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1、作為家長的我們，孩子上幼兒園的時候，就開始替孩子在哪里讀小學焦慮了。

2、按學區分的學校考上好中學的比例太小，私立小學雖然離家遠，但是教學質量好的沒得說，升學率更是很高，可是入學要求也是我們望塵莫及的！據說要奧數，識字和拼音都要考，那么究竟如何教3-6歲的兒童識字呢？小編總結了以下幾點供各位寶媽寶爸參考哦！1.培養孩子的學習興趣。

3、孩子的興趣與家長有直接關系。

4、想讓孩子愛上學習，家長要創造學習的氛圍和孩子一起學習。

5、我是一名小學教育培訓工作者，對孩子啟蒙教育的涉及也是從女兒出生后才開始的，也許是我的工作性質也許是我斷斷續續的胎教的原因，女兒從小就特別愛看書愛學習，所以在培養興趣這點上我是比較成功的。

6、2.按孩子年齡階段安排不同的學習內容。

7、在上幼兒園前，應以繪本故事為主，家長講給孩子聽，可以要求孩子復述，此時的復述幾乎與繪本內容一字不差，那么在孩子自己反復看繪本時，會無意識的認識并記住一些字，這為以后的閱讀打下了良好的基礎。

8、3.制作識字卡。

9、上小班后老師會推薦一些書，如《幫我早讀書》，里面配有識字卡。

10、我會把識字卡一個一個撕下來，然后和女兒以游戲和解說的方式識字，如看見哭 字，我會說你看上面兩個正方形好像寶貝的兩顆大眼睛，右邊一個點，像雨滴，下面還有一個大字，連起來說就是寶寶的眼睛里下了很大的雨，然后配合地做一下動作，寶寶自然就會記住這個字讀哭。

11、慢慢地寶寶又積累了一些字。

12、4.訓練寶貝自己讀繪本。

13、到了中班，利用之前積累的字，寶貝可以讀大部分適合中班讀的繪本了，而且聰明的他們還會猜字了，只是他們依然需要家長的陪伴，這樣可以及時糾正寶貝讀錯的字，也可以讓寶貝更愿意自己讀繪本，因為他們最喜歡聽到爸爸媽媽的稱贊了！5.嘗試讓寶貝寫字。

14、到了大班，孩子的小手發育基本完善，所以可以讓好奇的他們嘗試拿起鉛筆寫字了。

15、注意，此時家長更要陪伴在孩子身邊，一刻都不能缺席，因為愛耍小聰明的他們會以自己的愛好倒下筆，家長必須及時幫助孩子改正，否則提前學寫字弊大于利，一旦成型很難改正。

16、還有孩子的坐姿，抓筆的手勢等，都需要家長的指導和糾正。

17、希望各位爸爸媽媽能夠學會正確教育孩子方法，幫助孩子獲得更多的成長。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

總結

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