán)威性，從2019年9月份開(kāi)始，中國(guó)大學(xué)MOOC將不再發(fā)放免費(fèi)證書(shū)，原有認(rèn)證證書(shū)的申請(qǐng)方式和流程不變。

總成績(jī)算法如下：考核成績(jī)

每周測(cè)驗(yàn)(即作業(yè))70/100

期末考試30/100

60－84分：合格證書(shū)

85－100分：優(yōu)秀證書(shū)

常見(jiàn)問(wèn)題

Q :? Python課好多。為啥要選本課程？

A :? 本課程最大的特點(diǎn)就是面向非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)實(shí)用，而且全面、簡(jiǎn)潔，去掉不實(shí)用的細(xì)枝末節(jié)。比如爬蟲(chóng)，在有的MOOC是專(zhuān)門(mén)一門(mén)課，要上幾周，在本課程中一周解決。本課程的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)源于北京大學(xué)“文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程的教學(xué)，特別能夠注意到初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤，避免初學(xué)者踩坑浪費(fèi)時(shí)間。

Q :本課程的作業(yè)和考試形式是怎樣的？

A :? 本課程大部分作業(yè)，以及最后的期末考試，形式都是在北京大學(xué)在線程序評(píng)測(cè)系統(tǒng) openjudge.cn上提交程序，由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)判正誤。程序不能有絲毫錯(cuò)誤。這種形式對(duì)于提高編程能力極其有效。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的mooc北京大学python_实用Python程序设计的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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