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博观约取原文(博观约取)

發布時間:2024/10/8 人文关怀 38 博士
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 博观约取原文(博观约取) 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

關于博觀約取原文,博觀約取這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看看吧!

1、意思為:廣泛地閱覽而簡要地吸取,豐富地積累而精當地表達。

2、出處北宋.蘇軾《稼說送張琥》作品原文(節選)古之人,其才非有以大過今之人也。

3、平居所以自養而不敢輕用,以待其成者,閔閔焉,如嬰兒之望之長也。

4、弱者養之,以至于剛;虛者養之,以至于充。

5、三十而后仕,五十而后爵。

6、信于久屈之中,而用于至足之后;流于既溢之余,而發于持滿之末。

7、此古之人所以大過人,而今之君子所以不及也。

8、吾少也有志于學,不幸而早得與吾子同年,吾子之得,亦不可謂不早也。

9、吾今雖欲自以為不足,而眾已妄推之矣。

10、嗚呼!吾子其去此,而務學也哉!博觀而約取,厚積而薄發,吾告子止于此矣。

11、子歸過京師而問焉,有曰轍、子由者,吾弟也,其亦以是語之。

12、?白話譯文古時候的人,他們的才能并不遠遠超過今天的人。

13、日常努力于自我修養而不輕易地等成果自己到來,小心翼翼就象期望嬰兒健康成長一樣。

14、氣弱的人通過修養以達到剛強,空虛的人通過修養以達到充實。

15、年近三十而后出來做官,年過五十而后才得到爵位。

16、在長期的壓抑中得到伸展,在極為充實之后才去運用;已經滿得超出來才外流,把弓拉滿之后才放箭。

17、這便是古人之所以遠遠超過今天的人,而今天的君子所以不及古人的緣故。

18、我從少年時代起便立志學習,不幸的是比你早二年考中進士。

19、你考中進士也不能說不早。

20、現在我雖然想自認為不足,而眾人已經不切實際地對我推許了。

21、唉!你應當去掉這些而專心致志地去學習。

22、廣泛地閱覽而簡要地吸取,豐富地積累而精當地表達。

23、我能告訴你的,就只有這些了。

24、你回去路過京城去問一問,有一個名叫蘇轍字子由的,他是我的弟弟。

25、把我對你講的這些話告訴他。

26、作品欣賞此文用古人與今人作對比,為古代人的才能和學問大大超過一般的人,原因就跟這種莊稼的道理一樣,不要急于求成,必須積以時日,勤苦修養,才能做到“流于既溢之余,而發于持滿之末”。

27、緊接著,作者再用自己的學習實踐和親身經歷進一步說明這個問題。

28、做學問千萬切忌自得自滿、追求虛名,要去專心學習,只有做到“博觀而約取”,使自己具有豐富精粹的知識基礎,用起來才會感到綽綽有余,從容不迫。

29、這就是“厚積而薄發”的道理。

30、以上內容參考?百度百科-稼說送張琥。

本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的博观约取原文(博观约取)的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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